Giáo án Hình học 9 - Trường THCS Đạ Long - Tiết 14: Ứng dụng thực tế các tỉ số lượng giác của góc nhọn, thực hành ngoài trời

Ngày soạn: 27/09/2014
Ngày dạy: 30/09/2014
Ngày Soạn: 29/ 9 /2009
Ngày Dạy : ………………….
Tuần: 7
Tiết: 14 
§5. ỨNG DỤNG THỰC TẾ CÁC TỈ SỐ LƯỢNG GIÁC CỦA GÓC NHỌN. THỰC HÀNH NGOÀI TRỜI
I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức: - HS biết xác định chiều cao của một vật mà không cần lên điểm cao nhất của nó.
 - Biết xác định khoảng cách giữa hai địa điểm, trong đó có một điểm khó tới được.
 2.Kĩ năng: - Rèn kĩ năng đo đạc trong thực tế, rèn ý thức làm việc tập thể.
 3.Thái độ: - Học sinh có thái độ nghiêm túc,ý thức làm việc, tính thực tiễn của toán học
II. Chuẩn bị: 
- GV, HS: Giác kế, thước cuộn, máy tính bỏ túi.
III.Phương pháp:
	- Quan sát, Vấn đáp, nhóm, thực hành 
IV. Tiến trình:
1. Ổn định lớp: (1’) 9A1 …………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
	Kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ của HS.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 2: (28’)
-GV: Hướng dẫn học sinh thực hiện như SGK.
-HS: Thực hành theo nhóm sau khi nghe GV hướng dẫn các bước thực hành cụ thể.
2. Xác định khoảng cách 
a
C
B
A
	Xác định độ rộng của một khúc sông mà việc đo đạc chỉ thực hiện ở trên bờ sông.
Ta có: AB = AC.tan 
 4. Tổng kết: (10’)
	 - GV thu báo cáo của các tổ.
- GV cho các nhóm trưởng báo cáo kết quả thực hành.
- GV thơng báo kết quả của các tổ, nhận xét cho điểm các tổ và cá nhân xuất xắc, phê bình những ai khơng nghiêm túc
TỔ
ĐIỂM CHUẨN BỊ, DỤNG CỤ
 (2 ĐIỂM)
Ý THỨC KỈ LUẬT
(3 ĐIỂM)
KĨ NĂNG THỰC HÀNH
(5 ĐIỂM)
TỔNG SỐ (ĐIỂM 10)
Tổ 1
Tổ 2
Tổ 3
Tổ 4
5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (1’)
 	- GV nhận xét về giờ thực hành và ý thức tổ chức kỉ luận của học sinh.
	- Tiết sau ôn tập chương 1 chuẩn bị kiểm tra 1 tiết.
6.Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………