Giáo án Giáo dục thể chất Khối Tiểu học - Tuần 16 - Năm học 2020-2021

 Thứ 2 ngày 28 tháng 12 năm 2020
 Tuần 16(Lớp 1)
BÀI 31: ĐỘNG TÁC PHỐI HỢP CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. TRÒ CHƠI“ KẾT BẠN ”
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Thực hiện đúng động tác vươn thở, tay, chân, bụng, vặn mình và biết cách thực hiện động phối hợp của bài thể dục phát triển chung. 
- Biết vệ sinh sân tập, chuẩn bị bị dụng cụ trong tập luyện.
- Biết quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. 
-Tích cực tham gia các trò chơi vận động, rèn luyện tư thế, tác phong và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường 
- Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục, còi phục vụ trò chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
Nội dung
LV Đ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu



Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Phần mở đầu
Nhận lớp
Khởi động
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,... 
- Trò chơi “đứng ngồi theo lệnh”
II. Phần cơ bản: 
- Ôn động tác vươn thở, tay và chân, vặn mình, lưng bụng.
- Động tác phối hợp
Nhịp 5,6,7,8 thực hiện như nhịp 1,2,3,4 nhưng bước chân phải lên trước
*GV tổ chức cho học sinh luyện tập các nội dung dưới hình thức sau
-Tổ chức tập luyện đồng loạt
-Tổ chức tập luyện theo tổ nhóm
-Tổ chức tập luyện theo cặp đôi
2.Trò chơi “Chạy tiếp sức”.
III.Kết thúc
* Thả lỏng cơ toàn thân. 
* Nhận xét, đánh giá chung của buổi học. 
 Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà
* Xuống lớp
5-7’
20-22’
3-5’
5-7’
2 x 8 N
2L x 8N
2-3L
2-3L
2-3L
1L
GV nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- GV HD học sinh khởi động.
- GV hướng dẫn chơi
Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu
GV hướng dẫn học sinh ôn tập các động tác.
- GV hô - HS tập theo Gv.
GV nhắc lại cách thực hiện các tư thế của các động tác đã tập.cúi đầu,ngửa đầu,nghiêng đầu sang trái ,sang phải.
- GV quan sát, sửa sai cho HS.
- Y/c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực
 GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ.
-GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi. 
- Cho HS chơi thử và chơi chính thức. 
- GV nhận xét tuyên dương học sinh tham gia chơi tốt.
- Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của hs.
- VN ôn các động tác đã học và chuẩn bị bài sau. 

Đội hình nhận lớp 
* * * * * * * 
* * * * * * * 
* * * * * * * 
GV
- Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV.
- Đội hình HS quan sát tranh
* * * * * * * * 
 * * * * * * * 
 * * * ** * *
GV
HS quan sát GV làm mẫu
- Đội hình tập luyện đồng loạt. 
* * * * * * * * 
 * * * * * * * 
* * * * * * ** * 
GV
ĐH tập luyện theo tổ
***** *****	
GV 
 - Từng tổ lên thi đua - trình diễn 
HS thực hiện thả lỏng
 ĐH kết thúc
* * * * * * * * 
* * * * * * * *
* * * * * * * * GV

 Thứ 2 ngày 28 tháng 12 năm 2020
 BÀI 32: ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. TRÒ CHƠI“ CHIM VỀ TỔ”
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Thực hiện đúng động tác vươn thở, tay, chân, lưng bụng, phối hợp vặn mình và biết cách thực hiện động tác điều hòa của bài thể dục phát triển chung. 
- Biết vệ sinh sân tập, chuẩn bị bị dụng cụ trong tập luyện.
- Biết quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. 
-Tích cực tham gia các trò chơi vận động, rèn luyện tư thế, tác phong và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường 
- Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục, còi phục vụ trò chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
Nội dung
LV Đ
Phương pháp, tổ chức và yêu cầu



