Giáo án Địa lý 9 bài 34: Thực hành phân tích một số ngành công nghiệp trọng điểm ở Đông Nam Bộ
a) Quy trình vẽ biểu đồ cột:
+ Bước 1: Chọn tỉ lệ thích hợp: Căn cứ vào số liệu đầu bài và khổ giấy vẽ để chọn tỉ lệ sao cho đảm bảo các yêu cầu trực quan và tính thẩm mĩ.
+ Bước 2: Kẻ hệ trục tọa độ vuông góc: Trục dọc thể hiện đơn vị các đại lượng (tỉ lệ %, ). Trục ngang thể hiện năm hoặc các đối tượng khác.
+ Bước 3: Tính độ cao của từng cột cho đúng với tỉ lệ đã lấy rồi vẽ từng cột theo thứ tự.
+ Bước 4: Hoàn thiện biểu đồ: Ghi các trị số tương ứng vào các cột (Ghi giá trị độ lớn vào đỉnh cột, ghi năm vào chân cột)
Ngày soạn: 03/01/2015 Tiết : 38 Bài 34: THỰC HÀNH: PHÂN TÍCH MỘT SỐ NGÀNH CÔNG NGHIỆP TRỌNG ĐIỂM Ở ĐÔNG NAM BỘ I) Mục tiêu bài học : HS cần nắm 1. Kiến thức: - Củng cố kiến thức những điều kiện thuận lợi - khó khăn trong quá trình phát triển kinh tế - xã hội của vùng, làm phong phú hơn khái niệm về vai trò của vùng kinh tế trọng điểm phía Nam. 2. Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng xử lí, phân tích số liệu thống kê về 1 số ngành công nghiệp trọng điểm. - Kỹ năng lựa chọn biểu đồ thích hợp, tổng hợp kiến thức theo câu hỏi hướng dẫn - Hoàn thiện phương pháp kết hợp kênh hình với kênh chữ và liên hệ với thực tiễn. 3) Thái độ: Yêu thiên nhiên đất nước, yêu thích môn học II) Chuẩn bị: 1. Giáo Viên: : Bản đồ địa lí tự nhiên VN + bản đồ địa lí kinh tế vùng ĐNB. 2. Học sinh: SGK, xem bài trước ở nhà, bút chì, thước kẻ, compa, thước đo độ, máy tính III) Hoạt động trên lớp: 1) Ổn định lớp: (1’) kiểm tra sĩ số 2) Kiểm tra bài cũ : Sự chuẩn bị của HS 3/ Bài mới: 3.1 Mở bài: Để củng cố kiến thức về vùng kinh tế ĐNB và rèn luyện kỹ năng địa lí = > Bài thực hành 34 3.2 Tiến trình bài mới: Hoạt động của giáo viên và học sinh TG Nội dung bài học Hoạt động 1: Tìm hiểu:Bài tập 1 GV: Yêu cầu HS đọc bài tập 1. ? Dựa vào bảng 34.1 hãy nhận xét ngành nào có tỉ trọng lớn nhất? Ngành nào có tỉ trọng nhỏ nhất? ? Dựa vào những dữ liệu đầu bài đã cho hãy phán đoán lựa chọn biểu đồ thích hợp? GV giới thiệu quy trình vẽ biểu đồ cột. Hướng dẫn HS cách vẽ từng bước theo quy trình. HS tự vẽ biểu đồ theo quy trình đã hướng dẫn. GV gọi 1 HS khá lên vẽ trên bảng.Các HS khác tự vẽ vào vở. Hoạt động 2: Tìm hiểu: Bài tập 2 HS hoạt động nhóm. Dựa vào biểu đồ đã vẽ và các bài 31 + 32 + 33 hãy cho biết: ? Thế nào là ngành công nghiệp trọng điểm?(sgk/153) + Nhóm 1: Trả lời ý a. + Nhóm 2: Trả lời ý b + Nhóm 3: Trả lời ý c + Nhóm 4: Trả lời ý d HS các nhóm báo cáo hoàn thiện kiến thức vào bảng: Nhóm 1 + 2 + 3 I) Bài tập 1: Vẽ biểu đồ cột đơn (hoặc thanh ngang). 1) Chọn tỉ lệ : - Trục dọc: Tỉ lệ % : 100% = 10 cm + 1 cm đầu mũi tên => dài 11 cm. - Trục ngang: Các ngành CN : 7 ngành = 7 cột = 7 cm + khoảng cách giữa các cột 6 khoảng cách 0,5 cm = 3 cm + khoảng cách đầu, cuối = 1 cm => dài 11 cm. 2) Vẽ biểu đồ cột đơn: a) Quy trình vẽ biểu đồ cột: + Bước 1: Chọn tỉ lệ thích hợp: Căn cứ vào số liệu đầu bài và khổ giấy vẽ để chọn tỉ lệ sao cho đảm bảo các yêu cầu trực quan và tính thẩm mĩ. + Bước 2: Kẻ hệ trục tọa độ vuông góc: Trục dọc thể hiện đơn vị các đại lượng (tỉ lệ %, ). Trục ngang thể hiện năm hoặc các đối tượng khác. + Bước 3: Tính độ cao của từng cột cho đúng với tỉ lệ đã lấy rồi vẽ từng cột theo thứ tự. + Bước 4: Hoàn thiện biểu đồ: Ghi các trị số tương ứng vào các cột (Ghi giá trị độ lớn vào đỉnh cột, ghi năm vào chân cột) Vẽ kí hiệu vào cột (nếu cần) và lập bảng chú giải. Ghi tiêu đề biểu đồ. b) Vẽ biểu đồ cột: II) Bài tập 2: Phân tích bảng số liệu và biểu đồ => Rút ra nhận xét Ngành Sản phẩm Nguồn nhân lực có sẵn Cần nhiều lao động Đòi hỏi kĩ thuật cao Năng lượng Dầu thô X X Điện Điện sx X X Cơ khí đtử Lắp ráp tivi X Hóa chất Phân đạm X X Vật liệu xây dựng Xi măng X Dệt may Vải lụa X Chế biến thực phẩm Bột ngọt X HS: nhận xét GV: chuẩn kiến thức trên bảng HS: nhóm 4 báo cáo à Nhóm khác nhận xét à bổ xung. GV: chuẩn kiến thức d) Vai trò của vùng Đông Nam Bộ trong phát triển công nghiệp của cả nước: - Đóng vai trò quan trọng góp phần làm phong phú đa dạng các ngành CN và nâng cao tỉ trọng ngành CN của cả nước thúc đẩy quá trình CNH – HĐH đất nước được diễn ra nhanh. - Có tác động mạnh mẽ đến sự phát triển KT vùng ĐB sông Cửu Long, Tây Nguyên và duyên hải Nam Trung Bộ. - Dầu khi có tác dụng tích cực đến nền KT nước ta. 4) Đánh giá: (4p) Nhận xét ý thức, thái độ học tập của HS trong tiết thực hành. Thu 1 số bài tập củ HS chấm điểm. 5) Hoạt động nối tiếp: (1p) - Hoàn thiện bài thực hành tên lớp. - Làm bài thực hành 34 trong bài tập bản đồ thực hành. - Nghiên cứu bài 35 sgk/125.
File đính kèm:
- Bai_34_Thuc_hanh_Phan_tich_mot_so_nganh_cong_nghiep_trong_diem_o_Dong_Nam_Bo_20150726_030516.docx