Giáo án Địa lý 9 - Tiết 48 đến tiết 51

HĐ 1: Tìm hiểu dân cư

? Nêu đặc điểm gia tăng dân số của Hà Giang

? Nêu tác động của gia tăng dân số tới đời sống và sản xuất.

? Trình bày kết cấu dân số Hà Giang.

? Tình hình phân bố dân cư của Hà Giang như thế nào.

? Nêu tình hình phát triển văn hoá, giáo dục, y tế của Hà Giang.

 

doc8 trang | Chia sẻ: tuongvi | Lượt xem: 1827 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Địa lý 9 - Tiết 48 đến tiết 51, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
\Ngày soạn: .......................................................
Tiết(TKB): ........ Ngày giảng: ................................................ Sĩ số: .........................................
Tiết(PP): 48
Bài 42: Địa lý địa phương
điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên hà giang
I.Mục tiêu 
1. Kiến thức
- Nắm được điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên Hà Giang
- Hiểu những thuận lợi điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên mang lại.
2. Kĩ năng
- Liên hệ kiến thức vời thực tế địa phương
3. Thái độ
- Nghiêm túc nghiên cứu khoa học.
II. chuẩn bị
1. Giáo viên: - Lược đồ tự nhiên Hà Giang.
2. Học sinh: - Xem trước bài
III.tiến trình dạy học
1. Kiểm tra bài cũ: 
 - Nêu vị trí địa lí của tỉnh Hà Giang?
2. Bài mới: Giáo viên dẫn dắt vào bài
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung chính
*HĐ 1: Tìm hiểu điều kiện tự nhiên.
? Dựa vào kiền thức thực tế hãy trình bày đặc điểm địa hình Hà Giang.
? Nêu ảnh hưởng của địa hình đến dân cư và sự phát triển kinh tế.
? Nêu đặc điểm khí hậu Hà Giang.
? Kể tên các loại đất ở tỉnh Hà Giang.
? Em hãy nhận xét và kể tên các con sông ở Hà Giang.
? Trình bày tài nguyên sinh vật ở Hà Giang.
? ở tỉnh Hà Giang có các loại khoáng sản nào
- Trả lời
-Ttrả lời
- Trả lời
- Kể tên
- Nhận xét
- Trả lời
- Xác định
1. Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên.
a. Địa hình: Phía Bắc có vùng núi đá cao, phía Tây có núi đất, Nam có đồi thấp.
b. Khí hậu: Có khí hậu nhiệt đới gió mùa, núi cao.
c. Đất: Có đất Ferarit đỏ vàng và đất mùn núi cao.
d. Thuỷ văn: Sông Lô, Chảy, Gâm, Nho Quế…
đ. SV: Phong phú tuy nhiên hiện nay khai thác quá mức
e. KS: Đá vôi, cao lanh, Ăng-ti-mon…khó khai thác
* HĐ 2: Tìm hiểu những khó khăn về mặt tự nhiên
? Em hãy cho biết điều kiện tự nhiên của Hà Giang có những khó khăn gì.
? Nêu những khó khăn mà tự nhiên của Hà Giang tới sự phát triển kinh tế và đời sống nhân dân
- Trả lời
- Liên hệ
2 Những khó khăn về mặt tự nhiên
3. Củng cố
- Huyện, xã em đang sống có đặc điểm điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên gì? ảnh hưởng đến sự phát triển kinh tế như thế nào?
4. Dặn dò
- Chuẩn bị bài sau
Ngày soạn: .......................................................
Tiết(TKB): ........ Ngày giảng: ................................................ Sĩ số: .........................................
Tiết(PP): 49
Bài 43: Địa lý địa phương
xã hội và con người hà giang
I.Mục tiêu 
1. Kiến thức
- Nắm được đặc điểm phát triển dân cư Hà Giang
