Giáo án Địa lý 7 - Tiết 20: Môi trường hoang mạc

So¹n: 16/10/2014
Gi¶ng: 20/10/2014 CHƯƠNG III 
MÔI TRƯỜNG HOANG MẠC. 
HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở HOANG MẠC
 Tiết 20 	 MÔI TRƯỜNG HOANG MẠC 
I. Mục tiêu bài học:
	1. Kiến thức:
- Trình bày và giải thích (ở mức độ đơn giản) một số đặc điểm TN cơ bản của môi trường hoang mạc
- Phân tích được sự khác nhau về chế độ nhiệt giữa hoang mạc ở đới nóng và hoang mạc ở đới ôn hòa 
- Biết được sự thích nghi của thực vật và động vật ở môi trường hoang mạc
	2. Kĩ năng:
- Đọc và phân tích lược đồ Phân bố hoang mạc trên thế giới
-Đọc và phân tích biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa	
II. Phương tiện dạy học:
	- Bản đồ các môi trường địa lí, máy chiếu…
	- Tranh, ảnh về hoang mạc ở các châu lục
III. Hoạt động của GV và HS :
	1, Ổn định tổ chức
	2, Kiểm tra bài cũ: ( kiểm tra tập bản đồ)
	3, Bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung 
Hoạt động 1: Nhóm 
CH : Quan sát lược đồ H.19.1/ Tr.61 SGK kết hợp bản đồ các môi trường địa lí xác định vị trí các hoang mạc trên thế giới ?
CH : Dựa vào lược đồ H.19.1 SGK chỉ ra các nhân tố ảnh hưởng tới sự phát triển của các hoang mạc?
HS trả lời, GV giải thích, kết luận các nhân tố hình thành hoang mạc.(vị trí gần chí tuyến, xa biển và có dòng biển lạnh chảy ven bờ)
 Hướng dẫn HS quan sát 2 biểu đồ H 19.2 và 19.3/ Tr.62 SGK.
Thảo luận nhóm : GV chia lớp làm 4 nhóm, thảo luận
CH:P/tích 2 biểu đồ để rút ra đặc điểm chung của khí hậu hoang mạc? So sánh sự khác nhau về chế độ nhiệt của h/ mạc đới nóng và hoang mạc đới lạnh?
CH : Quan sát H.19.4, 19.5/ Tr.62 SGK mô tả cảnh sắc thiên nhiên của 2 hoang mạc ? Theo em, trong 2 ảnh trên, ảnh nào thuộc hoang mạc đới nóng, ảnh nào thuộc hoang mạc đới ôn hoà ? Tại sao?
HS : H 19.4 : Hoang mạc Xa-ha-ra ở châu Phi nhìn như một biển cát mênh mông (từ đông sang tây 4500km, từ bắc xuống nam 1800km) với những đụn cát di động. Một số nơi là ốc đảo với các cây chà là H 19.5 : Hoang mạc A-ri-dô-na ở Bắc Mĩ là vùng đất sỏi đá với các cây bụi gai và các cây xương rồng nến khổng lồ cao đến 5m, mọc rải rác.
GV giải thích giúp HS hiểu thế nào là ốc đảo 
Hoạt động 2: Nhóm 
Yêu cầu HS nghiên cứu SGK kết hợp hiểu biết của bản thân, thảo luận theo bàn 
CH : Trong điều kiện khí hậu khô hạn và khắc nghiệt như vậy, động – thực vật muốn tồn tại và phát triển phải có đặc điểm cấu tạo cơ thể như thế nào ? 
GV nhận xét, hướng dẫn HS phân tích các hình thức thích nghi của thực vật và động vật ở môi trường hoang mạc.
CH : Kể tên một số loài động – thực vật đặc trưng ở hpang mạc ?
HS : Lạc đà, rắn…. Xương rồng, chà là…
1. Đặc điểm của môi trường.
* Vị trí: 
- Phần lớn các hoang mạc nằm dọc theo 2 chí tuyến hoặc giữa đại lục Á- Âu, ven biển có dòng biển nóng chảy qua.
 - Khí hậu khô hạn, khắc nghiệt, động thực vật nghèo nàn. 
- Nguyên nhân: nằm ở nơi có áp cao thống trị, hoặc ở sâu trong nội địa,… 
- Hoang mạc đới nóng: biên độ nhiệt trong năm cao, có mùa đông ấm, mùa hạ rất nóng. 
- Hoang mạc đới ôn hòa: Biên độ nhiệt trong năm rất cao, mùa hạ không quá nóng, mùa đông rất lạnh. 
2. Sự thích nghi của thực, động vật đối với môi trường.
Thực vật, động vật thích nghi với môi trường khô hạn khắc nghiệt bằng cách tự hạn chế sự mất hơi nước, tăng cường dự trữ nước và chất dinh dưỡng trong cơ thể (dẫn chứng).
 4, Củng cố: 
 - GV chuẩn xác kiến thức nội dung bài học .
 5. Hướng dẫn học tập ở nhà….