Giáo án giảng dạy Lớp 2 - Tuần 11

ïc giaøu sang vaø sung söôùng .
-Hai anh em giàu có
-Giàu có mà không vui,buồn baõ
-Xin cô tiên cho bà sống lại dù sống nghèo khổ
đọc nhóm 
thi đọc
Thực hiện-nhận xét
Toán
	Tieát51: LUYỆN TẬP
I-MỤC TIÊU:
Học thuộc và nhanh công thức của bảng trừcó nhớ daïng 11 – 5 ; 31 – 5 ; 
51 - 15
Thực hiện phép trừ và giải toán có văn.Củng cố về tìm số hạng chưa biết và bảng cộng có nhớ.
Rèn HS tính cẩn thận,chính xác.
II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.KTBC:
 Gọi HS lên thực hiện: 41-26 ; 61-9
2.DẠY BÀI MỚI:
 Hoạt động 1:Thực hành
Mục tiêu: .Vận dụng bảng trừ có nhớ và giải toán có lời văn
Cách tiến hành:
-Bài 1:Tính nhẩm
-Bài 2:Đặt tính rối tính
 41 - 25	51 - 35	81 - 48
 71 - 9	38 + 47	29 +6
-Bài 3: Tìm x
 x + 18 = 61 	23 + x = 81
 x + 44 = 81 
 -Bài 4: Gọi hs đọc yêu cầu bài
 Gọi hs tóm tắt bài toán
 Gọi hs lên bảng giải
 Số kilôgam táo cửa hàng đó còn lại là:
 51 – 26 = 25 (kg)
 Đáp số: 25 kg
 Hoạt động 3:Củng cố
 Gọi 2 Hs lên thi đua thực hiện tìm kết quả đúng
	61-9 = ?	A.62	C.70
 	B.52
 GV nhận xét-tuyên dương
 Về nhà xem lại bài tập 
Thực hiện -nhận xét
Làm miệng và nhận xét
Giải vào vở
Bảng con
Đọc
Thực hiện
Giải vào vở
Thực hiện
Nhận xét
 [[[
ÑAÏO ÑÖÙC
 Tieát 11 :Thöïc haønh kyõ naêng giöõa hoïc kyø I
Yeâu caàu : 
GV cho HS thöïc haønh kyõ naêng theo noäi dung caùc baøi ñaõ hoïc töø tuaàn :1- 10
Thöù ba ngaøy 15 thaùng 11 naêm 2011
	Toán	
Tieát 52: 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ :12-8
I-MỤC TIÊU:
HS hiểu và tự lập bảng trừ có nhớ dạng 12-8
Vận dụng bảng trừ đã học vào làm tính và giải toán
Rèn hs tính cẩn thận,chính xác.
II-CHUẨN BỊ:
 -1 bó 1 chục que tính và 2 que tính rời
 -Bảng phụ
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.KTBC :
 Gọi HS đọc bảng trừ 11 đi một số
2.DẠY BÀI MỚI:
 Hoạt động 1:Giới thiệu phép trừ dạng 12-8
Mục tiêu:hướng dẫn HS thực hiện phép trừ dạng 12-8 và lập bảng trừ
Cách tiến hành:
 -GV nêu :1 chục que thêm 2 que bằng mấy que?12 que lấy bớt đi 8 que còn mấy que?
	12 - 8 = 4
-Gọi hs lên bảng đặt tính và nêu cách thực hiện phép tính 
-GV nhận xét và nhắc lại cách đặt tính ,thực hiện phép tính
 1 2
 8 
 4 
 -Hướng dẫn HS lập bảng trừ và học thuộc bảng
 12 – 3 = 9 12 – 4 = 8 12 – 5 = 7 12 – 6 = 6
12 – 7 = 5	12 – 8 = 4	12 – 9 = 3
 Hoạt động 2 :Thực hành
Mục tiêu :Vận dụng kiếnthức đã học vào việc giải bài tập
Cách tiến hành:
-Bài 1:Tính nhẩm
Yeâu caàu HS giaûi thích vì sao 3 + 9 = 9 + 3
 -Bài 2:Tính:
 Yeâu caàu HS töï laøm
 -Bài 4: Gọi hs đọc yêu cầu đề bài
 +Bài toán cho biết gì?
