Giáo án dạy học Lớp 3 Tuần 14

anh Kim Đồng.
-Nhận xét tiết học.
-Tập đọc và tập kể lại câu chuyện 
-Chuẩn bị bài: Nhớ Việt Bắc 
- Nghe giới thiệu bài .
-Lắng nghe
-HS đọc các từ phát âm đúng,đọc tiếp nối 
nhau đến hết bài.
-Đọc từng đoạn trong bài theo HD giáo viên 
-1 HS đọc, lớp theo dõi
- 3 nhóm thi đọc tiếp nối.
-Cả lớp đọc đồng thanh.
 -1 HS đọc, cả lớp cùng theo dõi trong SGK. 
- HS thảo luận cặp đôi, sau đó đại diẹân trả lời. 
- Lắng nghe
-4 HS nối tiếp nhau đọc.
-Lớp theo dõi
-Cả lớp theo dõi
-HS kể theo nhĩm 4
-Một số HS kể trước lớp
-Phát biểu
Tiết 5 : SHĐT
 Thứ ba ngày 18 tháng 11 năm 2014
Tiết 1: TOÁN 
 BẢNG CHIA 9
I.Mục tiêu:
 -Bước đầu thuộc bảng chia 9 và vận dụng trong giải tốn (cĩ một phép chia 9)
 II.Chuẩn bị:
1.GV : Các tấm bia, mỗi tấm bìa có 9 chấm tròn.
2.HS : Vở, Vở nháp, SGK
 III.Hoạt động lên lớp:
Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS 
1.Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới :
a/ Giới thiệu bài:
b/ Các hoạt động
*Lập bảng chia 9
-Gắn lên bảng 1 tấm bìa có 9 chấm tròn 
+ Lấy một tấm bìa có 9 chấm tròn.Vậy 9 lấy 1 lần được mấy? 
+Hãy viết phép tính tương ứng với “9 được lấy 1 lần bằng 9” 
- Trên tất cả các tấm bìa có 9 chấm tròn, biết mỗi tấm có 9 chấm tròn. Hỏi có bao nhiêu tấm bìa?
- Hãy nêu phép tính để tìm số tấm bìa
- Vậy 9 chia 9 được mấy?
- Viết lên bảng 9 : 9 = 1 và yêu cầu HS đọc phép nhân và phép chia vừa lập được.
- Tiến hành tương tự với một vài phép tính khác
*Học thuộc lòng bảng chia 9
-Yêu cầu cả lớp nhìn bảng đọc đồng thanh bảng chia 9 vừa xây dựng được.
- Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng bảng chia 9
*Bài 1(cột 1,2,3)
+Bài tập yêu cầu chúng ta làøm gì?
+ Yêu cầu HS suy nghĩ, tự làøm bài.
- Nhận xét bài của HS
*Bài 2 ( cột 1,2,3) 
-Cho HS xác định yêu cầu của bài
-Yêu cầu HS tự làøm bài
- Yêu cầu HS nhận xét bài làøm của bạn trên bảng
-Nhận xét
*Bài 3:
- Gọi HS đọc đề bài	
+ Bài toán cho biết những gì?	
+ Bài toán hỏi gì? 
- Yêu cầu HS suy nghĩ và giải bài toán
-GV nhận xét 
*Bài 4: 
-Gọi HS đọc đề bài
-Yêu cầu HS tự làøm bài
-GV theo dõi kiểm tra,1 HS lên bảng làm
-Nhận xét
3.Củng cố - Dặn dò :
- Gọi 1 vài HS đọc thuộc lòng bảng chia 9. 
-Dặn dò HS về nhà học thuộc lòng bảng chia.
-Chuẩn bị bài : Luyện tập 
-Nghe giới thiệu bài.
-HS quan sát, trả lời.
- HS lập bảng chia 9.
-Cả lớp đọc ĐT 2-3 lần
- Các HS thi đọc cá nhân. Các tổ thi đọc theo tổ, các bàn thi đọc theo bàn.
- 1HS nêu, lớp theo dõi
- Làøm bài vào vở,sau đó 12 HS nối tiếp nhau đọc từng phép tính .
-HS nêu
- 4 HS lên bảng làøm bài, cả lớp làøm bài vào vở.
-HS dưới lớp nhận xét.
