Giáo án dạy Khối 2 Tuần 18

....
 Thứ ba ngày 17 tháng 12 năm 2013
Toán. Tiết 87: Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
- Biết cộng, trừ nhẩm trong phạm vi 20.
- Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết tìm số hạng, số bị trừ.
- Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị.
- HS làm được BT1, 2, 3, 4.
- HS khá, giỏi làm được BT5.
II. Đồ dùng dạy học:
 Que tính.
III. Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định lớp
2.Bài mới: Giới thiệu bài.
a. Hoạt động 1 : Hướng dẫn ôn tập (30 phút)
Bài 1 (cột 1, 2, 3).
-Yêu cầu học sinh tự nhẩm và ghi kết qủa vào vở bài tập.
-Gọi học sinh báo cáo kết qủa .
-Giáo viên nhận xét tuyên dương.
Bài 2 (Cột 1, 2).
-Gọi học sinh nêu yêu cầu bài .
-Gọi học sinh lên bảng làm: nói rõ cách tính , đặt tính và thực hiện tính .
-Gọi học sinh nhận xét bài bạn .
-Giáo viên nhận xét ghi điểm, đưa ra đáp án đúng:
Bài 3 (Câu a, b).
-Gọi học sinh nêu yêu cầu bài .
-Gọi học sinh lên bảng 
-Gọi học sinh nhận xét bài bạn .
-Giáo viên nhận xét ghi điểm, đưa ra đáp án đúng
Bài 4 
-Gọi học sinh đọc đề bài , xác định đề bài rồi giải.
-gọi học sinh tóm tắt và giải . 
-Giáo viên sửa bài đưa ra đáp án đúng:
Bài giải:
Con lợn bé cân nặng số kilogam là:
92 – 16 =76 (kg)
Đáp số: 76kg
Bài 5 (Dành cho HS khá, giỏi) 
-Gọi học sinh đọc đề bài
- GVHD HS làm.
3. Củng cố, dặn dò:
-Giáo viên nhận xét tiết luyện tập .
-Về ôn tập và hoàn thành các bài tập còn lại
-Lắng nghe và đọc đề.
-Thực hành tính nhẩm.
-Nối tiếp báo cáo kết qủa .
-Vài em nêu.
-2 em lên làm , lớp làm vào vở .
-1 số em nhận xét bài bạn.
-Vài em nêu.
-2 em lên làm , lớp làm vào vở .
-1 em đọc , bài toán dạng ít hơn.
-1 em lên bảng tóm tắt.1 em lên giải bài toán . Dưới lớp làm vào vở.
-Đổi vở sửa bài.
- HS làm vào vở.
...................................................................................................
Thể dục: Tiết 35: Trò chơi: Vòng tròn - Nhanh lên bạn ơi
I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh
- Ôn 2 trò chơi:Vòng tròn và Nhanh lên bạn ơi.Yêu cầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động, đúng luật.
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: 
- Địa điểm: Sân trường. 1 còi 
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
	NỘI DUNG
T.gian
PHƯƠNG PHÁP 
I/ MỞ ĐẦU
GV Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
HS chạy một vòng trên sân tập
HS vừa đi vừa hít thở sâu
Ôn bài thể dục phát triển chung
Mỗi động tác thực hiện 2x8 nhịp
II/ CƠ BẢN:
a.Trò chơi: Vòng tròn
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
 Nhận xét
b.Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi
Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi
 Nhận xét
III/ KẾT THÚC:
HS vừa đi vừa hát theo nhịp
Thả lỏng:
Hệ thống bài học và nhận xét giờ học
Về nhà ôn 8 động tác TD đã học
4phút
 1lần 
 26phút
 13phút
 13phút
 5phút
Đội hình 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * 
 GV
Đội hình học mới động tác TD
* * * * * * * 
* * * * * * * 
* * * * * * * 
* * * * * * * 
GV
Đội hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
...................................................................................................
Chính tả.. Tiết 35: Ôn tập (T3)
I. Mục đích yêu cầu: 
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1.
- Biết thực hành sử dụng mục lục sách (BT2).
- Nghe- viết chính xác, trình bày đúng bài CT; tốc độ viết khoảng 40 chữ/ 15phút.
II. Đồ dùng dạy học:
 Phiếu học tập, bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy và học.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định lớp
2.Bài mới: Giới thiệu bài.
a. Hoạt động 1 : Ôn luyện tập đọc & học thuộc lòng (20 phút) 
-Yêu cầu học sinh ôn lại 3 bài tập đọc :
+Sự tích cây vú sữa.