Hoạt động GV
Hoạt động HS
I. Phần mở đầu
Nhận lớp
Khởi động
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,... 
- Trò chơi “đứng ngồi theo lệnh”
II. Phần cơ bản: 
- Ôn động tác vươn thở, tay và chân, vặn mình, lưng bụng, phối hợp.
- Động tác Điều hòa.
Nhịp 5,6,7,8 thực hiện như nhịp 1,2,3,4 nhưng bước chân phải sang ngang.
*GV tổ chức cho học sinh luyện tập các nội dung dưới hình thức sau
-Tổ chức tập luyện đồng loạt
-Tổ chức tập luyện theo tổ nhóm
-Tổ chức tập luyện theo cặp đôi
2.Trò chơi “Chạy tiếp sức”.
III.Kết thúc
* Thả lỏng cơ toàn thân. 
* Nhận xét, đánh giá chung của buổi học. 
 Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà
* Xuống lớp
5-7’
20-22’
3-5’
5-7’
2 x 8 N
2L x 8N
2-3L
2-3L
2-3L
1-2L
GV nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học
- GV HD học sinh khởi động.
- GV hướng dẫn chơi
Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu
GV hướng dẫn học sinh ôn tập các động tác.
- GV hô - HS tập theo Gv.
GV nhắc lại cách thực hiện các tư thế của các động tác đã tập.cúi đầu,ngửa đầu,nghiêng đầu sang trái ,sang phải.
- GV quan sát, sửa sai cho HS.
- Y/c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo khu vực
 GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ.
-GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi. 
- Cho HS chơi thử và chơi chính thức. 
- GV nhận xét tuyên dương học sinh tham gia chơi tốt.
- Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của hs.
- VN ôn các động tác đã học và chuẩn bị bài sau. 

Đội hình nhận lớp 
* * * * * * * 
* * * * * * * 
* * * * * * * 
GV
- Cán sự tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV.
- Đội hình HS quan sát tranh
* * * * * * * * 
 * * * * * * * 
 * * * ** * *
GV
HS quan sát GV làm mẫu
- Đội hình tập luyện đồng loạt. 
* * * * * * * * 
 * * * * * * * 
* * * * * * ** * 
GV
ĐH tập luyện theo tổ
***** *****	
GV 
-ĐH tập luyện theo cặp đôi
HS thực hiện thả lỏng
 ĐH kết thúc
* * * * * * * * 
* * * * * * * *
* * * * * * * * GV

