Giáo án Địa lí 4 - Bài: Hoạt động sản xuất của người dân Tây nguyên (tt)

Bài : HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN TÂY NGUYÊN (tt)
A .MỤC TIÊU : 
- Nêu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dân ớ Tây Nguyên : 
 + Sử dụng sức nước sản xuất điện 
 + Khai thác gỗ và lâm sản . 
- Nêu được vai trò của rừng đối với đới sống và sản xuất : cung cấp gỗ , lâm sản , nhiều thú quý  
- Biết sự cần thiết phải bảo vệ rừng . 
- Mô tả sơ lược : rừng rậm nhiệt đới ( rừng rậm , nhiều loại cây , tạo thành nhiều tầng  ) , rừng khộp ( rừng rụng lá mùa khô ) 
- Chỉ trên bản đồ ( lược đồ ) và kể tên những con sông bắt nguồn từ Tây Nguyên : sông Xê Xan , sông Xrê Pốk , sông Đồng Nai 
* HS khá, giỏi:
+ Quan sát hình và kể các công việc cần phải làmt rong qui trình sản xuất ra các sản phẩm đồ gỗ.
+ Giải thích những nguyên nhân khiến rừng ở Tây Nguyên bị tàn phá.
B .CHUẨN BỊ 
- Bản đồ địa lí tự nhiên VN 
- Tranh ảnh về nhà máy thủy điện và rừng ở TN .
C . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I/.Ổn định : 
II/ Kiểm tra bài cũ 
- Kể tên những loại cây trồng và vật nuôi chính ở Tây Nguyên ?
- TN nuôi những con vật nào nhiều ?
- GV nhận xét ghi điểm 
III / Bài mới 
1 Giới thiệu bài 
- GV ghi tựa bài 
2 / Bài giảng
a. Khai thác khoáng sản 
Hoạt động1 :Làm việc theo nhóm 
Quan sát hình 1 hãy
 + Kể tên một số con sông ở Tây Nguyên ?
+ Tại sao các sông ở Tây Nguyên lắm thác nhiều ghềnh ? 
+ Người dân ở Tây Nguyên khai thác sức nước để làm gì ?
+ Chỉ vị trí nhà máy thủy điện Y a Li trên lược đồ hình 4 và cho biết nó nằm trên con sông nào ?
- GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trình bày.
b. Rừng và việc khai thác rừng ở Tây Nguyên 
Hoạt động 2 : làm việc nhóm đôi 
- TN có những loại rừng nào ? 
- Vì sao TN có những loại rừng khác nhau ?
- Mô tả rừng rậm nhiệt đới và rừng khộp dựa vào quan sát tranh .
- GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện phần trình bày
Hoạt động 3 : Làm việc cả lớp 
- Rừng ở TN có giá trị gì ?
- Gỗ được dùng làm gì ? 
-Kể các công việc phải làm trong quy trình sản xuất ra các sản phẫm đồ gỗ .
- Nguyên nhân và hậu quả của việc mất rừng ở Tây Nguyên ? 
- Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ rừng ?
GV nhận xét chung .
IV/ CỦNG CỐ - DẶN DÒ :
 - Tại sao cần phải bảo vệ rừng và trồng lại rừng 
- Dặn HS về nhà học thuộc bài và xem bài sau.
- Hát
- 2 –3 HS trả lời 
- HS nhắc lại 
- HS làm việc theo nhóm
- Sông Ba, Đồng Nai , Xê xan 
- Các con sông chảy qua nhiều độ cao khác nhau nên lòng sông lắm thác nhiều ghềnh .
- Chạy tua bin sản xuất ra điện 
- HS lên chỉ 
- Nằm trên sông Xê Xan 
- Đại diện nhóm trình bày kết quả trước lớp .
 HS quan sát hình 6, 7 và mục 4 SGK trả lời 
- Rừng rậm nhiệt đới và rừng khộp
- Vì ở đây có hai mùa rỏ rệt .
- ( HS khá , giỏi ) -Rừng rậm nhiệt đới là rừng rậm rạp cây cối chen chúc nhau 
 Rưng khộp : là rừng rụng là vào mùa khô 
 Quan sát hình 8 ,9 ,10 SGK trả lời 
- Cho nhiều sản vật nhất là gỗ 
- Làm nhà , đóng bàn ghế .
- Vận chuyển gỗ , xưởng cưa , xẻ gỗ và xưởng mộc
- ( HS khá , giỏi ) 
- Do dân sống du canh du cư 
- HS nêu 
- HS trả lời
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
........................................................................................................................................