Giáo án Hình học 11 (cơ bản) - Tiết thứ 9, 10: Ôn tập chương I

Bài soạn: ôn tập chương I
Tiết thứ: 9 - 10 Ngày soạn: 14 - 10 - 2013
 Chương trình Cơ bản Dạy lớp 11C2, Ngày dạy:..
 Chương trình Cơ bản Dạy lớp 11C1, Ngày dạy:..
 Chương trình Cơ bản Dạy lớp 11Cc, Ngày dạy:..
I - Mục tiêu bài học
Học sinh cần nắm được:
1. Về mặt kiến thức
- Nắm được những kiến thức cơ bản các phép dời hình và biến hình.
2. Về kĩ năng
- Hệ thống hóa các kiến thức của chương
-Xác định được ảnh của điểm, đường thẳng, đường tròn qua các phép tịnh tiến, phép quay, phép vị tự, phép đồng dạng 
- Biết tìm tâm vị tự của hai đường tròn.
- Giải các bài toán ứng dụng các phép trên.
3. Về tư duy, thái độ
- Phát triển tư duy trừu tượng, óc suy luận, phán đoán
- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác.
II- Chuẩn bị, phương tiện, phương pháp dạy học
Phương pháp: Gợi mở, vấn đáp
 Phương tiện: Thước kẻ, máy tính bỏ túi
 Chuẩn bị: Tài liệu tham khảo
III – Tiến trình dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
Nêu định nghĩa phép đồng dạng 
2. Dạy bài mới
Đặt vấn đề: Hôm nay, ta ôn tập lai những kiến thức đã học trong cả chương và làm một số bài tập tổng hợp.
Hoạt động 1: Hệ thống hoá kiến thức
Thời gian:10 phút
Mục tiêu: Hệ thống hoá được kiến thức chính của chương
Hình thức tiến hành: Bằng hệ thống câu hỏi
Đặt vấn đề: Những kiến thức trọng tâm của chương?
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Ghi bảng - Trình chiếu
HĐTP 1: Tiếp cận khái niệm
Cho học sinh nhắc lại các bài của chương
HĐTP 2: Hình thành khái niệm
Hướng dẫn tìm hiểu những mảng kiến thức cơ bản
HĐTP 3: Củng cố khái niệm
Cho HS xây dựng các mối liên hệ
Nhắc tên các bài gồm bài
Nêu những mục cụ thể
Nêu các mối liên quan
Chương I – Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng 
Phép biến hình 
Phép tịnh tiến 
Phép quay 
 Khái niệm về phép dời hình và hai hình bằng nhau
Phép vị tự 
Phép đồng dạng 
Hoạt động 2: Ôn tập về phép tịnh tiến 
Thời gian: 20 phút
Mục tiêu: Nắm được khái niệm phép tịnh tiến 
Hình thức tiến hành: Bằng hệ thống câu hỏi 
Đặt vấn đề: Công thức toạ độ của phép tịnh tiến ?
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Ghi bảng - Trình chiếu
HĐTP 1: Dẫn dắt
Đọc đề
Phân tích lời giải
HĐTP 2: Thực hiện giải
Gọi HS lên bảng
Nhận xét bài làm 
Chính xác hoá
HĐTP3: Củng cố bài giải
Lưu ý khi giải bài toán
Mở rộng, tổng quát hoá bài toán
Mỗi HS giải một câu
Bài 1: Trong mặt phẳng Oxy, cho điểm E(-3;5) và vectơ = ( 1; - 2). Phộp tịnh tiến theo vectơ biến điểm F , tỡm tọa độ điểm F
HD:
F(-2 ; 3)
Hoạt động 3: Ôn tập về phép quay
Thời gian: 20 phút
Mục tiêu: Nắm được phương pháp tìm ảnh của một đường thẳng qua phép quay.
Hình thức tiến hành: Bằng hệ thống câu hỏi 
Đặt vấn đề: Bài này, ta vận dụng công thức toạ độ để tìm ảnh của đường thẳng qua quay
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Ghi bảng - Trình chiếu
HĐTP 1: Dẫn dắt
Đọc đề
Phân tích lời giải
HĐTP 2: Thực hiện giải
Gọi HS lên bảng
Nhận xét bài làm 
Chính xác hoá
HĐTP3: Củng cố bài giải
Lưu ý khi giải bài toán
Mở rộng, tổng quát hoá bài toán
Ghi đề và tìm hiểu
Giải chi tiết từng 
câu
Ghi nhận 
Bài 2: Trong mặt phẳng với hệ tọa độ Oxy, cho đường thẳng d: x + y + 2 = 0. Phộp quay biến đường thẳng d thành đường thẳng d’ , tỡm phương trỡnh của d’
HD:
d’: x - y – 2 = 0
Hoạt động 4: Xác định ảnh của đường tròn qua phép vị tự 
Thời gian: 30 phút
Mục tiêu: Biết xác định ảnh của đường tròn qua phép vị tự 
Hình thức tiến hành: Bằng hệ thống câu hỏi 
Đặt vấn đề: Ta vận dụng công thức toạ độ để tìm ảnh của một đường tròn qua phép đối xứng tâm.
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Ghi bảng - Trình chiếu
HĐTP 1: Dẫn dắt
Đọc đề
Phân tích lời giải
HĐTP 2: Thực hiện giải
Gọi HS lên bảng
Nhận xét bài làm 
Chính xác hoá
HĐTP3: Củng cố bài giải
Lưu ý khi giải bài toán
Mở rộng, tổng quát hoá bài toán
Tìm hiểu
Giải chi tiết từng câu
Ghi nhận 
Bài 3: Cho đường trũn (C) cú phương trỡnh: x2+ y2 -2x + 6y - 4 = 0. Ảnh của (C) qua phộp vị tự V(O;) là đường trũn (C') ,tỡm phương trỡnh của ( C’)
HD:
( C’): x2 + y2 –x + 3y – 1 = 0.
3. Luyện tập củng cố, hướng dẫn về nhà
Hoạt động 5: Củng cố toàn bài
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Ghi bảng - Trình chiếu
Chiếu câu hỏi củng cố bài
Thực hiện dưới sự hướng dẫn của GV
Qua chương này, các em cần nắm được gì? Kiến thức nào là trọng tâm?
Hướng dẫn HS làm bài ở nhà
Ghi nhớ
Bài tập về nhà: Bài 3, 4, 5, 8 trang 34, 35