 Thứ 3 ngày 29 tháng 12 năm 2020
 Tuần 16 (Lớp 2)
 Thể dục
 BÀI 31:TRÒ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI VÀ VÒNG TRÒN” 
I.Mục tiêu:
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II.Địa điểm-phương tiện:
-Trên sân trường.
- Kẻ sân cho trò chơi.
III.Nội dung –phương pháp:
 1.Phần mở đầu (5-7’)
- GV phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- HS xoay các khớp cổ chân cổ tay , khuỹu tay , bã vai, đầu gối, hông.
- GV kiểm tra bài cũ
- HS tập các động tác đã học của bài thể dục phát triển chung
- GV nhận xét.
 2.Phần cơ bản(20-22’) 
a.Ôn trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”
- HS nêu lại cách chơi và vần điệu.
- GV cho HS chuyển thành vòng tròn.
- HS chuyển 3 hàng dọc thành 1 vòng tròn.
- HS điểm số 1-2; 1-2.
- Lớp trưởng điều khiển lớp chơi.
- GV theo dỏi nhận xét.
b.Ôn trò chơi “Vòng tròn”
- HS nêu cách chơi và đọc vần điệu.
- HS chơi thử.
- Lớp trưởng điều khiển lớp chơi.
- GV nhận xét sau mỗi lần chơi.
 3.Phần kết thúc (5-7’)
- Cúi người thả lỏng.
- HS nhắc lại nội dung bài học.
- GV nhận xét giờ học.
- GV hướng dẫn hs tập luyện thêm ở nhà.
 Thứ 5 ngày 31 tháng 12 năm 2020
 Thể dục
BÀI 32:TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN VÀ NHÓM BA, NHÓM BẢY”
I.Mục tiêu:
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi.
II.Địa điểm-phương tiện:
-Trên sân trường.
- Kẻ sân cho trò chơi.
III.Nội dung –phương pháp:
 1.Phần mở đầu(5-7’)
- GV phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- HS xoay các khớp cổ chân cổ tay, khuỷu tay, bả vai, đầu gối, hông.
- GV kiểm tra bài cũ
- HS tập các động tác đã học của bài thể dục phát triển chung
- GV nhận xét.
 2.Phần cơ bản (20-22’) 
a.Ôn trò chơi “Vòng tròn”
- HS nêu lại cách chơi và vần điệu.
- GV cho HS chuyển thành vòng tròn.
- HS chuyển 3 hàng dọc thành 1 vòng tròn.
- HS điểm số 1-2; 1-2.
- Lớp trưởng điều khiển lớp chơi.
- GV theo dõi nhận xét.
b.Ôn trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy”
- HS nêu cách chơi và đọc vần điệu.
- HS chơi thử.
- Lớp trưởng điều khiển lớp chơi.
- GV nhận xét sau mỗi lần chơi.
 3.Phần kết thúc (5-7’)
- Cúi người thả lỏng.
- HS nhắc lại nội dung bài học.
- GV nhận xét giờ học.
- GV hướng dẫn hs tập luyện thêm ở nhà.
 Thứ 4 ngày 29 tháng 12 năm 2020
 Tuần 16 (Lớp 4)
 Thể dục 
BÀI 31:ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG HAI TAY CHỐNG HÔNG VÀ DANG NGANG. TRÒ CHƠI“LÒ CÒ TIẾP SỨC”
 I.Mục tiêu:
-Thực hiện cơ bản đúng đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và dang ngang.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. 
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
- Kẻ vạch trò chơi.
III. Hoạt động dạy học: 
 1. Phần Mở đầu (5-7’) Hoạt động cả lớp
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động các khớp: cổ chân kết hợp cổ tay, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối.
- Tập bài thể dục phát triển chung 8 động tác 2 Lần x 8 nhịp.
- Kiểm tra bài cũ: GV mời hai học sinh lên nêu mục tiêu bài học
- GV nhận xét đánh giá. 
 - ĐH nhận lớp - ĐH khởi động 
 (x) GV (x) GV
 x x x x x x(x)LT 	x x x x 
 x x x x x x x	 	 x x x 
 x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x	 x x x 
 2.Phần Cơ Bản (20-22’) Hoạt động cả lớp. 
a.Bài tập rèn luyện tư thế và kỹ năng vận động cơ bản.
 - Ôn: Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang.
 Lần 1: GV điều khiển HS tập theo đội hình hàng dọc. GV sửa sai 
 Lần 2: Cán sự vừa hô nhịp, cho cả lớp tập theo.
 HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp. HS tổ thực hiện, GV cùng lớp nhận xét.
b.Trò chơi “Lò cò tiếp sức” Hoạt động cả lớp. 
 GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi, HS nêu lại cách chơi 
 HS chơi thử, HS chơi cả lớp.
 GV theo dõi và uốn nắn. 
3.Phần Kết Thúc (5-7’) Hoạt động cả lớp 
 - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - ĐH thả lỏng - ĐH xuống lớp 
 - HS cúi thả lỏng người. (x) GV (x) GV
 - GV cùng HS hệ thống lại bài học. x x x x x x x x x x x x x x x x
 - GV nhận xét giờ học. x x x x x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x x x x x x x
 Thứ 5 ngày 31 tháng 12 năm 2020
 Thể dục 
BÀI 32:ĐI THEO VẠCH KẺ THẲNG HAI TAY CHỐNG HÔNG VÀ DANG NGANG. TRÒ CHƠI“NHẢY LƯỚT SÓNG ”
 I.Mục tiêu:
-Thực hiện cơ bản đúng đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và dang ngang.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. 
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trường dọn vệ sinh, 1 còi.
- Kẻ vạch trò chơi.
III. Hoạt động dạy học: 
 1. Phần Mở đầu (5-7’) Hoạt động cả lớp
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Khởi động các khớp: cổ chân kết hợp cổ tay, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối.