 +Bài toán hỏi gì?
 +Gọi 1 hs lên bảng giải bài tập
	Số quyển vở bìa xanh có là:
	12 – 6 = 6 (quyển vở)
	Đáp số:6 quyển vở
 -GV chấm một số bài nhận xét
Hoạt động 3: Củng cố
 Gọi 2 hs thi đua đọc bảng trừ 12 trừ đi một số
 Gv nhận xét –Tuyên dương
 Về nhà xem lại bài.
Đọc -nhận xét
Thao tác trên que tính
Nhận xét
Nhắc lại
-Hs töï nhaåm vaø ghi keát quaû .
-Vì khi ñoåi choã caùc soá haïng trong moät toång thì toång khoâng thay ñoåi.
Bảng con
Làm vở -nhận xét bài làm trên bảng
Giải vào vở
nhận xét
thực hiện –nhận xét
Kể chuyện
Tieát 11 ::BÀ CHÁU
I-MỤC TIÊU:
HS dựa vào trí nhớ ,tranh minh hoạ,kể được toàn bộ câu chuyện .
Biết dựng lại câu chuyện theo vai.Rèn kĩ năng nghe ,biết lắng nghe bạn kể chuyện,biết đánh giá lời kể của các bạn,kể tiếp được lời bạn
Rèn hs có giọng kể hay.
II-CHUẨN BỊ:
 -Tranh minh hoạ
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
[
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.KTBC:Sáng kiến của bé Hà
 Gọi hs kể lại từng đoạn câu chuyện
2.DẠY BÀI MỚI:
 Hoạt động 1:Hướng dẫn kể chuyện
Mục tiêu:HS dựa vào trí nhớ ,tranh minh hoạ kể lại toàn bộ câu chuyện
Cách tiến hành:
Bước 1;Kể chuyện dựa theo tranh
-Cho HS quan sát tranh trả lời câu hỏi:
 +Trong tranh có những nhân vật nào?
 +Ba bà cháu sống với nhau như thế nào?
 +Cô tiên nói gì?
 +Gọi 1 HS kể đoạn 1
-Cho hs quan sát tranh kể chuyện trong nhóm(mỗi hs đều kể toàn bộ câu chuyện)
-Đại diện các nhóm thi kể chuyện trước lớp
GV nhận xét-tuyên dương
Bước 2:Kể toàn bộ câu chuyện
 -GV nêu yêu cầu bài:
-Hướng dẫn hs thực hiện: 4 HS kể nối tiếp 4 đoạn theo tranh 
Hoạt động 2:Củng cố
 Gọi một nhóm HS lên kể lại câu chuỵện 
Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe
2 hs kể nối tiếp nhau
Trả lời
Kể trong nhóm
Thi đua kể chuyện
Chọn bạn kể chuyện hay
Nghe
Thực hiện
Thực hiện
Cả lớp bình chọnHS,nhóm HS kể chuyện hấp dẫn nhất.
 HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.KTBC: 
 GV đọc :dạy bảo-cơn bão, mạnh mẽ-sứt mẻ
 Gọi hs lên bảng viết HS döôùi lôùp vieát bảng con
 Kiểm tra vở
2.DẠY BÀI MỚI:
 Hoạt động 1:Hướng dẫn HS tập chép
Cách tiến hành:
-GV đọc đoạn trích
-Gọi 2 hs đọc
-Tìm lời nói của hai anh em trong bài chính tả?Lời nói ấy được viết với dấu câu nào?
