Giáo án Hình Học 9 - GV: Nguyễn Huy Du - Tiết 39: Góc nội tiếp

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

Hoạt động 1: (14’)

 GV: Vẽ hình và giới thiệu cho HS biết như thế nào là góc nội tiếp và cung bị chắn.

 GV: Củng cố định nghĩa về góc nội tiếp bằng cách cho HS trả lời ?1.

 GV: Dùng Cabri để minh hoạ và đi đến định lý.

 

doc2 trang | Chia sẻ: dungnc89 | Lượt xem: 1462 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Hình Học 9 - GV: Nguyễn Huy Du - Tiết 39: Góc nội tiếp, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 19 / 01 / 2015 Ngày dạy: 23 / 01 / 2015
Tuần: 22
Tiết: 39
§3. GÓC NỘI TIẾP
I. Mục Tiêu:
	1. Kiến thức: - HS nhận biết được góc nội tiếp trên một đường tròn và phát biểu được định nghĩa.
	2. Thái độ: - Phát biểu và chứng minh được định lý về số đo của góc nội tiếp.
	 - Nhận biết (bằng cách vẽ hình) và chứng minh được các hệ quả của định lý trên.
	3. Thái độ: - Rèn khả năng phân phân chia các trường hợp cụ thể của một bài toán.
II. Chuẩn Bị:
GV: SGK, thước thẳng, compa, thước đo góc, máy tính, máy chiếu
HS: SGK, thước thẳng, compa, thước đo góc 
III. Phương Pháp:
- Vấn đáp, Đặt và giài quyết vấn đề, luyện tập thực hành, thảo luận nhóm
IV.Tiến Trình:
1. Ổn định lớp:(1’) 9A4: 
9A5:..................................................................................................... 
	2. Kiểm tra bài cũ: (6’)
 	- Em hãy cho biết cách tính số đo cung nhỏ trong đường tròn? Khi nào thì ?
	- GV vẽ 2 hình là góc nội tiếp và 1 hình là góc ở tâm. Yêu cầu HS chỉ ra góc ở tâm.
	3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (14’)
 GV: Vẽ hình và giới thiệu cho HS biết như thế nào là góc nội tiếp và cung bị chắn.
 GV: Củng cố định nghĩa về góc nội tiếp bằng cách cho HS trả lời ?1.
 GV: Dùng Cabri để minh hoạ và đi đến định lý.
	HS chú ý theo dõi và vẽ hình vào trong vở.
 HS: Nhìn lên bảng phụ trả lời ?1.
 HS: Chú ý theo dõi. 
1. Định nghĩa: 
	Góc nội tiếp là góc có đỉnh nằm trên đường tròn và hai cạnh chứa hai dây cung của đường tròn đó.
	Cung nằm bên trong góc gọi là cung bị chắn. 
	 là góc nội tiếp
	 là cung bị chắn
?1: 
?2: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 2: (12’)
 GV: Cho HS đọc định lý và ghi GT, KL.
 GV: Vẽ hình với 3 trường hợp như trong SGK.
 GV: Hướng dẫn HS chứng minh như trong SGK.
Hoạt động 3: (7’)
 GV: Dùng hinh vẽ minh hoạ các hệ quả của bài và từ đó giới thiệu các hệ quả.
 GV: Yêu cầu HS vẽ hình minh hoạ
 HS: Đọc định lý và ghi GT, KL.	
 HS: Đọc chứng minh trong SGK kết hợp với nghe GV giải thích.
 HS: Chú ý theo dõi và nhắc lại các hệ quả.
 HS: Vẽ hình minh hoạ
2. Định lý: 
Trong một đường tròn, số đo của góc nội tiếp bằng nửa số đo của cung bị chắn. 
B
O
A
C
O
A
B
C
D
O
B
C
A
GT: là góc nội tiếp
KL: = sđ
Chứng minh: (SGK)
3. Hệ quả: 
Trong một đường tròn:
- Các góc nội tiếp bằng nhau chắn các cung bằng nhau.
- Các góc nội tiếp cung chắn 1 cung hoặc chắn các cung bằng nhau thì bằng nhau.
- Góc nội tiếp 900 có số đo bằng nửa số đo của góc ở tâm cùng chắn một cung.
- Góc nội tiếp chắn nửa đường tròn là một góc vuông.
 	4. Củng Cố: (4’) - GV củng cố bài bằng cách cho HS làm hai bài tập trắc nghiệm.
	2) DF là đường kình,
	a) 1800 
	b) 900
	c) 450
	d) 600
1) 
	a) 400 
	b) 200
	c) 800
	d) 500
5. Hướng Dẫn Về Nhà: (1’)
 	- Về nhà học bài theo vở ghi và SGK.
	- Làm các bài tập 16 đến 18. GV hướng dẫn HS làm bài tập 16
6. Rút Kinh Nghiệm:

File đính kèm:

  • docTuan_22Tiet39_HH9.doc