Giáo án dạy thêm Toán 9 - Tuần 6, 7
1. Rút gọn biểu thức cần :
- Rút gọn từng phân thức ( nếu có thể )
- Quy đồng mẫu các phân thức:
+ Phân tích các mẫu thức thành nhân tử
+ Tìm MTC : Tích các nhân tử chung và riêng , mỗi nhân tử lấy với số mũ lớn nhất.
+ Tìm nhân tử phụ của từng phân thức : MTC : MTR
Tuần 6 Ngày dạy: /9/2012 Buổi 5: rút gọn biểu thức A.Mục tiêu - HS ôn tập kiến thức về hằng đẳng thức về căn, đưa thừa số ra ngoài dấu căn , cộng trừ căn thức đồng dạng, trục căn thức ở mẫu . - HS biết vận dụng vào giải bài toán rút gọn biểu thức , giải phương trình vô tỉ . B. Chuẩn bị - HS: Ôn tập các công thức đã học về căn bậc hai. C. Tiến trình dạy học I. Tổ chức lớp II. Kiểm tra bài cũ - GV gọi 2 HS viết các công thức lý thuyết. III.Bài mới * Lý thuyết 1. Hằng đẳng thức = 2. Đưa thừa số ra ngoài , vào trong dấu căn : với 3. Cộng, trừ căn thức đồng dạng : 4. Khử , trục căn thức ở mẫu: Với A. B 0 , Với B > 0 Với A,B 0 , * Bài tập Bài 1: Tính giá trị của các biểu thức sau: a) b) c) d) e) f) g) ĐS:a) 36 b) c) d) e)16 f) g) Bài 2: Giải phương trình a) b) c) d) f) g) ĐS:a)S= b)S = c) S = d) S = f) g) PTVN Bài 3: Chứng minh rằng a) b) c) Bài 4: Cho biểu thức a) Rút gọn A b) Tính giá trị của A tại x = ĐS: a) A = b) A = Bài 5: Tìm x nguyên để giá trị của các biểu thức sau đạt giá trị nguyên. a) b) c) ĐS: a) b) c) IV.Củng cố GV yêu cầu HS nêu các lý thuyết áp dụng trong từng bài. V.Hướng dẫn - Học thuộc các công thức lý thuyết đã học - BVN: Bài 1: Giải phương trình: a) b) c) d) Bài 3: Chứng minh rằng Bài 5: Tìm x nguyên để giá trị của các biểu thức sau đạt giá trị nguyên. HD: Để A có giá trị nguyên thì cần có giá trị nguyên=> Tìm x=> Thử lại. Hết tuần 6 ------------------------------------------------------------------------ Nhận xét của BGH Nhận xét của Tổ chuyên môn Tuần 7 Ngày dạy: /10/2012 Buổi 6: rút gọn biểu thức A.Mục tiêu - HS ôn tập kiến thức về hằng đẳng thức về căn, đưa thừa số ra ngoài dấu căn , cộng trừ căn thức đồng dạng, trục căn thức ở mẫu . - HS biết vận dụng vào giải bài toán rút gọn biểu thức , giải phương trình vô tỉ , tính giá trị của biểu thức. B. Chuẩn bị - HS: Ôn tập các công thức đã học về căn bậc hai. C. Tiến trình dạy học I. Tổ chức lớp II. Kiểm tra bài cũ : GV yêu cầu HS lên bảng chữa bài tập về nhà. III.Bài mới * Lý thuyết 1. Rút gọn biểu thức cần : - Rút gọn từng phân thức ( nếu có thể ) - Quy đồng mẫu các phân thức: + Phân tích các mẫu thức thành nhân tử + Tìm MTC : Tích các nhân tử chung và riêng , mỗi nhân tử lấy với số mũ lớn nhất. + Tìm nhân tử phụ của từng phân thức : MTC : MTR 2.Chú ý : Một số biến đổi thường gặp : với với ; ; ; nếu ; nếu ; ; * Bài tập Bài 1: Cho biểu thức : a/ Rút gọn biểu thức Q với x > 0 ; x ạ 4 và x ạ 1 . b/ Tìm giá trị của x để Q nhận giá trị dương . ĐS: a) b) x > 4 Bài 2: Cho biểu thức: (Với x ≥ 0; x ≠1) a/ Rút gọn B. b/ Tìm x để B =3. ĐS: a) b) x = 16 Bài 3: Cho biểu thức: với mọi , x ≠ 1 . a/ Rút gọn biểu thức. b/ Tính giá trị của C khi . c/ Tìm giá trị của x để . ĐS: a) b) c)x = 4 Bài 4: Cho biểu thức: với mọi , x ≠ 1 a/ Rút gọn biểu thức A. b/ Tìm giá trị của x để . ĐS: a) b) Bài 5: Cho biểu thức: a/ Rút gọn biểu thức A. b/ Tính giá trị của biểu thức A khi . ĐS: a) b) Bài 6: Cho biểu thức: với mọi , x ≠ 1 a/ Rút gọn biểu thức A. b/ Tìm giá trị của x để . ĐS: a) b) và Bài 7: Cho biểu thức: a/ Rút gọn biểu thức A. b/ Tìm những giá trị nguyên của x để biểu thức A nhận giá trị nguyên . ĐS: a) b) x = 0 IV.Củng cố GV yêu cầu HS nêu các lý thuyết áp dụng trong từng bài. GV tổng hợp các dạng toán ở các phần b V.Hướng dẫn - Xem lại các bài tập đã làm. - BVN: Bài 1: Cho biểu thức: với a > 0 và a ≠ 1. a/ Rút gọn biểu thức. b/ Tìm giá trị của a để P < 0. Bài 2: Cho biểu thức: a/ Rút gọn biểu thức A. b/ Tính giá trị của biểu thức A khi Bài 3: Cho biểu thức: a/ Rút gọn biểu thức A. b/ Tính giá trị của biểu thức A khi Hết tuần 7 ----------------------------------------------------------------- Nhận xét của BGH Nhận xét của Tổ chuyên môn
File đính kèm:
- tuan 6+7- Rut gon.doc