Giáo án Hình học 7 - Tiết 37, Bài 7: Định lý Pitago - Nguyễn Văn Tý

- GV: cho vẽ ABC vuông tại A có AB = 3cm; AC = 4cm.

- GV: cho HS đo cạnh BC và cho biết kết quả.

- GV: cho HS thực hành bài tập ?2 và sau đó, GV minh họa lại bài tập này.

- GV: Từ bài thực hành, GV rút ra định lý Pytago.

 

doc2 trang | Chia sẻ: hoanphung96 | Lượt xem: 644 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Hình học 7 - Tiết 37, Bài 7: Định lý Pitago - Nguyễn Văn Tý, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày Soạn: 19/ 01 / 2016
Ngày Dạy : 21/ 01 /2016
Tuần: 21
Tiết: 37
 §7. ĐỊNH LÝ PITAGO
I. Mục Tiêu:
	1) Kiến thức - HS biế́t được định lí Pitago thuận và đảo.
	2) Kỹ năng: - Vận dụng định lí trên để tính độ dài của một cạnh khi biết hai cạnh còn lại của một tam giác vuông. Biết vận dụng định lí đảo để chứng minh một tam giác là vuông.
	 - Vận dụng kiến thức đã học vào thực tế.
 3) Thái độ - HS có thái độ tích cực, nhanh nhẹn, nghiêm túc, cẩn thận
II. Chuẩn Bị:
- GV: Thước thẳng, êke, compa, tám tam giác vuông bằng nhau.
- HS: Thước thẳng, êke, compa, tám tam giác vuông bằng nhau.
III. Phương Pháp Dạy Học :
	- Quan sát, Đặt và giải quyết vấn đề, nhóm.
IV. Tiến Trình Bài Dạy 
1. Ổn định lớp: (1’) 7A2
	2. Kiểm tra bài cũ: (2’) 
 - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (23’)
- GV: cho vẽ rABC vuông tại A có AB = 3cm; AC = 4cm.
- GV: cho HS đo cạnh BC và cho biết kết quả.
- GV: cho HS thực hành bài tập ?2 và sau đó, GV minh họa lại bài tập này.
- GV: Từ bài thực hành, GV rút ra định lý Pytago. 
- HS: chú ý theo dõi và vẽ vào trong vở.
- HS: đo và trả lời, một HS khác lên bảng đo.
- HS: thực hành theo nhóm nhỏ.
- HS: chú ý theo dõi và phát biểu lại định lý.
1. Định lý Pytago: 
?1: 
?2: 
Định lý: Trong một tam giác vuông, bình phương của cạnh huyền bằng tổng các bình phương hai cạnh góc vuông.
A
B
C
rABC vuông tại A BC2 = AB2 + AC2
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
- GV: thực hiện việc tính dộ dài x ở hình 124 và cho HS thảo luận tính cạnh x ở hình 125.
Hoạt động 2: (10’)
- GV: vẽ cho HS vẽ tam giác có ba cạnh là 3, 4, 5 cm. Sau đó, đo góc A.
- GV: Từ bài thực hành, GV rút ra định lý Pytago đảo.
- GV: lấy một VD.
- HS: chú ý theo dõi GV hướng dẫn và thảo luận theo nhóm.	
- HS: vẽ và đo góc A.
- HS: chú ý theo dõi và nhắc lại định lý.
- HS: chú ý theo dõi.
VD: Tìm độ dài x ở hai hình vẽ sau:
Áp dụng định lý Pytago cho rABC ta có:
	BC2 = AB2 + AC2
	AB2 = BC2 – AC2
	x2 = 102 – 82 = 36
	x = 6
2. Định lý Pytago đảo: 
Định lý: Nếu một tam giác có bình phương của một cạnh bằng tổng bình phương hai cạnh còn lại thì tam giác đó là tam giác vuông.
A
B
C
BC2 = AB2 + AC2
rABC vuông tại A
 4. Củng Cố: (8’)
 	- GV cho HS làm bài tập 53ab.
 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: (1’)
 	- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải.
	- Làm các bài tập 53cd, 54.
 6. Rút kinh nghiệm tiết dạy: 

File đính kèm:

  • docTuan_21_T37.doc