-Hướng dẫn hs rút từ khó:màu nhiệm,ruộng vườn,món mém
-Cho hs viết các từ khó vào bảng con
-Cho hs viết bài vào vở
-Chấm một số bài –nhận xét
Hoạt động 2:Hướng dẫn hs làm bài tập
-Bài tập2:Gọi hs đọc yêu cầu bài
 +Cho hs làm bài vào vở
 +Gọi hs lên bảng làm bài
 +Gv kết luận:
G:gừ, gờ, gù, gô ,gỗ ,gồ ,gà ,gõ
Gh:ghi,ghì,ghê,ghế,ghé,ghe,ghẻ,ghẹ
-Bài 3:Gọi hs đọc yêu cầu bài
 +Cho hs thảo luận nhóm đôi
 +Gọi các nhóm trình bày
+GV nhận xét:Trước những chữ cái i,ê,e,chỉ ghi gh không ghi g.Trước những chữ cái a,ă,â,o,ô.ơ,u,ư chỉ ghi g không ghi gh
-Bài 4a:Gọi 4 Hs lên bảng thực hiện 
GV nhận xét:nước sôi,ăn xôi,cây xoan,siêngnăng. 
Hoạt động 3:Củng cố
 Gọi 2 hs lên bảng thi đua viết đúng :móm mém
 Gv nhận xét- tuyên dương
 Về nhà sửa bài vào vở
Viết bảng con
Nhận xét
Nghe
Đọc
Trả lời
Rút từ khóvà đọc
Bảng con
Viết vào vở
Đọc
Làm vào vở
Nhận xét
Đọc
Thảo luận
nhận xét
Nhận xét
Nhận xét
Chính tả
Tieát 21:BÀ CHÁU
 I-MỤC TIÊU:
Nhận biết được bài viết,chép đúng chính tả bài: “Bà cháu”
Trình bày đúng một đoạn trong bài:Bà cháu.Làm đúng bài tập phân biệt g/gh;s/x
Rèn cẩn thận khi viết
II- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 -Nội dung bài tập
Thủ công	
Tieát 11 ::ÔN TẬP CHƯƠNG I: KĨ THUẬT GẤP HÌNH
I-MỤC TIÊU:
HS biết cách gấp một số hình đã học
Gấp được các hình đã học
HS yêu thích gấp hình
 II-CHUẨN BỊ;
 -Mẫu vật 
 -Giấy màu
 III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.KTBC:
 Gọi hs nhắc lại cách gấp thuyền phẳng đáy có mui
 Gv nhận xét
2.DẠY BÀI MỚI
 Hoạt động 1:Ôn tập
Mục tiêu:Hs nắm được cách gấp một số hình đã học
Cách tiến hành:
-Gọi HS nêu lại cách gấp của các hình đã học:
 +Tên lửa
 +Máy bay phản lực
 +Máy bay đuôi rời
 +Thuyền phẳng đáy không mui
 +Thuyền phẳng đáy có mui
 -HS thực hành một trong những sản phẩm trên
 GV quan sát,uốn nắn
 Hoạt động 2: Trưng bày sản phẩm
Mục tiêu:HS biết nhận xét bài của bạn,Chọn bài đẹp nhất theo ý mình
Cách tiến hành:
-Cho hs trưng bày sản phẩm
-GV cùng hs nhận xét-đánh giá
Hoạt động 3:Củng cố
 Nhận xét cách thực hành của HS
Tuần sau gấp kiểm tra gấp hình
Nhắc lại
Nhận xét
Thực hiện
Trả lời
Thực hành
Trưng bày-nhận xét
****************************************************************************
Thöù tö ngaøy 16 thaùng 11 naêm 2011
Toán
Tieát 53: 32 – 8 
I-MỤC TIÊU
HS biết cách thực hiện phép tính 32 – 8 ; 
Vận dụng phép tính trừ đã học vào việc làm tính và giải toán
Rèn hs có tính cẩn thận ,chính xác.
II-CHUẨN BỊ:
 -Que tính 5 bó 1chục và 2 que rời
 -Đồ dùng học tập
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
1.KTBC:
 Gọi hs đọc bảng trừ 12 trừ đi một số
2.DẠY BÀI MỚI:
 Hoạt động 1:Giới thiệu phép trừ 32 – 8 và 52 - 28
Mục tiêu:HS biết cách thực hiện phép trừ
Cách tiến hành:
*GV nêu bài toán dẫn đến phép tính:32 – 8 =? 	 