+Điện thoại.
+Mẹ.
-Gọi học sinh lên bảng bốc thăm bài tập đọc .
-Theo dõi học sinh đọc chỉnh sửa lỗi sai. 
b. Hoạt động 2 : Ôn luyện về kĩ năng sử dụng mục lục sách (7 phút)
-Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập , sau đó tổ chức cho học sinh thi tìm mục sách.
-Chia lớp thành 4 đội , phát cho mỗi đội 1 lá cờ và cử ra 2 thư kí .
-Cho học sinh chơi thử :
+Giáo viên hô : Người mẹ hiền .
-Tương tự giáo viên cho học sinh chơi .
-Giáo viên nhận xét tuyên dương
c. Hoạt động 3 : Viết chính tả (8 phút)
-Giáo viên đọc đoạn văn và yêu cầu học sinh đọc lại 
-Đoạn văn có mấy câu ?
-Những chữ nào phải viết hoa ? Vì sao ?
- Cuối mỗi câu có dấu gì ?
-Yêu cầu học sinh viết bảng những từ :Quyết , trở , giảng lại , đầu lớp .
-Giáo viên đọc bài cho học sinh viết.
-Đọc lại bài cho học sinh soát lỗi .
-Chấm điểm 1 số bài , nhận xét tuyên dương .
3. Củng cố, dặn dò:
-Giáo viên nhận xét tiết học .
-Về ôn tập các bài tiếp theo.
-Lắng nghe và đọc đề.
-1 số em đọc cá nhân , lớp đọc đồng thanh cả bài. Nêu yêu cầu của bài, đọc câu văn
-3 em lần lượt lên bảng bốc thăm chọn bài đọc.
-1 em đọc yêu cầu của bài .
-Nghe giáo viên phổ biến cách chơi.
-Đại diện nhóm phất cờ và trả lời ( trang 63).
-2 em đọc bài.
-Cả lớp suy nhgĩ và 1 số em trả lời câu hỏi .
-2 em lên bảng viết , dưới lớp viết vào bảng con.
-Cả lớp nghe và viết vào vở 
-Đổi vở soát lỗi .
...................................................................................................
Kể chuyện.. Tiết 18: Ôn tập (T4)
I. Mục đích yêu cầu :
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1.
- Nhận biết được từ chỉ hoạt động và dấu câu đã học (BT2).
- Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình.
II. Đồ dùng dạy học:
 Phiếu học tập, bảng phụ. 
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định lớp
2.Bài mới: Giới thiệu bài.
a. Hoạt động 1 : Ôn luyện và kiểm tra tập đọc , học thuộc lòng (20 phút)
-Yêu cầu học sinh ôn lại 2 bài tập đọc :
+Bông hoa niềm vui. 
+Quà của bố. 
-Gọi học sinh lên bảng bốc thăm bài tập đọc .
-Theo dõi học sinh đọc chỉnh sửa lỗi sai. 
b. Hoạt động 2 :Ôn luyện về từ chỉ hoạt động (5 phút) 
-Gọi học sinh đọc đề bài và đọc đoạn văn trong bài.
-Yêu cầu học sinh tìm và gạch chân dưới 8 từ chỉ hoạt động có trong đoạn văn.
-Gọi học sinh nhận xét bài bạn .
-Giáo viên nhận xét câu đúng và cho điểm .
c. Hoạt động 3 :Ôn luyện về dấu chấm câu (5 phút)
-Yêu cầu học sinh đọc đoạn văn :
-Trong bài có những dấu câu gì ?
-Dấu phảy viết ở đâu trong câu?
-Dấu chấm đặt ở đâu ?
d. Hoạt động 4 :Ôn tập về cách nói lời an ủi và lời tự giới thiệu (5 phút)
-Gọi học sinh đọc tình huống .
-Yêu cầu thực hành theo cặp : nếu em là chú công an , em sẽ hỏi thêm những điều gì để đưa em nhỏ về nhà ?
-Giáo viên nhận xét tuyên dương .
3. Củng cố, dặn dò:
-Giáo viên nhận xét tiết học , tuyên dương những em học tốt.
-Lắng nghe và đọc đề.
-1 số em đọc cá nhân , lớp đọc đồng thanh cả bài. 
-5 em lần lượt lên bảng bốc thăm chọn bài tập đọc.
-1 em đọc đề bài
-Gọi 1 em làm trên bảng dưới lớp làm bài vào vở .