- Hiểu những khó khăn, thuận lợi trong sự phát triển dân cư
2. Kĩ năng
- Liên hệ kiến thức vời thực tế địa phương
3. Thái độ
- Nghiêm túc nghiên cứu khoa học.
II. chuẩn bị
1. Giáo viên: - Lược đồ dân cư Hà Giang.
2. Học sinh: - Xem trước bài
III.tiến trình dạy học
1. Kiểm tra bài cũ: 
 - Nêu đặc diểm tự nhiên của tỉnh Hà Giang?
2. Bài mới: Giáo viên dẫn dắt vào bài
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung chính
* HĐ 1: Tìm hiểu dân cư
? Nêu đặc điểm gia tăng dân số của Hà Giang
? Nêu tác động của gia tăng dân số tới đời sống và sản xuất.
? Trình bày kết cấu dân số Hà Giang.
? Tình hình phân bố dân cư của Hà Giang như thế nào.
? Nêu tình hình phát triển văn hoá, giáo dục, y tế của Hà Giang.
- Trả lời
- Xác định
- Trả lời
- Trả lời
- Liên hệ
1. Dân cư
* HĐ 2: Tìm hiểu kinh tế
? Nêu đặc điểm chung kinh tế Hà Giang.
? Nông nghiệp Hà Giang có đặc điểm phát triển như thế nào
? Trình bày đặc điểm phát triển ngành công nghiệp.
? Ngành dịch vụ Hà Giang phát triển như thế nào.
? Liên hệ sự phát triển các ngành kinh tế với sự ohát triển của địa phương
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Liên hệ
2. Kinh tế
- Nông nghiệp
- Công nghiệp
- Dịch vụ
3. Củng cố
- Huyện, xã em đang sống có đặc điểm xã hội dân cư như thế nào?
4. Dặn dò
- Chuẩn bị bài sau
Ngày soạn: .......................................................
Tiết(TKB): ........ Ngày giảng: ................................................ Sĩ số: .........................................
Tiết(PP): 50
Bài 43: Thực hành
đọc bản đồ, phân tích và đánh giá ảnh hưởng của điều kiện tự nhiên tới sự phát triển kinh tế hà giang
I.Mục tiêu 
1. Kiến thức
- Nắm được mối quan hệ giữa tự nhiên và kinh tế
- Hiểu những khó khăn, thuận lợi trong sự phát triển kinh tế.
2. Kĩ năng
- Liên hệ kiến thức vời thực tế địa phương
3. Thái độ
- Nghiêm túc nghiên cứu khoa học.
II. chuẩn bị
1. Giáo viên: - Lược đồ kinh tế Hà Giang.
2. Học sinh: - Xem trước bài
III.tiến trình dạy học
1. Kiểm tra bài cũ: 
 - Nêu đặc diểm dân cư của tỉnh Hà Giang?
2. Bài mới: Giáo viên dẫn dắt vào bài
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung chính
HHoaùt ủoọng 1: 
-GV giụựi thieọu baỷn ủoứ tửù nhieõn Vieọt Nam 
? ẹũa hỡnh coự aỷnh hửụỷng gỡ ủeỏn khớ haọu, soõng ngoứi ?
-GV goùi HS nhaọn xeựt vaứ boồ sung 
? Thaỷo luaọn 5 ‘: Khớ haọu coự aỷnh hửụỷng gỡ ủeỏn soõng ngoứi 
-GV nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm
? Cho bieỏt ủũa hỡnh vaứ khớ haọu coự moỏi quan heọ ntn ?
-GV goùi HS nhaọn xeựt vaứ keỏt luaọn .
?Caực yeỏu toỏ tửù nhieõn coự aỷnh hửụỷng gỡ ủeỏn sửù phaõn boỏ thửùc vaọt ?
-GV nhaọn xeựt vaứ giaựo duùc thaựi ủoọ
-HS quan saựt vaứ neõu laùi khaựi quaựt ủaởc ủieồm tửù nhieõn
-HS neõu vaứ lụựp nhaọn xeựt, boồ sung
-HS thaỷo luaọn vaứ trỡnh baứy keỏt quaỷ.
-HS theo doừi vaứ thoỏng nhaỏt.
-HS neõu vaứ lụựp nhaọn xeựt, boồ sung
-HS neõu vaứ lụựp nhaọn xeựt aỷnh hửụỷng ủeỏn sửù phaõn boỏ thửùc vaọt
1.Phaõn tớch moỏi quan heọ giửừa caực thaứnh phaàn tửù nhieõn
-ẹũa hỡnh: Cao laứm cho nhieọt ủoọ giaỷm, nụi coự mửa nhieàu thỡ doứng chaỷy lụựn.
