Giáo án dạy Khối 2 Tuần 32

.
-Gọi học sinh đọc chú giải .
-Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào những lúc nào?
-Những hình ảnh nào cho em thấy công việc của chị lao công rất vất vả ? 
-Tìm những câu thơ ca ngợi chị lao công? . 
-Nhà thơ muốn nói với em điều gì qua bài thơ? 
-Biết ơn chị lao công chúng ta phải làm gì
c. Hoạt động 3 : Học thuộc lòng(9 phút)
-Gọi học sinh học thuộc lòng từng đoạn.
-Giáo viên xoá dần chỉ để lại những chữ đầu dòng thơ và yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng.
-Gọi học sinh đọc thuộc lòng bài thơ.
-Giáo viên nhận xét ghi điểm . 
d. Ho¹t ®éng nèi tiÕp:
-Gọi học sinh đọc lại bài thơ .
-Qua bài thơ tác giả muốn nói lên điều gì?
-Nhận xét tiết học .
-Dặn học sinh về nhà học thuộc lòng bài và chuẩn bị bài sau .
-Hát.
-2 em. 
-Lắng nghe và đọc đề bài.
-Nghe giáo viên đọc và đọc thầm theo .
-Tìm , đọc .
-1 số em đọc bài cá nhân , sau đó cả lớp đọc đồng thanh 
-Đọc nối tiếp , mỗi em chỉ đọc 1 dòng thơ. Đọc từ đầu cho đến hết bài .
-Lắng nghe , suy nghĩ và phát biểu ý kiến.
-Dùng bút chì đánh dấu từng đoạn .
-Đọc từng đoạn kết hợp luyện ngắt giọng .
-Nối tiếp nhau đọc đến hết bài .
-Lần lượt từng em đọc trong nhóm , mỗi học sinh đọc 1 đoạn cho đến hết bài.
-Một số nhóm đọc .
-Theo dõi và đọc thầm theo.
-2 em đọc bài theo yêu cầu.
-1 em đọc chú giải .
- 1 số em rả lời . 
-1 số em đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh, thuộc lòng từng đoạn.
-Học thuộc lòng.
-5 em đọc.
-1 ,2 em đọc .
-3,4 em trả lời.
...........................................................
Toán. Tiết 157: Luyện tập chung.
I. Mục tiêu:
- Biết cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số.
- Phân tích số có ba chữ số theo các trăm, chục, đơn vị.
- Biết giải bài toán về nhiều hơn có kèm đơn vị đồng.
- HS khá: làm được BT4.
II. Đồ dùng dạy và học: 
 Viết sẵn nội dung bài tập 1,2 lên bảng.
III. Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định lớp:
2.Bài cũ:
 500 đồng = 200 đồng + ......đồng
 700 đồng = 200 đồng + ......đồng.
 -Giáo viên nhận xét ghi điểm .
3.Bài mới: Giới thiệu bài.
a. Hoạt động 1: Luyện tập thực hành (30 phút)
Bài 1:
-Yêu cầu học sinh tự làm bài vào vở bài tập , sau đó yêu cầu học sinh lên bảng báo bài làm của mình , dưới lớp đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau .
-Giáo viên nhận xét , tuyên dương.
Bài 3: 
-Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài .
-Hãy nêu cách so sánh các số có 3 chữ số với nhau.
-Yêu cầu học sinh làm bài vào vở.
-Chữa bài và nêu kết quả đúng:
Bài 4: (Dµnh cho HS kh¸, giái)
-Gọi học sinh đọc đề bài . 
-Yêu cầu học sinh suy nhgĩ trả lời ? 
-Gọi học sinh nhận xét.
-Hình b đã khoanh vào một phần mấy số hình vuông , vì sao em biết điều đó? 
-Nhận xét và cho điểm học sinh .
Bài 5: 
-Gọi học sinh đọc đề bài .
-Yêu cầu học sinh làm bài.