-Vài em đọc . 
-1 số em trả lời.
-2 em đọc , lớp đọc thầm.
-2 em lên làm mẫu . 1 làm chú công an , 1 làm em bé.
...................................................................................................
Thứ tư ngày 18 tháng 12 năm 2013
Toán. Tiết 88: Luyện tập chung.
I. Mục tiêu: 
- Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản.
- Biết tìm một thành phần chưa biết của phép cộng hoặc trừ.
- Biết giải bài toán về nhiều hơn một số đơn vị.
- HS làm được BT1, 2, 3, 4.
II. Đồ dùng dạy học:
 Que tính.
III. Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định lớp
2.Bài mới: Giới thiệu bài.
a. Hoạt động 1 : Hướng dẫn ôn tập (30 phút)
Bài 1 (cột 1, 3, 4).
-Gọi học sinh nêu yêu cầu bài.
-Yêu cầu học sinh tự làm.
-Giáo viên sửa bài đưa ra kết qủa đúng :
Bài 2 (cột 1, 2).
-Gọi học sinh nêu yêu cầu bài .
-Giáo viên viết : 14 – 8 + 9 và yêu cầu học sinh nêu cách tính .
-Yêu cầu học sinh tự làm và báo cáo kết qủa.
-Giáo viên nhận xét tuyên dương. 
Bài 3 (b).
-Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài.
-Cho học sinh làm bài. 
-Giáo viên sửa bài và đưa ra đáp án đúng:
+Cách tìm số tổng , số hạng chưa biết trong phép cộng và làm phần a. 
Bài 4 
-Gọi học sinh đọc đề bài , xác định đề bài rồi giải.
-Gọi học sinh tóm tắt và giải .
-Giáo viên sửa bài đưa ra đáp án đúng:
Giải
Can lớn đựng được là :
14 + 7 = 21 (lít )
 Đáp số : 21 lít.
3. Củng cố, dặn dò:
-Giáo viên nhận xét tiết luyện tập .
-Về ôn tập và hoàn thành các bài tập còn lại.
-Lắng nghe và đọc đề.
-1 em nêu.
-Cả lớp tự làm .
-Đổi vở sửa bài.
-1 em nêu.
-Cả lớp làm vào sách giáo khoa. 1 số em lần lượt báo cáo kết qủa.
-1 em nêu yêu cầu bài.
-1 số em lên điền vào bảng. Lớp làm vào vở .
-Đổi vở sửa bài.
-1 em đọc . 1 em lên bảng tóm tắt, 1 em giải.
-Đổi vở sửa bài.
...................................................................................................
Tập đọc. Tiết 54: Ôn tập (T5)
I. Mục đích yêu cầu: 
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1.
- Tìm được từ chỉ hoạt động theo tranh vẽ và đặt câu với từ đó (BT2).
- Biết nói lời mời, nhờ, đề nghị phù hợp với tình huống cụ thể (BT3).
II. Đồ dùng dạy học:
 Phiếu ghi nội dung bài đọc, bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định lớp
2.Bài mới: Giới thiệu bài.
a. Hoạt động 1 :Ôn luyện và kiểm tra tập đọc , học thuộc lòng (20 phút)
-Yêu cầu học sinh ôn lại 2 bài tập đọc :
+Hai anh em. 
+Bé Hoa .
-Gọi học sinh lên bảng bốc thăm bài tập đọc .
-Theo dõi học sinh đọc chỉnh sửa lỗi sai. 
b. Hoạt động 2 :Kể chuyện theo tranh và đặt tên cho chuyện ( 7 phút)
-Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài.
-Yêu cầu học sinh quan sát tranh 1 và trả lời câu hỏi: 
+Yêu cầu học sinh kể lại toàn bộ nội dung câu chuyện. 
+Yêu cầu học sinh đặt tên cho câu chuyện.
c. Hoạt động 3 :Viết tin nhắn (8 phút)
-Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài . 
-Vì sao em phải viết tin nhắn ?
-Nội dung tin nhắn cần viết những gì? Để bạn đến dự tết trung thu ?
-Gọi học sinh lên bảng làm .
-Giáo viên nhận xét bổ sung :
-Giáo viên chấm 1 số bài.
3. Củng cố, dặn dò:
-Giáo viên nhận xét tiết ôn tập , tuyên dương những em học tốt.
-Về ôn tập tốt chuẩn bị cho thi học kì 1.
-Lắng nghe và đọc đề.