- HS đọc đề bài
+CN trả lời, lớp nhận xét
- HS cả lớp làøm bài vào vở. 1HS lên bảng chữa bài
-HS đọc 
-HS tự làm bài vào vở
Tiết 2 : TIẾNG ANH(GVBM)
Tiết 3 : TẬP ĐỌC
 NHỚ VIỆT BẮC.
I.Mục tiêu:
 -Bước đầu biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc thơ lục bát
 - Hiểu ND: Ca ngợi đất và người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi 
*Giáo dục tấm gương đạo đức HCM: Bác Hồ là tấm gương trọn đời phấn đấu hy sinh vì sự nghiệp giải phĩng dân tộc.Ca ngợi ý chí quyết tâm chèo lái con thuyền cách mạng của Bác trên Chiến khu Việt Bắc thời kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp. Liên hệ
II.Chuẩn bị:
 1. GV: SGK, Bảng phụ chép sẵn bài thơ để hướng dẫn học thuộc lòng.
 2. HS: SGK, Vở 
III.Hoạt động lên lớp:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ: 
2.Dạy bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/Các hoạt động
*Hướng dẫn luyện đọc
-GV đọc mẫu toàn bài một lượt 
-Đọc từng câu và luyện phát âm từ khó
 -HD đọc từng đoạn 
-Yêu cầu HS đọc chú giải SGK
- Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm. 
- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm.
-Yêu cầu HS đọc đồng thanh bài thơ.
 * Hướng dẫn tìm hiểu bài:
-Gọi HS đọc lại cả bài trước lớp.
-HD đọc thầm, trả lời các câu hỏi trong SGK
-GV nhận xét, chốt lại ý đúng
+Giáo dục tấm gương đạo đức HCM cho HS
*Học thuộc lòng bài thơ:
-Yêu cầu cả lớp đọc ĐT bài thơ.
-Yêu cầu HS tự học thuộc lòng bài thơ.
3.Củng cố - Dặn dị: 
- Cho HS đọc thuộc bài thơ . 
- Cho HS nêu nội dung bài thơ. Dặn HS học bài ở nhà.
-Nghe giới thiệu bài.
- Theo dõi GV đọc mẫu
-Mỗi HS đọc 2 dòng, tiếp nối 
nhau đọc từ đầu đến hết bài.
-Đọc từng đoạn trong bài 
-2 HS đọc từ chú giải trong bài. 
- HS đọc theo nhĩm 4 
 -3 nhóm thi đọc tiếp nối.
 - Cả lớp đọc ĐT.
 -HS đọc 
-CN phát biểu, lớp bổ sung
+ Lắng nghe
-Đọc bài thơ ĐT theo lớp, tổ, 
nhóm .
- 2 đến 3 HS đọc trước lớp, 
Tiết 4: THỦ CÔNG
 CẮT , DÁN CHỮ H,U (T2)
I.Mục tiêu : 
 -Biết cách kẻ, cắt, dán chữ I,T.
 - Kẻ, cắt, dán được chữ I, T.Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau .Chữ dán tương đối thẳng
II.Chuẩn bị:
 1.GV : Mẫu chữ H, U cắt đã dán và mẫu chữ H, U cắt từ giấy màu 
 2. HS :Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo thủ công, hồ dán, vở.
III.Hoạt động lên lớp: 
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ : 
2.Bài mới:
a/ Giới thiệu bài :
b/Các hoạt động
*Học sinh thực hành cắt, dán chữ H, U 
-Yêu cầu HS nhắc lại và cách thực hiện các bước kẻ, cắt chữ H, U 
-GV nhận xét và hệ thống các bước kẻ, cắt dán chữ H, U theo quy trình 
+ Bước 1 : Kẻ chữ H, U 
+ Bước 2 : Cắt chữ H, U 
+ Bước 3 : Dán chữ H, U 
-Tổ chưcù cho HS thực hành kẻ, cắt dán chữ H, U
-Quan sát, uốn nắn, giúp đỡ HS còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm .
* Trưng bày sản phẩm:
* Nhận xét – đánh giá:
-GV đánh giá sản phẩm thực hành của HS.
-Tuyên dương những sản phẩm đẹp
3.Củng cố - Dặn dò : 
- Nhận xét sự chuẩn bị, kĩ năng thực hành của HS. 
- HS giờ học sau mang giấy thủ công, thước kẻ, bút chì kéo thủ công, hồ dán để học bài: Cắt, dán chữ V
-Nghe giới thiệu 
-Nhắc lại cách thực hiện các bước kẻ, cắt chữ H, U 
-HS theo dõi
-Thực hành kẻ, cắt dán chữ H, U
-HS bày sản phẩm lên bàn
-Nhận xét các sản phẩm của các bạn.
