Giáo án Địa lý Lớp 6 - Tiết 23, Bài 20: Hơi nước trong khống khí. Mưa - Năm học 2019-2020 - Phạm Tuấn Tài

1. Tuần 24
2. Tiết 23
3. Tiến trình
BÀI 20: HƠI NƯỚC TRONG KHÔNG KHÍ. MƯA
1. Hơi nước và độ ẩm của không khí
Câu hỏi: đọc mục 1 sgk và dựa vào vốn hiểu biết trả lời các câu hỏi sau:
- Hơi nước trong không khí do đâu mà có?
- Vì sao không khí có độ ẩm ?
à Từ các biển, ao, hồ...Không khí có độ ẩm vì: Không khí bao giờ cũng chứa một lượng hơi nước nhất định, lượng hơi nước đó làm cho không khí có độ ẩm.
GV mở rộng thêm:
+ Độ ẩm tuyệt đối: trọng lượng hơi nước tính bằng g/m3 không khí. Độ ẩm này tăng theo nhiệt độ (quan sát bảng số liệu.)
+ Độ ẩm tương đối: cho biết không khí khô hay ẩm, còn có thể chứa được nhiều hay ít hơi nước. độ ẩm tương đối dưới 50%: không khí khô, 50%-70%: trung bình, >80%: ẩm.
Kết luận:
- Không khí bao giờ cũng chứa một lượng hơi nước nhất định, lượng hơi nước đó làm cho không khí có độ ẩm.
Câu hỏi: Dụng cụ nào để đo độ ẩm ?
Kết luận:
- Dụng cụ đo độ ẩm là ẩm kế
Câu hỏi: Dựa vào bảng lượng hơi nước tối đa trong không khí (sgk trang 61), em hãy cho biết lượng hoi nước tối đa mà không khí chứa được khi có nhiệt độ 10°c, 20°c, 30°c ?
àLượng hơi nước tối đa mà không khí chứa được khi có nhiệt độ:
10°c là 5g/ cm3
20°c là 17g/cm3
30°c là 30g/cm3
Câu hỏi: Vậy nhiệt độ không khí có ảnh hưởng như thế nào tới khả năng chứa hơi nước của không khí ?
Kết luận:
- Nhiệt độ có ảnh hưởng đến khả năng chứa nước của không khí. Nhiệt độ không khí càng cao, lượng hơi nước chứa được càng nhiều( độ ẩm càng cao).
GV mở rộng:
àKhông khí bão hòa hơi nước khi nó chứa một lượng hơi nước tối đa.
àKhông khí bão hòa -> cung cấp thêm hơi nước, hóa lạnh -> ngưng tụ -> sương, mây, mưa
2. Mưa và sự phân bố lượng mưa trên Trái Đất
Câu hỏi: Đọc mục 2 sgk, Trình bày quá trình tạo thành mây, mưa ? Dụng cụ đo lượng mưa ?
Kết luận:
- Quá trình tạo thành mây, mưa: Khi không khí bốc lên cao, bị lạnh dần, hơi nước sẽ ngưng tụ thành các hạt nhỏ, tạo thành mây. Gặp điều kiện thuận lợi, hơi nước tiếp tục ngưng tụ, làm các hạt nước to dần, rồi rơi xuống đất thành mưa.
- Dụng cụ đo: Vũ kế
Câu hỏi: Làm thế nào để tính lượng mưa trong ngày, trong tháng, trong năm ?
à Trong ngày = tổng chiều cao của cột nước ở thùng đo mưa.
à Trong tháng = Tổng mưa 30 ngày.
à Trong năm = Tổng mưa 12 tháng.
Câu hỏi: Dựa vào biểu đồ mưa của Thành phố Hồ Chí Minh ở hình 53 SGK, cho biết:
- Tháng nào có mưa nhiều nhất? Lượng mưa khoảng bao nhiêu mm?
- Tháng nào có mưa ít nhất ? Lượng mưa khoảng bao nhiêu mm?
à Tháng có lượng mưa nhiều nhất là tháng 9. Lượng mưa khoảng 330mm
à Tháng có lượng mưa ít nhất là tháng 2. Lượng mưa khoảng 4mm
Câu hỏi: Quan sát bản đồ phân bố lượng mưa trên thế giới (hình 54 SGK), hãy:
- Chỉ ra các khu vực có lượng mưa trung bình năm trên 2000mm, các khu vực có lượng mưa trung bình năm dưới 200mm.
- Nhận xét về sự phân bố lượng mưa trên thế giới
àCác khu vực có lượng mưa trung bình năm trên 2000mm chủ yếu phân bố ở hai bên đường Xích đạo.
àCác khu vực có lượng mưa trung bình năm dưới 200 mm: tập trung ở những vùng có vĩ độ cao
Kết luận:
- Trên TĐ lượng mưa phân bố không đều từ xích đạo về 2 cực. Mưa nhiều nhất ở vùng xích đạo, mưa ít nhất ở 2 vùng cực Bắc và Nam
4. Củng cố
Câu 1: Lượng mưa trong năm tại một địa phương được tính là
A. Lượng mưa trung bình của 12 tháng trong năm	
B. Tổng lượng mưa của các tháng trong mùa mưa	
C. Tổng số lượng mưa 12 tháng	
D. Lượng mưa trung bình nhiều năm
Câu 2: Khả năng thu nhận hơi nước của không khí càng nhiều khi:
A. Nhiệt độ không khí tăng	B. Không khí bốc lên cao	
C. Nhiệt độ không khí giảm	D. Không khí hạ xuống thấp
Câu 3: Nguồn chính cung cấp hơi nước cho khí quyển là:
A. sông ngòi.	B. ao, hồ.	
C. sinh vật.	D. biển và đại dương.
Câu 4: Để tính lượng mưa rơi ở một địa phương, người ta dùng dụng cụ gì ?
A. Nhiệt kế.	B. Ẩm kế.	C. Khí áp kế.	D. Vũ kế.
-> Các em hãy trả lời câu hỏi trước khi xem đáp án
Câu 1: C	Câu 2: A	Câu 3: D	Câu 4: D
5. Dặn dò
- Học bài, trả lời câu hỏi phần bài tập.
- Xem trước bài 21: Thực hành: Phân tích biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa trả lời các câu hỏi gợi ý theo từng mục