Giáo án Giáo dục công dân Lớp 6 - Tiết 19: Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em (Tiết 1) - Năm học 2018-2019 - Lê Hồng Như

Tuần 19 Ngày soạn: 19/12/2018
Tiết 19 
BÀI 12 : CÔNG ƯỚC LIÊN HIỆP QUỐC 
VỀ QUYỀN TRẺ EM (TIẾT 1)
I/ MỤC TIÊU
 1.Về kiến thức
 Giúp HS nắm được các quyền cơ bản của trẻ em theo công ước Liên Hợp Quốc.
 2. Kĩ năng 
 HS biết phân biệt những việc làm vi phạm quyền trẻ em và việc làm tôn trọng quyền trẻ em, biết tự bảo vệ quyền của mình
 3. Thái độ: 
HS thấy tự hào là tương lai của dân tộc, biết ơn những người đã chăm sóc, dạy giỗ, đem lại cuộc sống hạnh phúc cho mình. 
II/ CHẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
 1. GV: SGK, SGV, GDCD 6, Bảng phụ
 2. HS: - SGK, chuẩn bị bài trước ở nhà.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định tình hình lớp (1’)
2. Kiểm tra bài cũ (2’)
3. Bài mới 
“Trẻ em hôm nay - thế giới ngày mai”. Khẩu hiệu của Unesco đã khẳng định trẻ em là tương lai của dân tộc, của đất nước. Trẻ em được hưởng các quyền chúng ta sẽ làm rõ trong nội dung bài học hôm nay : “Công ước Liên Hiệp Quốc về quyền trẻ em” 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG
Hoạt động 1: 
Gv: Gọi Hs đọc truyện 
? Tết ở làng trẻ em SOS Hà Nội diễn ra như thế nào? 
? Có gì khác thường?.
? Em có nhận xét gì về cuộc sống của trẻ em ở làng SOS Hà Nội?. 
Hoạt đông 2 : Giới thiệu khái quát về công ước LHQ.
? Công ước LHQ về quyền trẻ em ra đời vào năm nào?
? Ngày tháng cụ thể? 
GV: Công ước về quyền trẻ em được hội đồng LHQ thông qua ngày 20/11/1989. 
? Việt nam kí và phê chuẩn công ước vào năm nào? 
? Là nước thứ hai trên thế giới phê chuẩn công ước? 
? Công ước có hiệu lực từ ngày nào?
? Công ước về quyền trẻ em có bao nhiêu quốc gia là thành viên?
GV: Việt nam kí công ước vào ngày 26/1/1990. Là nước thứ hai trên thế giới phê chuẩn công ước 20/2/1990. Công ước có hiệu lực từ ngày 2/9/1990. Sau đó nhà nước ta đã ban hành luật bảo vệ chăm sóc và giáo dục trẻ em Việt nam vào ngày 12/8/1991 đến năm 1999, công ước về quyền trẻ em có 191 quốc gia là thành viên.
GV: Giới thiệu thêm:
 Công ước LHQ là luật quốc tế về quyền trẻ em. Các nướcc tham gia công ước phải đảm bảo mức cố gắng cao nhất để thực hiện các quyền trẻ em ghi trong công ước.
? Công ước gồm có mấy phần?
 ? Có bao nhiêu điều và được chia làm mấy nhóm?
GV:Cho HS thảo luận nhóm
 Phát cho mỗi nhóm 1 bộ tranh và 1 bộ phiếu rời ghi nội dung quyền trẻ em.
 Yêu cầu dán các phiếu ghi nội dung phù hợp với bức tranh.
GV: Cho HS nhận xét 
Gv: Cho hs quan sát tranh và yêu cầu Hs nêu và phân biệt 4 nhóm quyền.
? Ở địa phương em có những biểu hiện nào tốt và chưa tốt trong việc thực hiện quyền trẻ em? 
Hs đọc truyện
 -Tết ở làng trẻ em SOS Hà Nội rất vui, cứ 28-29 tết, nhà nào cũng đỏ lửa luộc bánh chưng thâu đêm.
- Tổ chức tết đày đủ lễ nghi như các gia đình bình thường.
- Dù là những trẻ em mồ côi, nhưng được sự chăm sóc tận tình của các mẹ trong làng SOS nên cuộc sống của các tre em rất hạnh phúc. 
- Công ước LHQ ra đời vào năm 1989
- 20/11/1989.
- 26/1/1990.
- Thứ hai trên thế giới 
- 2/9/1990.
- 191 quốc gia là thành viên.
- 3 phần
- Có 54 điều và được chia làm 4 nhóm
- Hs trả lời
I. Truyện đọc: 
 "Tết ở làng trẻ em SOS 
 Hà Nội"
II. Nội dung bài học 
1. Giới thiệu khái quát về công ước:
- Năm 1989 công ước LHQ về quyền trẻ em ra đời.
- Năm 1990 Việt nam kí và phê chuẩn công ước.
- Năm 1991. Việt Nam ban hành Luật bảo vệ , chăm sóc và giáo trẻ em.
2. Nội dung của các quyền trẻ em.
- Công ước gồm có lời mở đầu và 3 phần, có 54 điều và được chia làm 4 nhóm:
* Nhóm quyền sống còn: là những quyền được sống và được đáp ứng các nhu cầu cơ bản để tồn tại như được nuôi dưỡng, được chăm sóc sức khoẻ.
* Nhóm quyền bảo vệ: Là những quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi mọi hình thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lột và xâm hại.
* Nhóm quyền phát triển: Là những quyền được đáp ứng các nhu cầu cho sự phát triển một cách toàn diện như học tập, vui chơi giải trí, tham gia các hoạt động văn hoá, nghệ thuật..
* Nhóm quyền tham gia: Là những quyền được tham gia vào các công việc có ảnh hưởng đến cuộc sống của trẻ em như được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng của mình...
4. Dặn dò HS Chuẩn bị tiết tiếp theo: 
	- Học bài, làm các bài tập còn lại ở sgk
	- Xem trước, chuẩn bị tiết 2 của bài “Công ước Liên Hiệp Quốc về quyền trẻ em” 
IV. RÚT KINH NGHIỆM.
- Ưu điểm:.........
......................
- Nhược điểm:............
.................................
 TỔ TRƯỞNG KÝ DUYỆT
 Ngày ký: / / 2018
 Lê Văn Danh