 -Gọi hs lên bảng đặt tính và nêu cách thực hiện 
 -GV nhắc lại cách thực hiện phép tính
3 2 *2 không trừ 8 được,lấy 12 trừ 8 
 8	bằng 4,viết 4 nhớ 1.
	 * 3 trừ 1 bằng 2,viết 2
	2 4
 Hoạt động 2:Thực hành 
Mục tiêu:Vận dụng kiến thức đã học vào giải bài tập
Cách tiến hành:
-Bài 1: Tính 
Yeâu caàu HS töï laøm baøi sau ñoù goïi 3 HS leân baûng chöõa baøi .
 -Bài 2: Đặt tính và tính hiệu
-Ñeå tính ñöôïc hieäu ta laøm nhö theá naøo 
Yeâu caàu HS töï laøm baøi sau ñoù goïi 3 HS leân baûng chöõa baøi .
 -Bài 3:+Gọi hs đọc yêu cầu đề bài
 +Bài toán cho biết gì?Bài toán hỏi gì?
 +Gọi 1 hs lên bảng giải bài toán
Giaûi
	Số cây đội một trồng được:
	92 – 38 = 54(cây)
	Đáp số: 54 cây
 -Bài 4:Tìm x: 
 x + 7 = 42 5 + x = 62
Hoûi : X laø gì trong pheùp tính cuûa baøi ?
 +Gv chấm một số bài –nhận xét
 Hoạt động 3:Củng cố
 Gọi 2 hs lên thi đua thực hiện phép tính
 62 –28= 
 	GV nhận xét-tuyên dương
 Về nhà xem lại bài tập
HOẠT ĐỘNG TRÒ
+ Đọc 
Sử dụng que tính tìm kết quả
Thực hiện-nhận xét
Lắng nghe
Lắng nghe
Bảng con
Làm vở
Trả lời
Làm vở
-HS ñoïc yeâu caàu ñeà baøi .
Thực hiện
Nhận xét
-X laø soá haïng chöa bieát trong pheùp coäng .
- Hs laøm baøi .
Tập đọc
Tieát 22:CÂY XOÀI CỦA ÔNG EM
I-MỤC TIÊU:
HS đọc trơn toàn bài.Đọc đúng các từ ngữ.Biết nghỉ hơi sau dấu câu.Đọc đoạn văn giọng nhẹ nhàng tình cảm
Hs nắm được nghĩa các từ mới:
 - Nắm được nghĩa của bài: Miêu tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ biết ơn của hai mẹ con bạn nhỏ với người ông đã mất. 
II.HOAÏT ÑOÄNG DAÏY VAØ HOC
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.KTBC:
Bà cháu-Gọi hs đọc bài và trả lời câu hỏi
2.DẠY BÀi MỚI:
Giôùi thieäu baøi : Xoaøi laø moät loaïi hoa quaû raát thôm vaø ngon . Nhöng moãi caây xoaøi laïi coù ñaëc ñieåm vaø yù nghóa khaùc nhau . Hoâm nay chuùng ta cuøng hoïc baøi Caây xoaøi cuûa oâng em ñeå hieåu theâm ñieàunaøy
 Hoạt động 1:Luyện đọc
-GV đọc mẫu toàn bài
-Đọc từng câu,kết hợp sửa phát âm 
 Gv chia đoạn:mỗi lần xuống dòng là một đoạn
-Đọc từng đoạn trước lớp,hướng dẫn ngắt câu và giải thích từ khó
-Đọc từng đoạn trong nhóm
-Thi đọc giữa các nhóm
-Đồng thanh
Hoạt động 2:Tìm hiểu bài
Mục tiêu:Hs hiểu được nội dung bài
Cách tiến hành
Câu 1:Tìm nhöõng hình aûnh ñeïp cuûa caây xoaøi caùt?
Câu 2:Quaû xaøo caùt chín coù muøi ,vò,maøu saéc nhö theá naøo ?