-Khớ haọu : Mửa nhieàu thỡ lửụùng nửụực soõng lụựn.
-ẹũa hỡnh vaứ khớ haọu goựp phaàn hỡnh thaứnh thoồ nhửụừng vaứ xoựi moứn ủaỏt.
-ẹũa hỡnh, khớ haọu vaứ thoồ nhửụừng coự aỷnh hửụỷng lụựn ủeỏn sửù phaõn boỏ thửùc vaọ
HHoaùt ủoọng 2:
-GV gụùi mụỷ cho HS tỡm vaứ quan saựt baỷng soỏ lieọu
-GV hửụựng daón HS veừ 2 loaùi bieồu ủoà troứn vaứ coọt
?Haừy nhaọn xeựt cụ caỏu caực ngaứnh kinh teỏ ?
-GV goùi HS nhaọn xeựt vaứ keỏt luaọn
-HS theo doừi vaứ ủoùc baỷng soỏ lieọu
-HS theo doừi vaứ choùn bieồu ủoà phuứ hụùp ủeồ veừ.
-HS neõu taờng tổ troùng coõng nghieọp, giaỷm tổ troùng noõng, laõm, ngử nghieọp
-HS theo doừi vaứ thoỏng nhaỏt
2.Veừ bieồu ủoà cụ caỏu kinh teỏ. Phaõn tớch sửù bieỏn ủoọng trong cụ caỏu kinh teỏ cuỷa ủũa phửụng
-Choùn bieồu ủoà coọt hoaởc troứn
-Nhaọn xeựt : Giaỷm tổ troùng noõng, laõm, ngử nghieọp, taờng tổ troùng coõng nghieọp
3.Cuỷng coỏ
	-Phaõn tớch moỏi quan heọ cuỷa caực nhaọn toỏ tửù nhieõn ?
	-Neõu caực bửụực veừ bieồu ủoà vaứ nhaọn xeựt xu hửụựng phaựt trieồn kinh teỏ cuỷa Hà Giang ?
4. Dặn dò
	OÂn baứi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi oõn taọp hoùc kỡ II
Ngày soạn: .......................................................
Tiết(TKB): ........ Ngày giảng: ................................................ Sĩ số: .........................................
Tiết(PP): 51
Ôn tập
I.Mục tiêu 
1. Kiến thức
- Naộm vửừng caực ủieàu kieọn tửù nhieõn vuứng ẹoõng Nam boọ vaứ vuứng ủoàng baống soõng Cửỷu Long. Naộm vửừng caực ủaởc ủieồm kinh teỏ vuứng 
2. Kĩ năng
- Nhaọn ủũnh, ủaựnh giaự, phaõn tớch moỏi quan heọ caực ngaứnh kinh teỏ caực vuứng 
3. Thái độ
- Nghiêm túc nghiên cứu khoa học.
II. chuẩn bị
1. Giáo viên: - Lửụùc ủoà tửù nhieõn, kinh teỏ vuứng ẹNBọ vaứ đbscl
2. Học sinh: - Xem trước bài
III.tiến trình dạy học
1. Kiểm tra bài cũ: 
 - Nêu đặc diểm dân cư của tỉnh Hà Giang?
2. Bài mới: Giáo viên dẫn dắt vào bài
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung chính
* HĐ 1: Lý thuyết
 Neõu caực ủaởc ủieồm tửù nhieõn vuứng ẹoõng Nam Boọ ?
 Ngaứnh noõng nghieọp vuứng ẹoõng Nam Boọ coự sửù phaựt trieồn ntn ?
 Trỡnh baứy ủaởc ủieồm neàn saỷn xuaỏt coõng nghieọp ẹoõng Nam Boọ ?
 Cho bieỏt caực ủaởc ủieồm tửù nhieõn vuứng ủoàng baống soõng Cửỷu Long ?
 Ngaứnh noõng nghieọp ủoàng baống soõng Cửỷu Long coự sửù phaựt trieồn ntn ?
 Neõu ủaởc ủieồm sửù phaựt trieồn vuứng ủoàng baống soõng Cửỷu Long ?
 Cho bieỏt ủaởc ủieồm daõn cử vaứ xaừ hoọi vuứng ủoàng baống soõng Cửỷu Long ?
 Caàn phaỷi baỷo veọ taứi nguyeõn vaứ moõi trửụứng bieồn ntn ?
 Haừy cho bieỏt vaỏn ủeà phaựt trieồn toồng hụùp neàn kinh teỏ Vieọt Nam ?
 Neõu khaựi quaựt veà ủieàu kieọn tửù nhieõn ụỷ Vúnh Long ?
 Cho bieỏt sửù phaựt trieồn caực ngaứnh kinh teỏ Vúnh Long ?
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
1. Lý thuyết
* HĐ 2: Bài tập
 Yêu cầu học sinh ôn lại các bài tập trong sách giáo khoa
- Ôn tập
2. Bài tập
3.Cuỷng coỏ
	-Phaõn tớch moỏi quan heọ cuỷa caực nhaọn toỏ tửù nhieõn của các vùng ?
4. Dặn dò
	Chuẩn vị thi học kì

File đính kèm:

  • doc48 - 51.doc