-Chữa bài đưa ra đáp án đúng cho điểm học sinh:
Giải
Giá tiền của bút bi là:
700 + 300 = 1000 ( đồng )
 Đáp số : 1000 đồng 
b. Ho¹t ®éng nèi tiÕp:
 -Nhận xét tiết học .
-Dặn về nhà ôn luyện về đọc viết số có 3 chữ số , cấu tạo số, so sánh số.
-Hát.
-2 em.
-Lớp làm vào bảng con .
-Lắng nghe và đọc đề bài.
-2 em lên bảng viết số , cả lớp làm vào sách.
-3 em lên bảng làm bài dưới lớp làm vào vở .
 -Đổi vở kiểm tra bài làm của bạn theo yêu cầu của giáo viên .
-1 em nêu yêu cầu .
-2 em trả lời.
-2 em lên bảng làm. Dưới làm vào vở bài tập 
-Đổi vở chữa bài.
-1 em đọc đề bài.
-2 em lên bảng làm. Dưới làm vào vở bài tập.
-Đổi vở chữa bài
...........................................................
Chính tả (NV). Tiết 63: Chuyện quả bầu.
I. Mục đích yêu cầu:
- Nghe- viết chính xác bài CT, trình bày đúng bài tóm tắt Chuyện quả bầu; viết hoa đúng tên riêng Việt Nam trong bài CT.
- Làm được BT2 a/b hoặc BT3 a/b.
II. Đồ dùng dạy và học :
- Bảng chép sẵn nội dung đoạn chép.
- Viết sẵn nội dung hai bài tập .
III. Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định lớp:
2.Bài cũ:
-Yêu cầu học sinh tìm 3 từ có phụ âm đầu r/ d/ gi và 3 từ có thanh hỏi/ thanh ngã.
-Giáo viên nhận xét cho điểm học sinh .
3.Bài mới: Giới thiệu bài.
a. Hoạt động 1 :Hướng dẫn chép (20 phút)
* Ghi nhớ nội dung đoạn viết:
-Giáo viên đọc mẫu đoạn chép.
-Gọi học sinh đọc lại bài .
-Yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi hướng dẫn :
+Đoạn chép kể về chuyện gì? 
+Các dân tộc Việt Nam có chung nguồn gốc ở đâu? 
* Hướng dẫn cách trình bày:
-Đoạn chép này có mấy câu ? 
-Những chữ nào trong bài phải viết hoa? Vì sao? 
-Các chữ đầu đoạn được viết như thế nào ? 
* Hướng dẫn viết từ khó: 
-Gọi học sinh đọc các tiếng khó viết : 
-Yêu cầu học sinh viết các từ này .
-Chỉnh sửa lỗi cho những học sinh viết sai chính tả 
* Viết bài:
-Yêu cầu học sinh nhìn bảng và chép bài vào vở.
* Soát lỗi:
Giáo viên đọc bài , dừng lại phân tích các chữ khó cho học sinh soát lỗi .
* Chấm bài: 
-Thu và chấm 1 số bài . 
b. Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm bài tập (10phút) 
Bài 2: 
-Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài tập a. Sau đó gọi học sinh lên bảng làm bài , cả lớp làm vào vở.
-Gọi học sinh nhận xét , sau đó chữ bài đưa ra đáp án và cho điểm học sinh . 
Bài 3 : Trò chơi
-Yêu cầu học sinh đọc đề bài.
-Chia lớp thành hai nhóm, yêu cầu học sinh lên bảng viết các từ theo hình thức tiếp sức. Trong 5 phút, đội nào viết xong trước , đúng sẽ thắng.
c. Ho¹t ®éng nèi tiÕp:
-Nhận xét tiết học .
-Yêu cầu về nhà làm lại bài tập chính tả và chuẩn bị bài sau . 
-Hát.
-2 em.
-Lớp tìm và viết vào bảng con.
-Lắng nghe và đọc đề bài.
-Theo dõi và đọc thầm theo. 
-1 em Khá ( giỏi) đọc bài.
-1 vài em trả lời .
-1 số em trả lời.
-Tìm và đọc .
-2 em lên bảng viết , dưới lớp viết vào vở nháp . 