Câu 3: T¹i sao mÑ l¹i chännh÷ng qu¶ xoµi ngon nhÊtbµy lªn bµn thê «ng? 
Câu 4: T¹i sao b¹n nhá cho r»ng qu¶ xoµi c¸t nhµ m×nhlµ thø quµ ngon nhÊt?
Hoạt động 3:luyện đọc lại
 Gv tổ chức cho hs thi đua đọc lại bài
 Gv nhận xét –Tuyên dương
Hoạt động 4:Củng cố
 Gọi hs đọc lại toàn bài
 Về nhà đọc lại bài nhiều lần
Đọc bài
Theo dõi
Nối tiếp
Nối tiếp
Đọc nhóm
Các nhóm 
Cả lớp
+Cuối đông hoa nở trắng cành,đầu hè quả sai lúc lỉu.Từng chùm quả to đu đưa theo gió
+Muøi thôm dòu daøng , vò ngoït ñaäm ñaø maøu saêùc vaøng ñeïp .
+Tưởng nhôù ông biết ơn ông
Xoài ngon gắn kỉ niệm về ông
+ Vì xoaøi caùt raát thôm ngon, baïn ñaõ aên töø nhoû . Caây xoaøi laïi gaén vôùi kyû nieäm veà ngöôøi oâng ñaõ maát.
Đọc cá nhân
Bình chọn bạn đọc hay
Chính tả( nghe vieát )
Tieát 22 :CÂY XOÀI CỦA ÔNG EM
I-MỤC TIÊU:
Nghe viết chính xác ,trình bày đúng một đoạn trong bài 
Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng :g/gh;s/x;öôn / öông
Rèn hs viết đúng chính tả.
 II-CHUẨN BỊ:
 -Nội dung bài tập
 -Bảng phụ
 III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.KTBC:
 Gọi hs lên bảng tìm tiếng bắt đầu g/gh;s/x
2.DẠY BÀI MỚI:
 Hoạt động 1:Hướng dẫn viết chính tả
Mục tiêu:Nghe viết chính xác,trình bày đúng đoạn chính tả
Cách tiến hành:
 -GV đọc đoạn chính tả
 -Gọi 1 Hs đọc lại
 -Cây xoài cát có gì đẹp?
 -Đoạn viết có mấy câu?
 -Hướng dẫn HS rút ra từ khó:xoài,lẫm chẫm,cuối,trồng
 -GV ñoïc cho hs viết bài vào vở
 -Cho hs soát lỗi
 -Gv chấm một số bài –nhận xét
Hoạt động 2:Hướng dẫn hs làm bài tập
Mục tiêu:HS biết phân biệt các vần 
Cách tiến hành:
Bài 2:Gọi hs đọc yêu cầu 
 +Cả lớp làm vào bảng con
 +GV nhận xét:ghềnh,gà,gạo,ghi
 +Gọi HS nhắc lại quy tắc viết g/gh
Bài 3 a:Gọi HS đọc yêu cầu bài
 Cho Hs làm bài vào vở
 Gv nhận xét:sạch, sạch,xanh, xanh
Hoạt động 3:Củng cố
 Gọi 2 Hs thi đua thi viết đúng:sạch sẽ-xanh tươi
 Về nhà viết lại các từ đã viết sai.
Viết giấy nháp
Nhận xét
Nghe
Đọc
Trả lời
viết bảng con
viết vở
Thực hiện
Gh trước i,e,ê
G trước các âm còn lại
Thực hiện
Thi đua
Tự nhiên va øxã hội
Bài 11:GIA ĐÌNH
I-MỤC TIÊU:
Hs biết được các công việc thường ngày trong gia đình.
Có ý thức giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà tuỳ theo sức của mình
Yêu quý và kính trọng những người thân trong gia đình
II- CÁC KĨ NĂNG SỐNG ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI.
Kĩ năng tự nhận thức: tự nhận thức vị trí của mình trong gia đình.
Kĩ năng làm chủ bản thân và kĩ năng hợp tác: đảm nhận trách nhiệm và hợp tác khi tham gia công việc trong gia đình, lựa chọn công việc phù hợp lứa tuổi.
Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập.
III- CHUẨN BỊ:
 -Tranh vẽ
 -SGK
IV-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
Hoạt động 1:Khởi động 
 Cả lớp hát bài:Ba ngọn nến
Hoạt động 2:Làm việc với SKG theo nhóm
Cách tiến hành :
Bước 1:HS thảo luận nhóm theo các câu hỏi sau:
 -H1:Ông của Mai làm gì?
 -H2:Ai đón em bé ở trường?
 -H3,4:Ba làm gì?Mẹ làm gì?Mai giúp mẹ làm gì?
 -Hình nào mô tả cảnh nghỉ ngơi trong gia đình Mai
Bước 2:Làm việc cả lớp
 -Gọi đại diện các nhóm lên trình bày
 -GV kết luận nội dung các tranh
 Hoạt động 3:Trao đổi cả lớp
Cách tiến hành:
-Bước 1:Yêu cầu HS nhớ lại những việc thường làm trong gia đình
-Bước 2:Trao đổi theo nhóm đôi
 -Bước 3:Trao đổi cả lớp
 +Gọi một số đại diện trình bày
 +GV ghi những công việc HS kể lên bảng và nêu những việc đó ai đã làm?
 +GV phân tích HS hiểu trách nhiệm và bổn phận từng thành viên trong gia đình.
	+Những lúc nghỉ ngơi gia đình em có hoạt động giải trí gì?
GVKL:Mỗi người có một gia đình,tham gia công việc trong gia đình là trách nhiệm từng người.Mỗi người cần quan tâm giúp đỡ nhau.Sau những ngày làm việc vất vả mỗi gia đình có kế hoạch nghỉ ngơi
Hoạt động 4:Củng cố
 Trò chơi tiếp sức :Ghi tên những việc mình đã làm
 -Gọi hs nhắc lại nội dung bài
Thực hiện 
Quan sát SGK thảo luận
Thảo luận
Nhận xét-bổ sung
Lắng nghe
Kể cho nhau nghe công việc
Trả lời
Lắng nghe
Trả lời
Lắng nghe
Thực hiện-nhận xét
Thöù naêm ngaøy 17 thaùng 11 naêm 2011
TOAÙN
Tieát 54 : 52 - 28
I. Muïc tieâu:
	Giuùp HS :
Bieát thöïc hieän pheùp tröø maø soá bò tröø laø soá coù hai chöõ soá, chöõ soá ôû haøng ñôn vò laø 2 vaø soá tröø cuõng laø soá coù hai chöõ soá.
Bieát vaän duïng pheùp tröø ñaõ hoïc ñeå laøm tính (tính nhaåm) vaø giaûi toaùn.
II. Caùc hoaït ñoäng daïy - hoïc chuû yeáu.
-
Giaùo vieân
Hoïc sinh
1.Kieåm tra baøi cuõ :Hs leân baûng thöïc hieän :
 72 – 9 92 – 8 82 – 9
Hoa coù 32 quaû taùo.
Cho 9 quaû.
Coøn:  quaû taùo.
-Nhaän xeùt ñaùnh giaù.
2.Baøi môùi.
HÑ 1:Giôùi thieäu pheùp tính 52 – 28
-Neâu yeâu caàu.
- Muoán tröø soá coù 2 chöõ soá cho soá coù 2 chöõ soá ta laøm theá naøo?
HÑ 2: Thöïc haønh 
Baøi 1:Yeâu caàu HS töï laøm baøi sau ñoù goïi 3 HS leân baûng chöõa baøi 
Baøi 2:Muoán tính hieäu ta laøm theá naøo ?
Baøi 3: 
Baøi toaùn cho gì?
Baøi toaùn hoûi gì?
-Baøi toaùn thuoäc daïng toaùn gì?
3.Cuûng coá daën doø: 
-Nhaän xeùt tieát hoïc.
-Daën doø:
-Laøm baûng con.
-1HS giaûi baøi toaùn.
-Ñaët tính vaø thöïc hieän tính vaøo baûng con.