- Tập bài thể dục phát triển chung 8 động tác 2 Lần x 8 nhịp.
- Kiểm tra bài cũ: GV mời hai học sinh lên nêu mục tiêu bài học
- GV nhận xét đánh giá. 
 - ĐH nhận lớp - ĐH khởi động 
 (x) GV (x) GV
 x x x x x x(x)LT 	x x x x 
 x x x x x x x	 	 x x x 
 x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x	 x x x 
 2.Phần Cơ Bản (20-22’) Hoạt động cả lớp. 
a.Bài tập rèn luyện tư thế và kỹ năng vận động cơ bản.
 - Ôn: Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang.
 Lần 1: GV điều khiển HS tập theo đội hình hàng dọc. GV sửa sai 
 Lần 2: Cán sự vừa hô nhịp, cho cả lớp tập theo.
 HS làm theo khẩu lệnh của cán sự lớp. HS tổ thực hiện, GV cùng lớp nhận xét.
b.Trò chơi “Lò cò tiếp sức” Hoạt động cả lớp. 
 GV nêu tên trò chơi và nêu cách chơi, HS nêu lại cách chơi 
 HS chơi thử, HS chơi cả lớp.
 GV theo dõi và uốn nắn. 
3.Phần Kết Thúc (5-7’) Hoạt động cả lớp 
 - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - ĐH thả lỏng - ĐH xuống lớp 
 - HS cúi thả lỏng người. (x) GV (x) GV
 - GV cùng HS hệ thống lại bài học. x x x x x x x x x x x x x x x x
 - GV nhận xét giờ học. x x x x x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x x x x x x x
 Thứ 3 ngày 29 tháng 12 năm 2020 
 Tuần 16 (Lớp 5)
 Thể dục
 BÀI 31: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG.
 TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC ” 
I.Mục tiêu:
- Biết thực hiện các động tác đã học của bài thể dục phát triển chung.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. 
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trương dọn vệ sinh, 1 còi.
- Kẻ sân chơi trò chơi.
III.Hoạt động dạy học: 
 1. Phần Mở đầu (5-7’) Hoạt động cả lớp.
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức. Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- HS xoay các khớp: cổ chân kết hợp cổ tay, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối.
- Kiểm tra bài cũ : GVgọi 2 học sinh lên thực hiện 8 động tác của bài thể dục phát triển chung, GV nhận xét đánh giá.
 ĐH nhận lớp: ĐH khởi động 
 (x) GV (x) GV
 x x x x x x(x)LT x x x x 
 x x x x x x x	 	 x x x x
 x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x	 x x x x
 2. Phần Cơ Bản (20-22’) Hoạt động cả lớp.
a. Bài thể dục phát triển chung: Hoạt động cả lớp. 
* Ôn bài của bài phát triển chung:
 Cả lớp thực hiện cán sự lớp điều khiển.
 Chia tổ tập luyện, Từng tổ báo cáo kết quả ôn luyện.
 Các tổ thực hiện bài thể dục phát triển chung.
 GV nhận xét, đánh giá
b.Trò chơi vận động “Lò Cò tiếp sức” Hoạt động cả lớp. 
 GV nêu tên trò chơi và HS nhắc lại cách chơi .
 HS chơi trò chơi. 
 GV theo dõi và uốn nắn.
3. Phần Kết Thúc (5-7’) - ĐH thả lỏng - ĐH xuống lớp 
 GV cho hs cúi thả lỏng nhẹ nhàng. ( x) GV (x) GV
 GV cùng HS hệ thống lại bài học x x x x x x x x x x x x x x x
 GV nhận xét giờ học.	 x x x x x x x x x x x x x x
 GV hướng dẫn học ở nhà. x x x x x x x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x x x x x xx
 Thứ 4 ngày 30 tháng 12 năm 2020
 Thể dục
 BÀI 32: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG.
 TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC ” 
I.Mục tiêu:
- Biết thực hiện các động tác đã học của bài thể dục phát triển chung.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi. 
II.Địa điểm, phương tiện:
- Sân trương dọn vệ sinh, 1 còi.
- Kẻ sân chơi trò chơi.
III.Hoạt động dạy học: 
 1. Phần Mở đầu (5-7’) Hoạt động cả lớp.
- GV nhận lớp, ổn định tổ chức.
- Phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- HS xoay các khớp: cổ chân kết hợp cổ tay, khuỷu tay, bả vai, hông, đầu gối.
- Kiểm tra bài cũ : GVgọi 2 học sinh lên thực hiện 8 động tác của bài thể dục phát triển chung, GV nhận xét đánh giá.
 ĐH nhận lớp: ĐH khởi động 
 (x) GV (x) GV
 x x x x x x(x)LT x x x x 
 x x x x x x x	 	 x x x x
 x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x	 x x x x
 2. Phần Cơ Bản (20-22’) Hoạt động cả lớp.
a. Bài thể dục phát triển chung: Hoạt động cả lớp. 
* Ôn bài của bài phát triển chung:
 Cả lớp thực hiện cán sự lớp điều khiển.
 Chia tổ tập luyện, Từng tổ báo cáo kết quả ôn luyện.
 Các tổ thực hiện bài thể dục phát triển chung.
 GV nhận xét, đánh giá
b.Trò chơi vận động “Lò Cò tiếp sức” Hoạt động cả lớp. 
 GV nêu tên trò chơi và HS nhắc lại cách chơi .
 HS chơi trò chơi. 
 GV theo dõi và uốn nắn.
3. Phần Kết Thúc (5-7’) - ĐH thả lỏng - ĐH xuống lớp 
 GV cho hs cúi thả lỏng nhẹ nhàng. ( x) GV (x) GV
 GV cùng HS hệ thống lại bài học x x x x x x x x x x x x x x x
 GV nhận xét giờ học.	 x x x x x x x x x x x x x x
 GV hướng dẫn học ở nhà. x x x x x x x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x x x x x xx