-Nhìn bảng chép bài.
-Soát lỗi , sửa lỗi sai và ghi tổng số lỗi ra lề vở .
-1 em đọc , cả lớp đọc thầm .
-3 em lên bảng làm bài nối tiêp , dưới lớp làm vào vở bài tập.
-1 em đọc , cả lớp đọc thầm. 
-2 nhóm lên thi đua viết từ.
...........................................................
Đạo đức. Tiết 32: Dành cho địa phương (T1).
I. Mục tiêu:
- Củng cố cho học sinh những kiến thức ở những bài đạo đức đã học .
- Kiểm tra 1 số hành vi học sinh nắm được ở các bài đạo đức .
- Giáo dục hành vi đạo đức cho học sinh theo từng bài .
II. Chuẩn bị :
- Một số câu hỏi , tình huống .
- Phiếu học tập .
III. Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định lớp:
2.Bài cũ:
+Kể tên những con vật có ích và nêu ích lợi ?
+Nêu cách chăm sóc và bảo vệ loài vật có ích ?
-Giáo viên nhận xét và ghi điểm .
3.Bài mới: Giới thiệu bài.
a. Hoạt động 1 : Hướng dẫn ôn tập (30 phút)
-Giáo viên ghi tên 5 bài đạo đức lên bảng :
Học tập sinh hoạt đúng giờ . 
Biết sửa lỗi và nhận lỗi .
Gọn gàng , ngăn nắp .
Chăm làm việc nhà .
Chăm chỉ học tập .
Bài 1 : Häc tËp vµ sinh ho¹t ®ĩng giê. 
-Yêu cầu học sinh tự ôn lần lượt theo từng bài trong 10 phút . 
-Giáo viên nêu 1 số câu hỏi . VD :Thế nào là học tập và sinh hoạt đúng giờ ? 
-Phát phiếu học tập cho 4 nhóm . Cho học sinh ghi những việc làm thường ngày của các em học sinh .
-Giáo viên nhận xét ghi điểm .
Bài 2 : Biết nhận lỗi và sửa lỗi .
-Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi nêu ra những việc làm sai và biết sửa .
-Giáo viên vàcác em khác nhận xét tuyên dương .
-Giáo viên hỏi : Biết nhận lỗi và sửa lỗi có lợi gì ?
Bài 3 : Gọn gàng ngăn nắp. 
-Yêu cầu học sinh tự nêu những việc làm để nhà cửa gọn gàng ngăn nắp .
-Giáo viên nhận xét tuyên dương .
-Gọn gàng chỗ học chỗ chơi có lợi gì ?
Bài 4 : Chăm làm việc nha.ø 
-Tổ chức cho học sinh đọc những bài thơ , bài hát nói về những việc em giúp cha mẹ .
-Cho học sinh thảo luận cặp đôi theo câu hỏi :
-Yêu cầu học sinh làm bài tập : Em ghi lại những việc hằng ngày em giúp gia đình ?
Bài 5 : Chăm chỉ học tập .
-Thế nào là chăm chỉ học tập ?
-Nêu tên những bạn trong lớp chăm chỉ học tập ?
b. Ho¹t ®éng nèi tiÕp:
-Nhận xét tiết học , tuyên dương một số em .
-Dặn học sinh về học bài và thực hiện tốt những hành vi đạo đức đã học . 
-Hát.
-2 em .
-Lắng nghe và đọc đề bài.
-2 em nhắc lại . 
-Ôn tập theo nhóm .
-Lần lượt ghi và trình bày .
-Các em mời nhau nêu .
-1 vài em trả lời.
-Các em khác nhận xét .
- Tự nêu
-1 vài em trả lời.
-Suy nghĩ tìm và đọc , hát những bài thơ , bài hát đó .
-Thảo luận cặp đôi .
-Làm vào phiếu học tập .
-Tự nêu vào phiếu học tập .
...........................................................
 Thứ tư ngày 7 tháng 4 năm 2010.
Toán. Tiết 158: Luyện tập chung.
I. Mục tiêu:
- Biết sắp xếp thứ tự các số có ba chữ số.