-Vaøi hoïc sinh neâu caùch ñaët vaø tính.
-Ñaët theo coät doïc – caùc soá thaúng coät vôùi nhau.
-Tröø töø phaûi sang traùi.
-Laøm baûng con theo hai daõy.
 62 32 82 92 72
- 19 - 16 - 27 - 23 - 28
 43 16 55 69 44 
-Neâu caùch tính: Laáy soá bò tröø tröø ñi soá tröø .
-Töï laøm vaøo vôû.
-Ñoåi vôû kieåm tra baøi cuûa baïn.
-2HS ñoïc.
Ñoäi 2 coù 92 caây
Ñoäi 1 troàng ít hôn ñoäi 2 laø 38 caây
-Ñoäi 1 troàng ñöôïc: . Caây ?
Baøi toaùn thuoäc daïng ít hôn.
-Giaûi vaøo vôû.
Ñoäi 1 coù soá caây laø:
92 – 38 = 54 (caây)
Ñaùp soá: 54 caây.
-2HS neâu laïi caùch tröø 52 – 38
-Hoaøn thaønh baøi taäp ôû nhaø.
Tập viết
Bài11:CHỮ HOA I
MỤC TIÊU:
Biết được cấu tạo nét,độ cao của I
Viết đúng,đẹp,sạch cụm từ ứng dụng ,hiểu được nghĩa của từ ứng dụng
Rèn hs viết đúng,viết đẹp
 II-CHUẨN BỊ:
 -Chữ hoa mẫu 
 -Cụm từ 
 III-CÁCHOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.KTBC:-Kiểm tra vở viết ở nhà
 -Gọi hs lên bảng viết H
2.DẠY BÀI MỚI:
 Hoạt động 1:Hướng dẫn viết chữ hoa I
Mục tiêu:HS biết viết chữ hoa cỡ vừa và nhỏ
Cách tiến hành:
-Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét chữ 
 +Chữ gồm có mấy nét?Có độ cao bao nhiêu?
 +Cho hs viết chữ trên không
-GV hướng dẫn hs viết chữ hoa 
 +Gv viết chữ trên bảng và nhắc lại cách viết
 -Hướng dẫn hs viết vào bảng con
 Hoạt động 2:Hướng dẫn hs viết cụm từ ứng dụng
Mục tiêu:Hs hiểu ý nghĩa và viết đúng từ ứng dụng
Cách tiến hành:
-Gọi hs đọc cụm từ ứng dụng: Ích nöôùc lôïi nhaø 
-GV:Cụm từ ứng dụng đưa ra lời khuyên nên làm những việc tốt cho đất nước cho gia đình
-Gv viết cụm từ ứng dụng trên bảng:
Gv cho hs nhận xét độ cao và khoảng cách các chữ trong cụm từ ứng dụng
-Cho hs viết chữ vào bảng con
 Hoat động 3:Hướng dẫn hs viết vào vở
Mục tiêu:Hs viết đúng và đẹp vào vở
Cách tiến hành:
-GV nêu yêu cầu bài viết
-Cho hs viết bài vào vở
-GV chấm một số bài - nhận xét
 Hoạt động 4:Củng cố
 Gọi 2 hs lên bảng thi viết đúng viết đẹp
 Về nhà viết bài cho đẹp.
Viết bảng con
Trả lời
Thực hiện
Lắng nghe
Viết bảng con
Đọc
Lắng nghe
Theo dõi
Nhận xét
Viết bảng con
Nghe
Viết vào vở
Thực hiện- nhận xét
Luyện từ và câu
Tieát 11 :MỞ RỘNG VỐN TỪ
TỪ NGỮ ĐỒ DÙNG CÔNG VIỆC TRONG NHÀ
I-MỤC TIÊU:
Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ liên quan đến đồ dùng và công việc trong nhà.