-1 số em đọc cá nhân , lớp đọc đồng thanh cả bài. Nêu yêu cầu của bài, đọc câu văn
-4 em lần lượt lên bảng bốc thăm chọn bài tập đọc.
-1 em đọc.
-Cả lớp quan sát , suy nghĩ và 1 số em trả lời 
-1 số em thực hành kể chuyện theo tranh.
-Kể nối tiếp.
-1 em đọc yêu cầu.
-2 em lên bảng , dưới lớp làm vào vở.
Tập viết. Tiết 18: Ôn tập (T6)
I. Mục đích yêu cầu: 
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1.
- Dựa vào tranh kể lại câu chuyện ngắn khoảng 5 câu và đặt lại tên cho câu chuyện (BT2); viết được tin nhắn theo tình huống cụ thể (BT3).
II. Đồ dùng dạy học:
 Phiếu ghi nội dung bài đọc, bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy và học	
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh 
1.Ổn định lớp
2.Bài mới: Giới thiệu bài.
a. Hoạt động 1 : Ôn luyện và kiểm tra tập đọc , học thuộc lòng (20 phút)
-Yêu cầu học sinh ôn lại 3 bài tập đọc :
+Câu chuyện bó đũa .
+Nhắn tin . 
-Gọi học sinh lên bảng bốc thăm bài tập đọc .
-Theo dõi học sinh đọc chỉnh sửa lỗi sai. 
b. Hoạt động 2 : Ôn luyện về từ chỉ hoạt động và đặt câu với từ chỉ hoạt động (7 phút)
-Giáo viên treo tranh minh hoạ .Yêu cầu học sinh gọi tên hoạt động được vẽ trong tranh .
-Yêu cầu học sinh đặt câu với từ tập thể dục .
-Giáo viên nhận xét bổ sung :
-Tương tự học sinh đặt các câu còn lại vào vở .
-Gọi 1 số em đọc bài của mình .
-Giáo viên nhận xét ghi điểm . 
c. Hoạt động 3 : Ôn luyện kĩ năng nói lời mời , lời đề nghị (8 phút)
-Gọi học sinh đọc bài.
-Yêu cầu học sinh nói lời của em trong tình huống 1?
-Giáo viên bổ sung :
-Yêu cầu học sinh suy nghĩ và viết tiếp lời nói của mình ở phần b , c vào vở.
-Gọi 1 vài em đọc bài của mình.
-Giáo viên nhận xét bổ sung :
3. Củng cố, dặn dò:
-Giáo viên nhận xét chung về tiết học.
-Về ôn tiếp theo phần đề cương .
-Lắng nghe và đọc đề.
-1 số em đọc cá nhân , lớp đọc đồng thanh cả bài. 
-5 em lần lượt lên bảng bốc thăm chọn bài đọc.
-1 vài em nêu .
-1 số em lên đặt , cả lớp làm bài vào vở.
-1 em nêu yêu cầu.
-1 số em nối tiếp lần lượt nói.
-Lắng nghe và sửa bài.
-Cả lớp tự làm vào vở .1 số em đọc bài của mình.
-Nghe và ghi nhớ.
................................................................................................... 
Tự nhiên và xã hội. Tiết 18: Thực hành: Giữ trường học sạch đẹp
I. Mục tiêu:
- Biết thực hiện một số hoạt động làm cho trường, lớp sạch đẹp.
- HS khá: Nêu được cách tổ chức các bạn tham gia làm vệ sinh trường lớp một cách an toàn.
II. Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định lớp
2.Bài cũ:
-Kể tên 1 số trò chơi không gây nguy hiểm? Và nguy hiểm? 
-Giáo viên nhận xét đánh giá.
3.Bài mới: Giới thiệu trường lớp sạch đẹp.
a. Hoạt động 1: Nhận biết trường học sạch đẹp và biết giữ trường học sạch đẹp (10 phút)
Bước 1.Treo tranh ảnh trang 38, 39.
-Hướng dẫn học sinh quan sát và trả lời.
èTác dụng: cây mọc tốt hơn làm đẹp ngôi trường.
-Trường học sạch đẹp có tác dụng gì ?
Bước 2: Làm việc cả lớp
-Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi:
-Giáo viên nhận xét bổ sung rút ra kết luận :
b. Hoạt động 2 :thực hành làm vệ sinh trường lớp (10 phút)
Bước 1 :
-Phân công công việc cho các nhóm.
-Hướng dẫn cách làm để đảm bảo an toàn và giữ vệ sinh thân thể .
Bước 2 : Cho các nhóm kiểm tra đánh giá .