- Biết cộng, trừ (không nhớ) các số có ba chữ số.
- Biết cộng, trừ nhẩm các số tròn chục, tròn trăm có kèm đơn vị đo.
- Biết xếp hình đơn giản.
II. Đồ dùng dạy và học: 
Viết sẵn nội dung bài tập 1, 2 lên bảng.
III. Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định lớp:
2.Bài cũ:
 875 .... 785 321 ...... 298
 697 .... 699 900 + 90 + 8 .....1000
 -Giáo viên nhận xét ghi điểm .
3.Bài mới: Giới thiệu bài.
a. Hoạt động 1 : Luyện tập thực hành (30 phút)
Bài 2: 
-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? 
-Để xếp các số theo đúng thứ tự bài , yêu cầu chúng ta phải làm gì? 
-Yêu cầu học sinh làm bài.
-Yêu cầu cả lớp đọc các dãy số sau khi đã xếp đúng thứ tự.
-Chữa bài và cho điểm học sinh :
Bài 3: 
-Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài .
-Yêu cầu nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính cộng, trừ với các số có 3 chữ số.
-Yêu cầu học sinh làm bài vào vở.
-Chữa bài và nêu kết quả đúng:
Bài 4: 
-Gọi học sinh đọc đề bài .
-Yêu cầu học sinh tự làm bài vào vở bài tập , sau đó yêu cầu học sinh lên bảng báo bài làm của mình , dưới lớp đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau .
-Giáo viên nhận xét , tuyên dương.
Bài 5:
-Gọi học sinh đọc đề bài .
-Yêu cầu học sinh xếp 4 hình tam giác nhỏ thành 1 hình tam giác to như hình vẽ.
-Theo dõi học sinh làm bài và tuyên dương những học sinh xếp hình tốt.
b. Ho¹t ®éng nèi tiÕp:
-Nhận xét tiết học .
 -Dặn về nhà ôn luyện về cộng , trừ không nhớ , số có 3 chữ số .
-Hát.
-2 em 
-Lớp làm vào bảng con .
-Lắng nghe và đọc đề bài.
-1 vài em trả lời . 
-2 em lên bảng làm bài dưới lớp làm vào vở .
-Cả lớp đọc đồng thanh.
-Đổi vở kiểm tra bài làm của bạn theo yêu cầu của giáo viên .
-1 em nêu yêu cầu .
-2 em trả lời.
-2 em lên bảng làm , dưới lớp làm vào vở bài tập .
-Đổi vở chữa bài.
-1 em đọc đề bài .
-2 em lên bảng làm bài, mỗi em làm một cột, cả lớp làm vào sách.
-2 em nhắc lại .
-1 em đọc đề bài .
-Cả lớp suy nghĩ và xếp hình.
...........................................................
Tự nhiên xã hội. Tiết 32: Mặt Trời và phương hướng.
I. Mục tiêu:
- Nói được tên 4 phương chính và kể được phương Mặt Trời mọc và lặn.
- HS khá: dựa vào Mặt Trời, biết xác định phương hướng ở bất cứ điểm nào.
II. Đồ dùng dạy và học :
 Hình vẽ SGK trang 66,67.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định:
2.Bài cũ:
+Mặt Trời có hình dạng như thế nào?
+Vì sao khi đi dưới trời nắng ta phải đội mũ hay che ô dù?
-Giáo viên nhận xét cho điểm .
3.Bài mới: Giới thiệu bài.
a. Hoạt động 1 : Làm việc với SGK (15 phút)
-Yêu cầu học sinh quan sát tranh trong SGK trang 66 và thảo luận nhóm đôi theo các câu hỏi sau:
+Hằng ngày , Mặt Trời mọc vào lúc nào, lặn vào lúc nào? 
+Trong không gian có mấy phương chính? Là những phương nào? 
+Mặt Trời mọc ở phương nào? Lặn ở phương nào? 
-Gọi một số nhóm lên trình bày.
-Giáo viên nhận xét ,tuyên dương.