Dùng từ chính xác
II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.KTBC:
 Gọi 2 hs làm BT2,BT4
 2.DẠY BÀI MỚI:
 Hoạt động 1:Hướng dẫn hs làm bài tập 1và 2
Mục tiêu:Mở rộng hệ thống từ ngữ liên quan đồ dùng và công việc trong nhà
Cách tiến hành:
-Bài 1: Gọi 1 hs đọc yêu cầu đề bài 1
 Cho HS làm việc theo nhóm
 Cho các nhóm trình bày
 GVKL:moät bát hoa đựng thức ăn, moät thìa xúc thức ăn, moät cái chảo xào thức ăn, moät cái cốc in hoa, moät cái chén to có tay để uống trà,2 đĩa hoa đựng thức ăn, moät ghế tựa để ngồi, moät cái thớt để thái rau, moät con dao để thái, moät cái thang để trèo cây, moät cái giá treo mũ áo,1 bàn làm việc có 2 ngăn kéo, moät bàn HS, moät cái chổi quét nhà, moät cái nồi để nấu thức ăn, moät cây đàn ghita
 -Bài 2: Gọi hs đọc yêu cầu
	Cho HS phát biểu
 GVKL:Bạn nhỏ làm giúp ông:đun nước,rút rạ 
Ông làm giúp:xách siêu nước,ôm rạ,dúm lửa,thổi khói.
 -Bạn nhỏ trong bài thơ có gì ngộ nghĩnh đáng yêu?
Hoạt động 3:Củng cố
 Cho HS tìm thêm những từ chỉ đồ dùng chỉ các việc làm trong nhà
 Nhận xét khen ngợi động viên Hs
Về nhà nói viết các câu vừa học để lời nói thêm phong phú.
Viết vào giấy nháp
Làm miệng-nhận xét
Quan sát tranh tìm đủ các đồ vật trong tranh
Thảo luận nhóm
Các nhóm trình bày
Nhận xét
Ñọc thầm
Làm vào vở bài tập
+ Lời nói ngộ nghĩnh,ý muốn giúp ông của bạn rất đáng yêu
thực hiện
*************************************************************************************************************************
Thöù saùu ngaøy 18 thaùng 11 naêm 2011
	Toán	
Tieát 55 :LUYỆN TẬP
I-MỤC TIÊU:
Củng cố và rèn kĩ năng thực hiện phép trừ dạng 12 trừ đi một số
Củng cố cách giải bài toán có văn.,rèn kĩ năng cộng trừ có nhớ,tìm số hạng chưa biết
Rèn hs tính cẩn thận,chính xác.
 II-CHUẨN BỊ:
 -Nội dung bài tập
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1.KTBC:
 Goi hs lên bảng thực hiện:
 42 – 9= 82 – 36 =
2.DẠY BÀI MỚI:
 Hoạt động 1:Thực hành:
Cách tiến hành:
-Bài 1:Tính nhẩm
 Cho hs lần lượt nêu kết quả
-Bài 2:Đặt tính rồi tính
 Gv yeâu caàu HS nhắc lại cách tính cộng trừ có nhớ
 Cho hs làm vào vở
 Gọi 1 hs lên bảng thực hiện
-Bài 3:Tìm x
 Gọi HS nêu cách tìm số hạng chưa biết
 x + 18 = 52 x + 24 = 62
 27 + x =82
-Bài 4:Gọi HS đọc yêu cầu đề bài
 Gọi hs nêu phần tóm tắt
 Gọi hs lên bảng giải 
 Giaûi
 	Số con gà có là:
 42 – 18 = 24 (con gà)
	Đáp số:24 con gà.
 Hoạt động 2:Củng cố
 Chia lớp làm 2 đội,mỗi đội cử ra một em lên thi đua thực hiện 52 –36=
 Gv nhận xét-Tuyên dương
 Về nhà làm bài thêm vào VBT
Giấy nháp
Nhận xét
Đọc kết quả nối tiếp
-Cách tính cộng trừ có nhớ, đặt tính thẳng cột ,thực hiện từ phải sang trái,
Làm vở
Nhận xét
Thực hiện
Làm vở-nhận xét
Đọc yêu cầu
Theo dõi-nhận xét
Theo dõi bạn nào làm