-Giáo viên nhận xét đánh giá tuyên dương . 
4. Củng cố, dặn dò:
-Sau bài học ngày hôm nay các em rút ra được điều gì 
-Giáo viên nhận xét rút ra kết luận :Trường lớp sạch đẹp sẽ giúp em khỏe mạnh và học tập tốt.
-Giáo viên nhận xét tiết học .
-Về chuẩn bị bài sau.
-2 em 
-Lắng nghe và đọc đề.
-Quan sát và thảo luận theo cặp và 1 số en trả lời. 
-Quan sát và thảo luận theo cặp và 1 số en trả lời. 
-Chia thành 3 nhóm làm vệ sinh và nhận xét theo câu hỏi hướng dẫn.
-Lắng nghe nhớ nhiệm vụ của mình.
-Trả lời theo suy nghĩ
-Nghe và ghi nhớ.
...................................................................................................
Thứ năm ngày 19 tháng 12 năm 2013
Toán. Tiết 89: Luyện tập chung
I. Mục tiêu :
- Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản.
- Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị.
- HS làm được BT1, 2, 3.
II. Đồ dùng dạy học:
 Que tính.
III. Các hoạt động dạy và học 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định lớp
2.Bài mới: Giới thiệu bài.
a. Hoạt động 1 : Hướng dẫn ôn tập ( 33 phút)
Bài 1 
-Gọi học sinh nêu yêu cầu bài.
-Yêu cầu học sinh đặt tính và thực hiện.
-Giáo viên sửa bài đưa ra kết qủa đúng :
Bài 2 
-Gọi học sinh nêu yêu cầu bài .
-Nêu cách thực hiện tính gía trị biểu thức có đến 2 dấu phép tính rồi giải .
 -Yêu cầu học sinh tự làm vào vở .
-Giáo viên sửa bài , đưa ra kết qủa đúng:
Bài 3 
-Gọi học sinh đọc đề bài.
-Bài toán thuộc dạng toán gì ?Vì sao ? 
-Yêu cầu học sinh tóm tắt và giải . 
-Giáo viên sửa bài đưa ra đáp án đúng:
3. Củng cố, dặn dò:
-Giáo viên nhận xét tiết luyện tập .
-Về ôn tập và hoàn thành các bài tập còn lại.
-Lắng nghe và đọc đề.
-1 em nêu.
-3 em lên làm . dưới lớp tự làm vào vở.
-Đổi vở sửa bài.
-1 em nêu.
-2 em lên bảng , dưới lớp làm vào vở.
-Tự làm vào vở , 1số lên báo cáo kết qủa bài làm .
-Đổi vở sửa bài.
- 2 em đọc đề bài .
-1 em trả lời. 
-1 em lên tóm tắt , 1em giải , dưới lớp làm vào vở.
-Đổi vở sửa bài.
...................................................................................................
Luyện từ và câu. Tiết 18: Ôn tập (T7)
I. Mục đích yêu cầu 
- Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như Tiết 1.
- Tìm được từ chỉ đặc điểm trong câu (BT2).
- Viết được một bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo (BT3).
II. Đồ dùng dạy học:
 Phiếu ghi nội dung bài đọc, bảng phụ.
III. Các hoạt động dạy và học:	
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định lớp
2.Bài mới: Giới thiệu bài.
a. Hoạt động 1 : Ôn luyện và kiểm tra tập đọc , học thuộc lòng (20 phút)
-Yêu cầu học sinh ôn lại 3 bài tập đọc :
+Con chó nhà hàng xóm. 
+Thời gian biểu. 
-Gọi học sinh lên bảng bốc thăm bài tập đọc .
-Theo dõi học sinh đọc chỉnh sửa lỗi sai. 
b. Hoạt động 2 : Các từ chỉ đặc điểm của mgười và vật ( 5 phút)
-Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập 2.
-Sự vật được nói đến trong câu 
-Yêu cầu học sinh tự làm các câu còn lại và báo cáo kết qủa làm bài :
-Giáo viên theo dõi và sửa chữa .
c. Hoạt động 3 : Ôn luyện về cách viết bưu thiếp ( 5 phút)
-Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập 3.
-Yêu cầu học sinh tự làm bài , sau đó gọi 1 số em đọc bài làm của mình .
-Giáo viên nhận xét tuyên dương .
-Giáo viên chấm 1 số bài.
3. Củng cố, dặn dò:
-Giáo viên nhận xét tiết học .
-Về tiếp tục ôn bài theo đề cương.