Tiết 5 : CHÍNH TẢ
 NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ
I.Mục tiêu:
- Nghe – viết đúng bài chính tả , trình bày đúng hình thức văn xuơi
- Làm đúng BT 2 ,BT 3b
II.Chuẩn bị:
 1. GV	: SGK
 2. HS: Vở, VBT
III.Hoạt động lên lớp :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS 
1.Kiểm tra bài cũ :
2.Bài mới:
a/ Giới thiệu bài: 
b/Các hoạt động 
*Hướng dẫn nghe viết chính tả.
-GV đọc mẫu 1 lần đoạn văn 
-Gọi HS đọc lại
+Đoạn văn có những nhân vật nào?
-Hướng dẫn cách trình bày
-Yêu cầu HS tìm các từ khó 
-Yêu cầu HS viết các từ vừa tìm được 
*HS viết chính tả vào vở 
-GV đọc cho HS viết 
*Chấm chữa bài 
-Nhận xét bài viết của HS 
3.Hướng dẫn làm bài tập chính tả
*Bài 2: 
-Gọi HS đọc yêu cầu đề bài 
-Yêu cầu HS tự làm bài tập
-GV nhận xét, chữa bài
*Bài 3: HD thực hiện tương tự như BT2
4.Củng cố - Dặn đò : 
- Nhận xét tiết học, chữ viết của HS
-HS nào sai lỗi về nhà rèn viết lại từ khó
-Chuẩn bị bài: Nhớ Việt Bắc
-Nghe giới thiệu bài.
- Nghe GV đọc 
-2 HS đọc
-HS trả lời, lớp nhận xét
-Nêu từ khĩ
-Cả lớp viết vào bảng con 
-HS viết vào vở 
-Lắng nghe
- HS đọc 
-2 lên bảng làm.Cả lớp làm vào VBT
Thứ tư ngày 19 tháng 11 năm 2014
Tiết 1 : TOÁN
LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu:
 Thuộc bảng chia 9 và vận dụng trong tính tốn,giải tốn(cĩ một phép chia 9 ) 
 II.Chuẩn bị:
 1.GV : SGK.
 2.HS : Vở , Vở nháp, SGK
III.Hoạt động lên lớp:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Kiểm tra bài cũ: 
2.Bài mới :
a/ Giới thiệu bài:
b/ Hướng dẫn HS luyện tập
*Bài 1: 
-Yêu cầu HS nghĩ và tự làøm phần a)
- GV theo dõi, kiểm tra
-Cho HS đọc lại kết quả
- Cho HS tự làøm tiếp phần b)
*Bài 2: 
- Yêu cầu HS tìm số bị chia, số chia, thương rồi làøm bài
-Nhận xét
*Bài 3 :
-Gọi HS đọc đề bài.
+Bài toán này giải bằng mấy phép tính.
+Phép tính thứ nhất đi tìm gì? 
+ Phép tính thứ hai đi tìm gì?
- Yêu cầu HS làm bài
-Nhận xét, chữa bài
*Bài 4:
+Bài tập yêu cầu chúng ta làøm gì?
-HD làm bài
-Nhận xét
3.Củng cố - Dặn dị : 
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà luyện tập lại các bài tập
-Chuẩn bị bài : Chia số cĩ hai chữ số cho số cĩ một chữ số
- HS nghe giới thiệu bài.
- 4 HS lên bảng làm bài
-2 HS đọc 
- 2 HS lên bảng làm.HS dưới lớp làm bài vào vở
-Thực hiện
-1HSđọc đề bài
+ Giải bằng hai phép tính
+ Tìm số ngôi nhà đã xây được
+ Tìm số ngôi nhà còn phải xây.
-HS làm
+Tìm 1/9 số ơ vuơng
-1 HS lên bảng giải.Dưới lớp nêu miệng
Tiết 2: ANH VĂN
 (GVBM)
Tiết 3 : ĐẠO ĐỨC 
 QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ HÀNG XÓM LÁNG GIỀNG (T1)
I.Mục tiêu:
- Nêu được một số việc làm thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng.
- Biết quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng bằng những việc làm phù hợp với khả năng.