èKết luận: 
b. Hoạt động 2 : Hướng dẫn tìm phương hướng bằng Mặt Trời (7 phút)
-Hoạt động nhóm:
+Yêu cầu học sinh quan sát hình 3 SGK trang 67 và nói về cách xác định phương hướng bằng Mặt Trời.
+Yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm để tìm .
-Hoạt động cả lớp :
+Yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày, nhắc nguyên tắc xác định phương hướng bằng Mặt Trời. 
-Giáo viên nhận xét, tuyên dương những nhóm xác định đúng.
c. Hoạt động 3 :Trò chơi : Tìm phương hướng bằng Mặt Trời (5 phút)
-Yêu cầu một số em lên bảng đứng dang hai tay ra, giáo viên chỉ nói phương Đông là một nơi nào đóhọc sinh đưa tay phải vào chỗ đó còn các phương còn lại học sinh tự nêu.
-Giáo viên nhận xét , tuyên dương các em xác định phương hướng đúng.
d. Ho¹t ®éng nèi tiÕp:
 -Giáo viên nhận xét tiết học .
-Về học bài và thực hành tìm phương hướng bằng Mặt Trời.
-Hát.
-2 em .
-Lắng nghe và đọc đề bài.
-Quan sát tranh theo yêu cầu của giáo viên.
-Thảo luận theo nhóm đôi .
-3, 4 nhóm lên trình bày trước lớp. Các nhóm khác bổ sung.
-Nghe và ghi nhớ.
-Hoạt động nhóm 4 em theo yêu cầu.
-Thảo luận để tìm cách xác định phương hướng bằng Mặt Trời.
-2 nhóm lên trình bày. 
-Chơi theo yêu cầu của giáo viên.
-Một số em lên bảng .
...........................................................
Tập viết. Tiết 32: Chữ hoa: Q (kiểu 2)
I. Mục đích yêu cầu: 
- Viết đúng chữ hoa Q- kiểu 2 (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Quân 
(1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Quân dân một lòng (3 lần).
II. Đồ dùng dạy và học :
- Mẫu chữ Q hoa đặt trong khung chữ , có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ . 
- Viết mẫu cụm từ ứng dụng : Quân dân một lòng
- Vở tập viết 2 .
III. Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định lớp:
2.Bài cũ:
-Gọi học sinh lên viết chữ N và cụm từ ứng dụng Ng­êi ta lµ hoa ®Êt 
-Giáo viên nhận xét ghi điểm .
3.Bài mới: Giới thiệu bài.
a. Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chữ Q hoa (10 phút)
* Quan sát chữ mẫu:
-Chữ Q hoa cao mấy li , rộng mấy li ? 
-Chữ Q hoa gồm mấy nét ? Là mhững nét nào ? 
-Vừa giảng quy trình viết vừa tô trong khung chữ : 
-Giảng lại quy trình viết , vừa giảng vừa viết mẫu trong khung chữ . 
* Viết bảng: 
-Yêu cầu học sinh viết chữ Q trong không trung và viết vào bảng con .
-Giáo viên nhận xét , sửa lỗi .
b. Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng (10 phút)
* Giới thiệu cụm từ ứng dụng:
-Yêu cầu học sinh đọc cụm từ ứng dụng . Qu©n d©n mét lßng
-Em hiểu thế nào là Qu©n d©n mét lßng
* Quan sát và nhận xét: 
-Cụm từ Qu©n d©n mét lßng có mấy chữ ? Là những chữ nào ? 
-So sánh chiều cao của chữ Q và u . 
-Những chữ nào có cùng chiều cao với chữ Q? 
-Cách nối chữ Q sang các chữ bên cạnh bằng cách nào? 
-Khoảng cách giữa các chữ như thế nào ? 
* Viết Bảng con:
-Yêu cầu học sinh viết chữ Quân vào bảng con 
-Giáo viên nhận xét sửa sai .
c. Hoạt động 3 : Hướng dẫn viết vào vở ( 10 phút) 
-Yêu cầu học sinh lần lượt viết vào vở .