-Lắng nghe và đọc đề.
-1 số em đọc cá nhân , lớp đọc đồng thanh cả bài. 
-5 em lần lượt lên bảng bốc thăm chọn bài tập đọc.
-1 em đọc.
-1 số em trả lời.
-Lớp làm bài. 1 số em đọc bài làm của mình , các em khác nhận xét.
-1 em đọc.
-1 em lên bảng làm , dưới lớp làm vào vở . Các em khác nhận xét bài làm của bạn.
...................................................................................................
Thủ công. Tiết 18: Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe (T2)
I. Mục tiêu:
- Biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe.
- Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe. Đường cắt có thể mấp mô. Biển báo tương đối cân.
- HS khá: Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe. Đường cắt ít mấp mô. Biển báo cân đối.
II. Đồ dùng dạy và học: 
- Hình mẫu biển báo giao thông cấn đỗ xe.
- Quy trình gấp , cắt , dán biển báo giao thông cấm đỗ xe có hình vẽ minh hoạ cho từng bước. Giấy thủ công , kéo , hồ .
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh.
1.Ổn định lớp
2.Bài cũ:
-Kiểm tra dụng cụ phục vụ tiết học của học sinh . 
-Nhận xét sự chuẩn bị của học sinh .
3.Bài mới: Giới thiệu bài.
a. Hoạt động 1 : Thực hành gấp cắt dán biển báo giao thông cấm đỗ xe( 30 phút)
-Yêu cầu học sinh nhắc lại quy trình gấp , cắt , dán biển báo cấm đỗ xe . 
Bước 1 : Gấp cắt dán biển báo cấm đỗ xe .
Bước 2 : Dán biển báo cấm đỗ xe.
-Giáo viên nhận xét tuyên dương .
-Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành theo nhóm .
-Giáo viên quan sát uốn nắn và giúp đỡ học sinh còn lúng túng .
Tổ chức cho học sinh lên trưng bầy.
-Giáo viên nhận xét đánh giá sản phẩm .
4. Củng cố, dặn dò:
-Giáo viên nhận xét tiết học tuyên dương 1số em 
làm tốt.
-Về nhà tập cắt dán lại cho đẹp.
-Cả lớp phải có đủ dụng cụ.
-Lắng nghe và đọc đề.
-5 em nhắc lại các bước gấp.
-Cả lớp thực hành .
Đạo đức. Tiết 18: Thực hành kĩ nắng cuối kì 1
I. Mục tiêu:
- Củng cố thêm kiến thức cho học sinh về học tập đúng giờ . Biết nhận lỗi và sửa lỗi .
- Rèn thói quen gọn gàng ngăn nắp , chăm làm việc nhà và chăm chỉ học tập.
- Biết quan tâm giúp đỡ bạn , giữ gìn trường lớp sạch đẹp , giữ VSTT nơi công cộng.
II. Đồ dùng dạy học:
 Phiếu học tập.
III. Hoạt động dạy và học :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định lớp
2.Bài cũ:
+Ở những nơi công cộng chúng ta phải làm gì ? 
+Gữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng có có lợi gì? 
-Giáo viên nhận xét ghi điểm .
3.Bài mới: Giới thiệu bài.
a. Hoạt động 2 : Luyện ôn tập (30 phút)
Bài 1: Học tập sinh hoạt đúng giờ .
-Học tập sinh hoạt đúng giờ có lợi gì ?
-Hãy ghi lại những việc em thường làm trong ngày.
Bài 2 : Biết nhận lỗi và sửa lỗi .
-Biết nhận lỗivà sửa lỗi có lợi gì ?
Bài 3 : Gọn gàng ngăn nắp .
-Cho học sinh làm bài tập.
Bài 4 :Chăm làm việc nhà .
-Em làm việc những gì để giúp đỡ gia đình ?
-Chăm làm việc nhà là bổn phận của ai?
Bài 5 : Chăm chỉ học tập.
-Thế nào là chăm chỉ học tập ?
-Học tập chăm chỉ có lợi gì ?
Bài 6 : Quan tâm giúp đỡ bạn .
-Em hãy nêu những việc thể hiện sự quan tâm giúp đỡ bạn.
-Quan tâm giúp đỡ bạn em sẽ đươc gì ?
Bài 7: Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng .
-Ở nơi công cộng em sẽ làm gì ? 
-Cho học sinh làm bài. 
4. Củng cố, dặn dò:
-Giáo viên nhận xét tiết ôn tậ