Giáo án Giáo dục công dân 6 - Tiết 17: Ôn tập học kì I - Võ Thị Hoa

Tuần: 16 Ngày soạn: 05/12/2015
Tiết: 17 Ngày dạy: 08/12/2015 
ÔN TẬP HỌC KÌ I
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức:
- Giúp hs khắc sâu kiến thức trọng tâm từ đó tự nhận xét đánh giá những hành vi đúng sai, của mình và của người khác, hoàn thiện nhân cách của hs.
2. Kĩ năng:
	- Có ý thức tự rèn luyện để hoàn thiện nhân cách.
	3. Thái độ:	
	- Rèn luyện kĩ năng khái quát, làm bài tập.
	Tích hợp thực hiện tốt luật lệ an toàn giao thông.
	Tích hợp giáo dục học sinh nhận thức về ứng phó với biến đổi khí hậu, phòng chống
thiên tai và giữ gìn bảo vệ môi trường.
II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CẦN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI
	Kĩ năng tổng hợp, đánh giá hành vi, kĩ năng phân tích tình huống thực tiễn trong cuộc sống...
III. CHUẨN BỊ
	1. Giáo viên:
	- Giáo án, hệ thống câu hỏi.
	2. Học sinh:
	- Đọc SGK bài mới trước ở nhà.
	- Học bài cũ theo hướng dẫn giáo viên tiết học trước. 
IV. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC
	1. Ổn định tổ chức: (1/)
 	Lớp 6A1..............................................; Lớp 6A2.........................................
	2. Kiểm tra bài cũ: Lồng ghép trong tiết dạy.
	3. Bài mới: (37/)
	Giới thiệu bài: Chuẩn bị thi học kì I tiết học này chúng ta cùng ôn lại kiến thức trọng tâm. 
Hoạt động của GV và HS
Nội dung cần đạt
GV đặt câu hỏi HS trả lời 
Bài 1: Những biểu hiện của việc tự chăm sóc rèn luyện thân thể?
Hs: Trả lời.
Gv: Yêu cầu hs làm bài tập a,c (làm miệng)
Bài 2: Siêng năng kiên trì có ý nghĩa như thế nào?
Hs: Trả lời:
Gv: Yêu cầu hs làm bài tập a,b
Bài 3: Thế nào là tiết kiệm? Ý nghĩa?
Hs: Trả lời.
Gv: Yêu cầu hs làm bài tập a,c
Bài 4: Lễ độ: Thế nào là lễ độ? Ý nghĩa của nó?
Hs: Trả lời
Gv: Yêu cầu hs làm miệng bài tập a,c
Bài 5: Thế nào là tôn trọng kỉ luật? ý nghĩa?
Hs : Trả lời.
Gv: Yêu cầu hs làm bài tập a,b
Bài 6: Thế nào là biềt ơn?
Hs: Trảlời:
Bài 7: Vai trò của thiên nhiên với con người? Tác hại của việc phá hoại thiên nhiên?
Hs: Trả lời
Gv:Yêu cầu hs làm bài tập a.
Bài 8: Thế nào là sống chan hoà? Ý nghĩa?
Hs: Trả lời.
Gv: Yêu cầu hs làm BT a,c 
Bài 9: Biểu hiện của lịch sự tế nhị?
Hs: Trả lời.
Gv: Yêu cầu hs làm bài tập a,d.
Bài 10: Biểu hiện tác dụng tích cực tự giác trong hoạt động tập thể, hoạt động xã hội?
Hs: Trả lời 
Gv: Yêu cầu hs làm bài tập a,b
Bài 11: Mục đích học tập củahs là gì? Ý nghĩa?
Hs: Trả lời.
Gv: Nhiệm vụ chủ yếu của hs là gì?
Hs: Trả lời.
Gv: Yêu cầu hs làm bài tập a,b,c,d
Bài 1: Biểu hiện của tự chăm sóc rèn luyện thân thể:
- Giữ gìn vệ sinh cá nhân,ăn uống điều độ; hằng ngày luyện tập thể dục thể thao, phòng chữa bệnh
- BT: a,c
Bài 2: Siêng năng kiên trì giúp con người thành công trong công việc, trong cuộc sống 
BT: a,b
Bài 3: Tiết kiệm là biết sử dụng một cách hợp lý đúng mức của cải vật chất, thời gian sức lực của mình và của người khác để làm giàu cho bản thân gia đình và XH
BT: a,c
Bài 4: Lễ độ là cách xử sự đúng mục của mỗi người trong giao tiếp ứng xử .
BT: a,c
Bài 5: Tôn trọng kỉ luật là tự giác chấp hành các quy định chung của tập thể ở mọi nơi tôn trọng kỉ luật sẽ bảo vệ lợi ích của mình và của toàn XH .
BT:a,b 
Bài 6: Biết ơn là sự bày tỏ thái độ tôn trọng những việc làm đền ơn đáp nghĩa xứng đáng với những công lao đó.
Bt:a.d
Bài 7: Thiên nhiên rất cần cho con người, con người sống không thể thiếu thiên nhiên.
Bt:a.
Bài 8: Sống chan hoà là sống vui vẻ hoà hợp với mọi người, sẵn sàng tham gia các hoạt động chung có ích.
BT: a,c
Bài 9: Lịch sự tế nhị biểu hiện sự hiểu biết những phép tắc, quy định chung.
BT: a,b
Bài 10: Tích cực, tự giác làm những công việc chung của tập thể của XH giúp ta mở rộng hiểu biết, rèn luyện những kĩ năng cần thiết cho bản thân, tạo mối quan hệ tốt đẹp.
BT: a,b
Bài 11: Mục đích học tập của hs là: Con ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ, lớn thành người công dân có ích cho XH.
BT: a,b,c,d.
	4. Củng cố: (5/)
	- GV điểm lại kiến thức trọng tâm.
	5. Đánh giá: (1/)
- Nêu một số tình huống liên quan chủ đề một số bài cho HS giải quyết bạn.
	6. Hoạt động tiếp nối: (1/)
 	- Về học bài tiết sau thi học kì
	7. Rút kinh nghiệm:
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................