-Giáo viên theo dõi uốn nắn chú ý cách cầm viết , tư thế viết .
-Thu và chấm 1 số bài .
d. Ho¹t ®éng nèi tiÕp:
-Giáo viên nhận xét tuyên dương .
-Hát.
-2 em. lên bảng viết , dưới lớp viết vào bảng con .
-Lắng nghe và đọc đề bài.
-Quan sát , suy nghĩ và trả lời.
-Nghe và ghi nhớ.
-Viết theo hướng dẫn của giáo viên 
-1 em đọc .
-1 em trả lời .
-Một số em nhận xét.
-Cả lớp viết vào bảng con
-Viết theo yêu cầu của giáo viên.
Kể chuyện. Tiết 32: Chuyện quả bầu.
I. Mục đích yêu cầu:
- Dựa theo tranh, theo gợi ý, kể lại được từng đoạn của câu chuyện (BT1, BT2).
- HS khá: Biết kể lại được toàn bộ câu chuyện theo mở đầu cho trước (BT3).
II. Đồ dùng dạy và học:
- Tranh minh họa trong bài . 
- Các câu hỏi gợi ý từng đoạn . 
III. Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định lớp:
2.Bài cũ:
-Gọi học sinh lên nối tiếp nhau kể lại câu chuyện :
Chiếc rễ đa tròn.
-Giáo viên nhận xét ghi điểm .
3.Bài mới: Giới thiệu bài.
a. Hoạt động 1 : Hướng dẫn kể từng đoạn chuyện (20 phút)
Bước 1 : Kể trong nhóm 
-Yêu cầu học sinh dựa vào tranh minh họa và câu hỏi gợi ý , kể chuyện trong nhóm . Khi 1 học sinh kể. Các em khác trong nhóm theo dõi 
Bước 2 : Kể trước lớp
-Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên kể .sau mỗi lượt học sinh kể , gọi học sinh khác lên nhận xét .
b. Hoạt động 2: Kể lại toàn bộ nội dung chuyện (10 phút) (Dµnh cho HS kh¸, giái)
-Yêu cầu học sinh đọc yêu cầu bài 3.
-Yêu cầu 2 học sinh đọc phần mở đầu.
-Phần mở đầu nêu lên điều gì? 
-Yêu cầu 2 học sinh nối tiếp nhau kể lại theo phần mở đầu
 -Tổ chức các nhóm thi kể chuyện.
-Nhận xét tuyên dương.
c. Ho¹t ®éng nèi tiÕp:
-Nhận xét tiết học cho điểm học sinh .
-Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau . 
-Hát.
-3 em.
-Lắng nghe và đọc đề bài.
-Quan sát tranh và kể lại trong nhóm . Khi 1 em kể các em khác theo dõi , lắng nghe , nhận xét bổ sung cho bạn .
-Đại diện các nhóm lên kể mỗi em trình bày 1 đoạn .
-Nhận xét các tiêu chí đã nêu.
-Trả lời thành câu chuyện .
-1 em đọc yêu cầu bài 3.
-2 em đọc theo SGK.
-2 em kể chuyện.
-3 em lên kể , lớp theo dõi để nhận xét .
...........................................................
Thể dục. Tiết 64: Chuyền cầu. Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi”.
I. Mục tiêu:
- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ theo nhóm 2 người.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
II. Địa điểm và phương tiện
- Tập luyện trên sân trường đã vệ sinh sạch sẽ , đảm bảo an toàn cho học sinh trong lúc tâïp luyện
- Chuẩn bị dụng cụ mỗi đội 3 -10 quả bóng nhỏ và bảng gỗ kẻ vạch giới hạn .
III. Các hoạt động dạy và học: 
Phần
Nội dung
Đ.lượng
Phương pháp tổ chức
Mở đầu
-Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung học tập của tiết học 
-Khởi động các khớp cổ chân , gối, hông , vai .
-Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc.
-Ôn các động tác tay , chân lườn bụng toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung 1lần , mỗi động tác 2 x 8 nhịp.
