Giáo án Giáo dục công dân 9 - Bài 7: Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc

Tuần 7
Tiết 7
Ngày soạn: 25/9/2014
Ngày dạy:
Bài 7: KẾ THỪA VÀ PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG 
TỐT ĐẸP CỦA DÂN TỘC
 I. Mục tiêu bài học.
 1. Kiến thức: HS hiểu được:
 - Thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc và một số truyền thống tiêu biểu của dân tộc VN.
 - Ý nghĩa của truyền thống dân tộc và sự cần thiết phải kế thừa, phát huuy truyền thống dân tộc.
- Bổn phận của công dân-HS đối với việc kế thừa và phát huy truyền thống của dân tộc
 2. Kĩ năng: 
 - Biết phân biệt truyền thống tốt đẹp của dân tộc với phong tục tập quán, thói quen lạc hậu cần xóa bỏ.
 - Có kĩ năng phân tích, đánh giá quan niêm, thái độ, cách ứng xử khác nhau liên quan đến các giá trị truyền thống.
 - Tích cực học tập và tham gia các hoạt động truyền thống dân tộc.
 3. Thái độ:
 - Có thái độ tôn trọng, bảo vệ, giữ gìn truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
 - Biết phê phán đối với những thái độ và việc làm thiếu tôn trọng, phủ định hoặc xa rời truyền thống dân tộc.
 II. Chuẩn bị.
Thầy:	Những tình huống liên quan.
Trò: Bảng phụ.
 III. Các bước lên lớp:
 1. Ổn định tổ chức.
 Kiểm tra sĩ số học sinh, đồ dùng học tập, vệ sinh,…
 2. Kiểm tra bài cũ.
? Vì sao cần phải hợp tác giữa các quốc gia? Nước ta đã tham gia các tổ chức nào trên thế giới?
Gợi ý: Hợp tác để cùng phát triển và cùng nhau giải quyết các vấn đề mang tính toàn cầu. Ví dụ: WTO, ASEAN, ASEM,…
 3. Nội dung bài mới: 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
Hoạt động 1. Tìm hiểu vấn đề:
GV yêu cầu học sinh 2 mẫu chuyện trong SGK.
GV hướng dẫn cho học sinh thảo luận nhóm.
- Nhóm 1,2,3: Truyền thống yêu nước của dân tộc ta thể hiện như thế nào qua lời nói của Bác?
- Nhóm 4,5,6: Em có nhận xét gì về cách cư xử của học trò cụ Chu Văn An đối với thầy giáo cũ? Cách cư xử đó thể hiện truyền thống gì của dân tộc ta?
? Em hãy kể một số truyền thống tốt đẹp của dân tộc VN mà em biết?
Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm
? Thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
GV: Những giá trị tinh thần như: tư tưởng, lối sống, cách cư xử tốt đẹp...
? Truyền thống về văn hóa thể hiện qua những vấn đề nào?
? Em hãy cho biết một số truyền thống về nghệ thuật?
Hoạt động 3: Giúp HS hiểu thế nào là kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc
* Hoạt động theo lớp:
- Làm bài tập 1 –sgk.? Truyền thống về văn hóa thể hiện qua những hành vi nào?
GV yêu cầu HS trình bày một số làn điệu dân ca ở địa phương hoặc các vùng miền khác của VN.
? Ở Bắc Bộ có những làn điệu dân ca nào?
Ở miền Trung có những làn điệu dân ca nào?
? Ở Miền Nam có những làn điệu dân ca nào?
GV có thể cho HS thể hiện một làn điệu dân ca cụ thể.
? Em có nhận xét gì khi nghe các làn điệu dân ca ở cả ba miền?
GV: chúng ta cần phải bảo vệ, kế thừa và phát huy những làn điệu dân ca đó.
- Đọc 2 mẫu chuyện.
- DT ta có lòng yêu nước nồng nàn, có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước; tiêu biểu của một dân tộc anh hùng; đồng bào ta ngày nay...ngày trước; những cử chỉ cao quý...nồng nàn yêu nước. => lời nói của Bác mang ý nghĩa tự hào, trân trọng.
- Cách cư xử lễ độ, kính trọng, đúng mực. 
Thể hiện truyền thống tôn sư trọng đạo; hiếu học; biết ơn.
- Yêu nước; đoàn kết; nhân nghĩa; hiếu thảo; hiếu học...
- Trả lời
- Tập quán, phong tục tốt đẹp, cách cư xử....
- Chèo, tuồng, cải lương, quan họ, vè, múa...
 Đáp án đúng: a, c, e, h, i, l. vì đó là những hành vi, thái độ và việc làm thể hiện sự tích cực tìm hiểu, tuyên truyền và thực hiện theo các chuẩn mực giá trị truyền thống.
- Quan họ, chèo, tuồng...
- Hò, ví…
- Cải lương, lí ngựa ô, lí quạ kêu...
HS trình bày một bài dân ca.
- Đều nói lên lòng yêu quê hương, đất nước. Nói lên tình bạn, tình yêu. Tất cả đều thể hiện, chứa đựng sự lạc quan, yêu đời.
I. Đặt vấn đề.
1.Bác nói về truyền thống yêu nước của dân tộc.
2. Truyện thể hiện truyền thống tôn sư trọng đạo.
II. Nội dung bài học:
1. Khái niệm.
Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là những giá trị tinh thần hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.
2. Một số truyền thống của dân tộc ta.
- DT VN có nhiều truyền thống tốt đẹp đáng tự hào như: yêu nước; bất khuất chống giặc ngoại xâm; đoàn kết, nhân nghĩa; cần cù; hiếu học; tôn sư trọng đạo; các truyền thống về văn hóa, nghệ thuật.
III. Bài tập. 
1. hành vi đúng: a, c, e, h, I, l. Vì đó là những hành vi, thái độ và việc làm thể hiện sự tích cực tìm hiểu, tuyên truyền và thực hiện theo các chuẩn mực giá trị truyền thống.
 4. Củng cố:
Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là kết tinh văn hóa, là đặc sắc riêng cần phải kế thừa và phát huy.
 5. Hướng dẫn về nhà:
Học bài. Tìm hiểu nguồn gốc, ý nghĩa của một truyền thống ở địa phương em?
 Xem tiếp phần ND bài học và bài tập ở sgk.
 IV. Phần rút kinh nghiệm.
 1. Ưu điểm:.......................................................................................................
………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
 2. Hạn chế: .....................................................................................................................................
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
Nhận xét
Kí duyệt