*KNS :Lắng nghe ý kiến, đảm nhận trách nhiệm
II.Chuẩn bị : 
 1. GV:-VBT Đạo đức 
 2. HS: -VBT Đạo đức
III.Các hoạt động lên lớp:
Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS 
1.Kiểm tra bài cũ:
2.Bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Dạy bài mới
 HĐ 1: Phân tích truyện: Chị Thủy của em
* Mục tiêu : HS biết được một biểu hiện quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng 
* Cách tiến hành:
 - GV kể chuyện 
 Thảo luận và trả lời các câu hỏi
+ Trong câu chuyện có những nhân vật nào ?
+ Vì sao bé Viên lại cần sự quan tâm của Thuỷ ?
+ Thuỷ đã làm gì để bé Viên chơi vui ở nhà ?
+ Vì sao mẹ của bé Viên lại thầm cảm ơn bạn Thuỷ ?
+Em biết được điều gì qua câu chuyện trên?
+Vì sao phải quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng?
* Kết luận: Ai cũng có lúc gặp khó khăn,hoạn nạn. Những lúc đó cần sự cảm thông giúp đỡ của những người xung quanh.Vì vậy, không chỉ người lớn mà trẻ em cũng cần quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng bằng những việc làm vừa sức mình 
 HĐ 2 : Đặt tên tranh 
* Mục tiêu : HS hiểu được ý nghĩa của các hành vi, việc làm đối với hàng xóm, láng giềng 
* Cách tiến hành: 
 - GV chia nhóm, giao cho mỗi nhóm thảo luận về nội dung của một tranh và đặt tên tranh.
 - HD trình bày
- Kết luận nội dung của từng bức tranh, khẳng định các việc làm của những bạn nhỏ trong tranh 1,3,4 là quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng. Còn các bạn đá bóng trong tranh 2 là làm ồn, ảnh hưởng đến hàng xóm láng giềng. 
HĐ 3 : Bày tỏ ý kiến 
* Mục tiêu : HS biết bày tỏ thái độ của mình trước những ý kiến, quan niệm có liên quan đến việc quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng 
* Cách tiến hành 
 -GV chia nhĩm và yêu cầu các nhóm thảo luận bày tỏ thái độ của mình 
- GV nhận xét
+ Em đã bao giờ giúp đỡ hàng xĩm của mình chưa? Hãy kể những việc mà em đã giúp?
-Kết luận : các ý a,c,d là đúng, còn ý câu b là sai.Hàng xóm láng giềng cần quan tâm giúp đỡ lẫn nhau. Dù còn nhỏ tuổi, các em cũng cần biết làm các việc phù hợp với sức mình để giúp đỡ hàng xóm láng giềng 
3.Củng cố - Dặn dò : 
- GV nhắc lại ý nghĩa của việc giúp đỡ hàng xóm, láng giềng.
-Nhận xét tiết học
-Nhớ và ghi lại những công việc mà em đã làm để giúp đỡ hàng xóm, láng giềng.
-Chuẩn bị bài: Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm, láng giềng. ( Tiết 2)
-Nghe giới thiệu bài.
-Lắng nghe 
- Một số HS trả lời câu hỏi .HS khác nhận xét, bổ sung.
-Cả lớp theo dõi 
- HS thảo luận nhóm.
- Đại diện từng nhóm lên trình bày, các nhóm khác góp ý bổ sung
-Cả lớp theo dõi 
-Các nhóm thảo luận.Đại diện từng nhóm trình bày, các nhóm góp ý kiến bổ sung.
+Tự phát biểu
-Cả lớp theo dõi
Tiết 4: MỸ THUẬT (GVBM)
Tiết 5: THỂ DỤC (GVBM)
Thứ năm ngày 20 tháng 11 năm 2014
Tiết 1: TOÁN 
 CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
I.Mục tiêu:
 -Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số (chia hết và chia cĩ dư).
 -Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số và giải tốn cĩ liên quan đến phép chia.
 II.Chuẩn bị:
 1.GV : SGK
 2.HS : Vở , Sgk ,vở nháp.
 III.Hoạt động lên lớp: 
Hoạt động của GV 
 Hoạt động của HS 
 1.Kiểm tra bài cũ : 
 2.Bài mới
a/ Giới thiệu bài:
b/ Hướng dẫn HS thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số:
 *Phép chia 72 : 3 
- Viết lên bảng phép tính 72 : 3 = ? và HD đặt tính , thực hiện phép chia từ trái sang phải.