1-2 phút 
1-2 phút 
1-2phút
1-2 phút 
-Lớp trưởng tập hợp lớp, các tổ trưởng điểm số báo cáo.
ªªªªªªª
ªªªªªªªª
Cơ bản
-Chuyền cầu theo nhóm 2 người .
+Cho học sinh dàn đội hình thành 2 vòng tròn sau đó thực hiện .
-Cho chơi trò chơi “ Nhanh lªn b¹n ¬i”:
+ Giáo viên cho một học sinh lên thực hiện cho cả lớp quan sát 
+ Sau đó cho từng học sinh lên thự hiện ném 5 quả một lúc và kết thúc trò chơi sẽ tuyên dương những học sinh thực hiện tốt .
8-10 phút
8-10phút
-Cán sự điều khiển lớp thực hiện chuyển thành 1 vòng tròn sau đó cho điểm số 1-2,1-2 em số 1 đứng im còn em số2 bước về phía trong vòng 4 bước tạo thành 2 vòng tròn đồng tâm để chuyền cầu cho nhau .
-Học sinh ngồi quan sát và cổ vũ mỗi khi có học sinh ném trúng đích 
-Nhắc nhở học sinh không được tự ý bỏ hàng ra ngoài để tránh tai nạn 
Kết thúc
-Đi th­êng theo 2 hàng dọc.
-Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại tiết học.
-Giao bài tập về nhà . 
2 phút 
2 Phút
1phút
...........................................................
 Thứ năm ngày 8 tháng 4 năm 2010.
Toán. Tiết 159: Luyện tập chung.
I. Mục tiêu: 
- Biết cộng, trừ (không) nhớ các số có ba chữ số.
- Biết tìm số hạng, số bị trừ.
- Biết quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài thông dụng.
- HS khá: làm được BT(c), BT2(dòng 2 a,b).
II. Đồ dùng dạy và học:
Viết sẵn bài tập 1, 2 lên bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy và học: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định lớp:
2.Bài cũ:
-Nhận xét và cho điểm học sinh .
3.Bài mới: Giới thiệu bài.
a. Hoạt động 1:Hướng dẫn luyện tập ( 30 phút)
Bài 1: (a, b) 
-Yêu cầu học sinh tự làm bài , sau đó gọi học sinh nối tiếp nhau đọc kết qủa của bài toán . 
-Yêu cầu học sinh nhắc lại cách đặt tính và thực hiện phép tính cộng , trừ với các số có 3 chữ số.
-Giáo viên chữa bài đưa ra đáp án đúng :
-Ghi điểm cho học sinh .
Bài 1: (c) (Dµnh cho HS kh¸, giái)
-Yêu cầu học sinh tự làm bài , sau đó gọi học sinh đọc kết qủa của bài toán . 
Bài 2: (Dßng 1 a vµ b)
-Bài tập yêu cầu chúng ta làn gì ? 
-Yêu cầu học sinh tự làm bài .
-Chữa bài đưa ra đáp án đúng , ghi điểm :
Bài 2: (Dßng 2 a vµ b) (Dµnh cho HS kh¸, giái)
-Yêu cầu học sinh tự làm bài .
-Chữa bài đưa ra đáp án đúng , ghi điểm
Bài 3:
-Yêu cầu học sinh tự làm bài , sau đó gọi học sinh nối tiếp nhau đọc kết qủa của bài toán . 
-Ghi điểm cho học sinh .
c. Ho¹t ®éng nèi tiÕp:
-Nhận xét tiết học . 
-Dặn học sinh về nhà ôn luyện bài chuẩn bị làm bài kiểm tra 1 tiết.
-Hát.
-2 em. 
-Dưới lớp làm vào giấy nháp. 
-Lắng nghe và đọc đề bài.
-Cả lớp làm bài, sau đó một số em lên đọc kết qủa bài làm , 2 học sinh ngồi cạnh nhau đổi vở kiểm tra bài bạn và sửa bài sai .
-2 em nhắc.
- HS lµm bµi vµ ®äc kÕt qu¶.
-1 em nêu . 
-4 em l