Giáo án Hình Học 9 - GV: Nguyễn Huy Du - Tiết 34: Luyện tập
Hoạt động 1: (17’)
GV: Cho HS đọc đề.
GV: Tóm tắt đề và vẽ hình trên bảng.
GV: Yêu cầu Một HS cho biết vị trí tương đối giữa (I) và (O).
GV: Điểm I là gì của AO?
GV: Nếu CI song song với DO thì C là gì của AD?
GV: Chứng minh CI song song với DO thì chứng minh cặp góc nào bằng nhau?
Ngày soạn: 27 / 12 / 2014 Ngày dạy: 30 / 12 / 2014 Tuần: 19 Tiết: 34 LUYỆN TẬP §8 I. Mục Tiêu: 1. Kiến thức: - Củng cố các vị trí tương đối của hai đường tròn. 2. Kĩ năng: - Vận dụng các tính chất của các vị trí trên để giải toán. 3. Thái độ: - Rèn luyện khả năng liên hệ với các bài toán thực tế. II. Chuẩn Bị: - GV: Chuẩn bị bảng cho bài tập 35 - HS: compa, thước thẳng III. Phương Pháp: - Vấn đáp, luyện tập thực hành, thảo luận nhóm IV.Tiến Trình: 1. Ổn định lớp:(1’) 9A4: 9A5:..................................................................................................... 2. Kiểm tra bài cũ: (5’) - HS trả lời bài tập 35. 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG Hoạt động 1: (17’) GV: Cho HS đọc đề. GV: Tóm tắt đề và vẽ hình trên bảng. GV: Yêu cầu Một HS cho biết vị trí tương đối giữa (I) và (O). GV: Điểm I là gì của AO? GV: Nếu CI song song với DO thì C là gì của AD? GV: Chứng minh CI song song với DO thì chứng minh cặp góc nào bằng nhau? GV: Vì sao ? Gv: Tại sao chúng cùng bằng ? GV: Nhận xét, chốt ý HS: Đọc đề và. HS: Chú ý và vẽ hình vào trong vở. HS: (I) và (O) tiếp xúc HS: I là trung điểm HS: C là trung điểm của đoạn thẳng AD. HS: Cùng bằng Vì hai tam giác ACI và AOD là hai tam giác cân HS: Chú ý Bài 36: a) (I) và (O) tiếp xúc với nhau. b) ACI cân tại I (1) AOD cân tại O (2) Từ (1) và (2) ta suy ra: CI song song với DO Mặt khác: I là trung điểm của AO nên C là trung điểm của AD. Vậy: AC = CD HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG Hoạt động 2: (20’) GV cho HS đọc đề. GV tóm tắt đề và vẽ hình trên bảng. GV: Nếu ta chứng minh IA = IB = IC thì ABC là tam giác như thế nào? GV: Vì sao IA = IB = IC? GV: Hai tia phân giác của hai góc kề bù như thế nào với nhau? GV: IO là tia phân giác của góc nào? IO’ là tia phân giác của góc nào? GV: IA đóng vai trò là đường gì của OIO’? GV: Đường cao tương ứng với cạnh huyền được tính như thế nào khi biết độ dài hai hình chiếu của hai cạnh góc vuông lên cạnh huyền? GV: So sánh BC và IA HS: Đọc đề và. HS: Chú ý và vẽ hình vào trong vở. HS: ABC vuông tại A. HS: Vì IA và IB là hai tiếp tuyến của (O) nên IA = IB. Tương tự ta có IC = IA nên ta có: IA = IB = IC HS: Hai tia phân giác của hai góc kề bù thì vuông góc với nhau. HS: IO là tia phân giác của IO’là tia phân giác của . HS: Trả lời . HS: Trả lời IA2 = OA.O’A = 9.4 = 36 HS: BC = 2IA = 12 cm Bài 39: a) Ta có: IA và IB là hai tiếp tuyến của (O) nên IA = IB (1) Tương tự ta có: IA = IC (2) Từ (1) và (2) ta có: IA = IB = IC Do đó: ABC vuông tại A Hay = 900 b) Ta có: IO là tia phân giác của IO’ là tia phân giác của Mà: và là hai góc kề bù Nên: IO IO’ Hay: = 900 c) OIO’ là tam giác vuông tại I có đường cao là IA. Ta có: IA2 = OA.O’A = 9.4 = 36 Suy ra: IA = 6 cm. Vậy: BC = 2IA = 12 cm. 4. Củng Cố: Xen vào lúc luyện tập 5. Hướng Dẫn Về Nhà: (2’) - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. - Làm các bài tập còn lại (GVHD). 6. Rút Kinh Nghiệm:
File đính kèm:
- Tuan_19_Tiet_34_HH9.doc