Giáo án Địa lí 6 - Tiết 19, Bài 15: Các mỏ khoáng sản

Ngày soạn:.../.../....
Ngày dạy:.../.../....
TIẾT 19: BÀI 15: CÁC MỎ KHOÁNG SẢN
I.MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Trình bày được khái niệm khoáng sản và mỏ khoáng sản.
- Phân biệt được khoáng sản theo nguồn gốc và theo công dụng.
- Hiểu khoáng sản không phải là tài nguyên vô tận. Vì vậy, con người phải biết khai thác chúng một cách tiết kiệm và hợp lí.
2. Kỹ năng:
- Kỹ năng đọc và phân tích bản đồ...
3. Thái độ:
- Giáo dục cho học sinh biết quý và bảo vệ tài nguyên khoáng sản.
II.CÁC THIẾT BỊ DẠY VÀ HỌC
1.Giáo viên:
- Bản đồ khoáng sản Việt Nam.
- Một số mẫu khoáng vật, có ích ( hoặc hình ảnh về khoáng vật).
2. Học sinh:
- SGK Địa lí 6, vở ghi và dụng cụ học tập khác...
III. PHƯƠNG PHÁP VÀ KỸ THUẬT DH TÍCH CỰC
-PP Đàm thoại, đặt vấn đề, trực quan, thảo luận.
- Kỹ thuật động não, HS làm việc cá nhân, suy nghĩ – cặp đôi- chia sẻ, trình bày.
IV. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
1.Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi: Núi già và núi trẻ khác nhau ở điểm nào?
2. Bài mới
Giới thiệu: Trong các nguồn tài nguyên thiên nhiên thì ài nguyên khoáng sản có một ý nghĩa vô cùng quan trọng. Trong bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu rõ về khái niệm khoáng sản, vai trò của chúng trong sản xuất và trong cuộc sống.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
HĐ1: Xác định khái niệm về khoáng sản và mỏ khoáng sản:
CH: GV cho HS quan sát mẫu một số khoáng vật đá và nêu câu hỏi:
Em hãy cho biết các khoáng vật và các loại đá này được con người khai thác, sử dụng vào những công việc gì?
( Quặng sắt để luyện gang thép, sản xuất máy móc, làm vật liệu xây dựng...
Than đá để sản xuất nhiệt điện, nguyên liệu cho công nghiệp hóa chất...
Đá vôi để nung vôi là vật liệu xây dựng, làm đường...)
GV: Những loại đá và khoáng vật như trên được gọi là khoáng sản.
CH: Vậy khoáng sản là gì?
CH: Em hãy cho biết: mỏ khoáng sản là gì?
HS trả lời, GV chuẩn kiến thức
CH: -Dựa vào bảng trong SGK, em hãy kể tên một số loại khoáng sản và công dụng của chúng?
(theo bảng SGK trang 49)
 -Ở địa phương em có khoáng sản không?, nếu có thì đó là khoáng sản gì? 
Chuyển ý: Có những nơi tập trung nhiều khoáng sản được con người khai thác trên quy mô lớn được gọi là mỏ khoáng sản. Vậy mỏ khoáng sản được hình thành như thế nào? Chúng ta sẽ tìm hiểu mục tiếp theo.
HĐ2: Phân biệt được mỏ nội sinh và mỏ ngoại sinh.
CH: Dựa vào nội dung SGK, em hãy cho biết mỏ nội sinh được hình thành như thế nào?
( Những mỏ nội sinh hình thành cùng với quá trình phun trào mắc ma dưới sâu lên bề mặt đất. Các mỏ khoáng sản nội sinh thường là các mỏ kim loại).
CH: Tại sao gọi là mỏ ngoại sinh?
(Tại vì: khoáng sản được hình thành trong quá trình tích tụ vật chất, thường ở những chỗ trũng cùng với các loại đá trầm tích tạo thành mỏ ngoại sinh)
( Các mỏ khoáng sản có nguồn gốc ngoại sinh thường là những mỏ phi kim loại)
GV mở rộng: 
(-Cùng với lịch sử khai thác thiên nhiên của con người, danh mục các khoáng sản ngày càng tăng lên.
- Ngược lại trữ lượng các loại khoáng sản ngày càng giảm đi. Khoáng sản là tài nguyên không phục hồi được. Sự hình thành khoáng sản được diễn ra trong thời gian dài hàng triệu năm, nên cần phải khai thác hợp lí, tiết kiệm, tránh lãng phí, nếu không đến một lúc nào đó khoáng sản trên Trái Đất trở nên khan hiếm và cạn kiệt)
1.Khoáng sản, mỏ khoáng sản.
KN: Khoáng sản là những khoáng vật và đá có ích được con người khai thác, sử dụng.
-Mỏ khoáng sản: là nơi tập trung nhiều một loại khoáng sản.
- Phân loại khoáng sản:
Theo công dụng:
+ Khoáng sản năng lượng.
+Khoáng sản kim loại.
+Khoáng sản phi kim loại.
2.Các mỏ khoáng sản nội sinh và ngoại sinh.
-Theo nguồn gốc hình thành:
+Mỏ nội sinh: được hình thành do quá trình tích tụ vật chất.
+Mỏ ngoại sinh: được hình thành do hoạt động phun trào mắc ma.
V. CỦNG CỐ
-GV hệ thống lại kiến thức bài giảng
-GV đưa ra một danh sách tên các loại khoáng sản và yêu cầu HS phân loại các khoáng sản này theo công dụng.
VI. DẶN DÒ
-Học bài và làm bài tập cuối SGK. Chuẩn bị bài mới : thực hành đọc bản đồ( hoặc lược đồ) địa hình tỉ lệ lớn.