-GV vừa thực hiện chia vừa nĩi cách chia 
Vậy ta nói phép chia 72 : 3 = 24 làø phép chia hết.
- Yêu cầu HS nĩi lại phép chia trên.
* Phép chia 65 : 2
- Tiến hành các bước tương tự như với phép chia 72 : 3 = 24
- Giới thiệu về phép chia có dư.	
3. Luyện tập thực hành 
*Bài 1(cột 1,2,3) 
-Cho HS nêu yêu cầu của bài
 -Cho HS tự làøm bài 
-Yêu cầu HS nhận xét bài làøm của bạn trên bảng
-Nhận xét
*Bài 2: 
-Gọi HS đọc yêu cầu của bài 
- Yêu cầu HS nêu cách tìm 1/5 của một số và tự làm bài
-Nhận xét bài làm
*Bài 3 :
-Gọi HS đọc đề bài
-HD giải bài tốn
- Nhận xét, chữa bài
4.Củng cố :
-Cho HS nĩi cách thực hiện phép chia
-Nhận xét tiết học.
5.Dặn dò : 
-Yêu cầu HS về nhà luyện tập thêm về phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số
-Chuẩn bị bài : Chia số có hai chữ số cho số có một chữ số (TT)
-Nghe giới thiệu bài.
-Cả lớp theo dõi
-Lắng nghe
-HS nêu lại phép chia
-1 HS lên bảng đặt tính.
-HS cả lớp thực hiện đặt tính vào giấy nháp .
-Lắng nghe
-HS nêu 
-4 HS lên bảng làøm bài,cả lớp làøm bài vào vở.
-1 HS đọc đề bài
-1HS lên bảng làm, lớp làm bài vào vở
-1 HS đọc đề bài
-1HS lên bảng giải,lớp giải vào vở
Tiết 2 : ÂM NHẠC(GVBM)
Tiết 3 : THỂ DỤC (GVBM)
Tiết 4: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
 ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM. ÔN TẬP CÂU : AI THẾ NÀO ?
 I.Mục tiêu:
 - Tìm được các từ chỉ đặc điểm trong các câu thơ (BT1)
 -Xác định được các sự vật so sánh với nhau về những đặc điểm nào
 - Tìm đúng bộ phận trong câu trả lời câu hỏi Ai (cái gì, con gì)? Thế nào? 
 II.Chuẩn bị:
1.GV: SGK, Bảng lớp viết nội dung các bài tập
2.HS: SGK, Vở
 III.Hoạt động lên lớp: 
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1.Kiểm tra bài cũ:
 2.Dạy bài mới :
a/ Giới thiệu bài :
b/ Hướng dẫn làm bài tập
*BaØi 1: 
-Gọi HS đọc yêu cầu của bài.
-Yêu cầu HS gạch chân dưới các từ chỉ đặc điểm có trong đoạn thơ trên.
-Nhận xét
*BaØi 2: 
-Gọi HS đọc đề bài. 
- Yêu cầu HS đọc câu thơ a)
+ Trong câu thơ trên, các sự vật nào được so sánh với nhau?
+Tiếng suối được so sánh với tiếng hát về đặc điểm nào?
-Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm các phần còn lại.
-GV và cả lớp nhận xét.
*Bài 3: 
-Gọi HS đọc yêu cầu của bài
-Yêu cầu HS đọc câu văn a)
+ Ai rất nhanh trí và dũng cảm? 
-Vậy bộ phận nào trong câu : Anh Kim Đồng rất dũng cảm trả lời cho câu hỏi Ai? 
+Anh Kim Đồng như thế nào?
-Vậy bộ phận nào trong câu Anh Kim Đồng rất nhanh trí và dũng cảm trả lời cho câu hỏi như thế nào?
-Yêu cầu HS tiếp tục làm các phần còn lại 
-Nhận xét, HS sửa bài.
3.Củng cố - Dặn dò : 
- Nhận xét tiết học.
 -Yêu cầu HS về nhà ôn lại các từ chỉ đặc điểm của vật, con vật xung quanh em và đặt câu với mỗi từ theo mẫu Ai ( cái gì, con gì) như thế nào?
- HS nghe giới thiệu bài.
- HS đọc yêu cầu 
-1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào VBT. 
- HS đọc đề trước lớp
-1 HS đọc.
 +Tiếng suối được so sánh với 
tiếng hát xa. 
+Tiếng suối trong như tiếng hát xa.
- 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào VBT.
-1 HS đọc.
