Giáo án Hình học 6 - Tiết 43, 44

Ngày soạn:	 LUYỆN TẬP
 Ngày dạy: Tiết 43 
AMục tiêu:
1/ Kiến thức: 
Nhận biết: Góc tạo bỡi tia tiếp tuyến và dây cung
Thông hiểu: Định lí và hệ quả về số đo của góc tạo bỡi tia tiếp tuyến và dây cung.
Vận dụng: Được định lí và hệ quả vào giải các bài tập
2/Kĩ năng: - Vẽ hình thành thạo ,lập luận bài giải lôgic ,phát huy tính sáng tạo tìm lời giải mới
3/Thái độ: Tính cẩn thận chính xác ,thẩm mĩ
B.Chuẩn bị:
1/GV: SGK-thước thẳng-phấn màu, com pa
2/HS: SGK-thước thẳng com pa
 3/ứng dụng CNTT và các phương tiện dạy học: Vấn đáp –Thực hành
C.Tổ chức các hoạt động dạy học
1/ Ô ĐTC: 
2/KTBC: 
SH1:Thế nào là góc tạo bởi một tia tiếp tuyến và một dây cung?
 HS2: Nêu định lí và hệ quả
3/Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung 
*Bài 30(SGK) 
GV: HD Ax là tiếp tuyến
çOAççç ?
SH: Vẽ hình,ghi GT+KL
- Kẽ OH
Lập luận bài giải theo sơ đồ trên
*Bài 31(SGK)
GV: Cho HS đọc đề vẽ hình ghi GT+KL
GV: Hướng dẫn
Cách 1:
- è
HS: Vẽ hình ghi GT+KL 
- GV:Tam giác ABC là tam giác gìè
-HS:Tam giác ABC là tam giác cân tại A
Nên 
Vậy 
*Cách 2
HD: s/ sánh góc ABCvà
Sđ cung BC
HS: Mà sđ
Bài 33(SGK)
GV: Hướng dẫn
AB.AM=AC.AN
HS : Trả lời theo sơ đồ,và lập luận lại bài giải
*Bài 30 (SGK)
 Kẽ OHta có (1)
 Mà (2)
Từ (1) &(2)=>
 => A x là tiếp tuyến 
*Bài 31/ (SGK)
 Tính :
Cách1:
Tam giác OBC đều=>=>
Tam giác ABC cân tại Avà 
*Cách 2
Màsđ=>
Bài 33(SGK)
*AB.AM=AC.AN
 => đpcm
4/ Củng cố
GV: Cho HS nhắc lại các định lí đã áp dụng giải các bài tập trên
HS: Nêu lại các định lí 
5/ Hướng dẫn về nhà (5’)
*Bài vừa học: -Xem lại pp chứng minh và những định lí đã áp dụng trong các bài tập trên
BTVN: 32/34(SGK)
H/ dẫn:32 Vận dụng tam giác đồng dạng để chứng minh đẳng thức
*Bài sắp học : -Góc AOD,AOC,COB,BOD có quan hệ như thế nào với cung bị chắn
- Góc AMC có quan hệ như thế nào với các cung bị chắn
D/ Rót kinh nghiÖm
Ngày soạn:	 §4.GÓC CÓ ĐỈNH BÊNTRONG ĐƯỜNG TRÒN	
 Ngày dạy: GÓC CÓ ĐỈNH BÊN NGOÀI ĐƯỜNG TRÒN 
 Tiết 44
AMục tiêu:
1/ Kiến thức: 
Nhận biết: Goc có đỉnh ở bên trong đường tròn,ở bên ngoài đường tròn
Thông hiểu: Tính chất những góc đó như thế nào?
Vận dụng: Các tính chất để giải bài tập
2/Kĩ năng: HS vẽ hình thành thạo,lập luận lôgic khi chứng minh
3/Thái độ: Tính cẩn thận chính xác ,thẩm mĩ
B.Chuẩn bị:
1/GV: SGK-thước thẳng-phấn màu, com pa,Thước đo độ
2/HS: SGK-thước thẳng com pa
 3/ứng dụng CNTT và các phương tiện dạy học: Đàm thoại gợi mở- Trực quan
Tổ chức các hoạt động dạy học
1/ Ô ĐTC: 
2/KTBC: Kết hợp
3/Bài mới:
 Hoạt động của thầy Và trò
Nội dung cần đạt
1/ Góc đỉnh ở bên trong đường tròn
 GV: Vẽ hình 
Góc BEC là góc có đỉnh ở bên trong đường tròn
HS: Nêu khái niệm góc có đỉnh ở bên trong đường trònvà cung bị chắn
GV: cho HS đo sđ góc BEC và hai cung bị chắn
HS:Đo và rút ra kết luận
GV: Đưa ra định lí (SGK)
HDCM:Vận dụng định lí góc ngoài tam giác,góc nội tiếp
HS: 
Mà 
Từ đóè đpcm
2/Góc có đỉnh bên ngoài đường tròn
GV: Vẽhình 3 trường hợp
HS:Nhận xét và nêu khái niệm góc có đỉnh ở bên ngoài đường tròn và cung bị chắn
GV: Cho HS đo số đo góc Evà sđ cung bị chắn
HS: Đo đạt và rút ra kết luận
:2
GV: Đưa ra định lí (SGK)
HD: Làm?2
a/ Áp dụng góc ngoài tam giác,góc nội tiếp
b/ Áp dụng góc ngoài tam giác,góc nội tiếp,góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung
c/ Tương tự hai trường hợp trên
HS:Thực hiện tương tự định lí 1
1/ Góc đỉnh ở bên trong đường tròn
*Góc BEC có đỉnh E nằm bên trong đường tròn (o) Được gọi là góc có đỉnh bên trong đường tròn
*Góc BEC chắn hai cung DmA và BnC
*ĐỊNH LÍ: (SGK)
?1 CMRằng: 
Ta có: 
Từ đó è đpcm
2/ Góc có đỉnh bên ngoài đường tròn
 (SGK)
*ĐỊNH LÍ: (sgk)
?2 (SGK) Xét 3 trường hợp theo hình vẽ trên
 :2
 :2 
4 Củng cố 
-GV:Cho HS nắm lại khái niệm góc có đỉnh ở bên trong,bên ngoài đường tròn
-Các định lí
5/ Hướng dẫn về nhà (7’)
*Bài vừa học: -Nắm lại các định lí
 - BTVN: 36/37/38/tr27(sgk)
HD: 38)a/ Tính góc E và góc T bằng bao nhiêu độè 
Kết luận
 b/ Chứng tỏ hai góc cùng chắn hai cung bằng nhau
*Bài sắp học: Chuẩn bị các bài tập đã ra về nhà
*Góc ABx có quan hệ như thế nào với hai cung ABvàBC
D/ Rót kinh nghiÖm