-Một số HS trả lời, lớp nhận xét.
- 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào VBT
Tiết 5: CHÍNH TẢ 
 NHỚ VIỆT BẮC
I.Mục tiêu:
-Nghe viết đúng bài chính tả ,trình bày đúng hình thức thơ lục bát
- Làm đúng BT 2, BT3 b 
II.Chuẩn bị:
 1. GV: - SGK, Bảng lớp viết nội dung bài tập 2, 3b. 
 2. HS : - SGK,Vở, VBT.
III.Hoạt động lên lớp :
Hoạt động của GV 
Hoạt động của HS 
1.Kiểm tra bài cũ:
2.Dạy bài mới : 
a/ Giới thiệu bài :
b/ Các hoạt động
*Hướng dẫn HS nghe viết
-GV đọc 1 lần đoạn thơ .
+ Cảnh rừng Việt Bắc có gì đẹp ?
- Hướng dẫn HS trình bày :
- GV đọc cho HS viết vào bảng con một số từ ngữ khĩ thắt lưng, đổ vàng, chuốt 
-Nhận xét
*HS viết bài chính tả vào vở 
- GVđọc cho HS viết
-HS HS sốt bài 
-Chấm bài. Nhận xét bài viết của HS.
*Bài 2: 
-Cho HS đọc đề bài
- HD làm bài
-Nhận xét, chữa bài.
*Bài 3b:
-HD làm bài
-Nhận xét bài HS
3.Củng cố - Dặn dò : 
- Nhận xét tiết học
-Về nhà xem lại bài và sửa lỗi 
-Chuẩn bị bài : Hũ bạc của người cha .
-Nghe giới thiệu bài .
-Cả lớp theo dõi, 1 HS đọc lại .
- HS trả lời, lớp nhận xét
-HS viết 
-Nghe viết bài vào vở
-1HS đọc, lớp theo dõi
-1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào VBT
- Cả lớp vào vở,1 HS lên bảng làm bài
Thứ sáu ngày 21 tháng 11 năm 2014
 Tiết 1: TOÁN 
 CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (TT)
I.Mục tiêu:
 -Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số cho số có một chữ số (cĩ dư ở các lượt chia)
 -Biết giải tốn cĩ phép chia và biết xếp hình tạo thành hình vuơng
 II.Chuẩn bị:
 1.GV : SGK, 8 miếng bìa bằng nhau hình tam giác vuông như bài tập 4.
 2.HS : SGK, Vở, 8 hình tam giác 
 III.Hoạt động lên lớp: 
Hoạt động của GV 
 Hoạt động của HS 
1.Kiểm tra bài cũ :
2.Bài mới : 
a/ Giới thiệu bài:
b/ Hướng dẫn thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số. 
* Phép chia 78 : 4
- Viết lên bảng phép tính 78 : 4 = ? và yêu cầu học sinh đặt tính rồi tính
-HS nêu cách thực hiện phép chia
-GV nĩi lại cách thực hiện phép chia
3. Luyện tập thực hành
 *Bài 1:
-Nêu yêu cầu của bài
-Cho HS tự làm bài 
- Yêu cầu HS nhận xét bài làøm của bạn trên bảng.
-GV kết luận và nhận xét
*Bài 2:
- Gọi HS đọc đề bài
-HD giải
-GV nhận xét, chữa bài.
*Bài 4: 
-Tổ chức cho HS thi xếp hình
-GV theo dõi, kiểm tra.
-Nhận xét
4.Củng cố - Dặn dò : 
- Cho HS nĩi lại cách thực hiện phép chia. GV nhận xét tiết học.
- Yêu cầu HS về nhà luyện tập thêm về phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số.
- HS nghe giới thiệu bài.
- 1 HS lên bảng đặt tính, thực hiện đặt tính vào giấy nháp.
-HS nêu
-Lắng nghe
-1 HS nêu yêu cầu
 -4 HS lên bảng thực hiện các phép tính . Cả lớp làm bài vào vở 
-Nhận xét
-1 HS đọc đề bài
-1 HS lên bảng giải
-Cả lớp giải bài vào vở
-HS thi xếp hình
Tiết 2: TẬP LÀM VĂN
 GIỚI THIỆU HOẠT ĐỘNG
I.Mục tiêu:
 Bước đầu biết giới thiệu 1 cách đơn giản (theo gợi ý) về các bạn trong tổ của mình với người khác
 II.Chuẩn bị:
 1. GV: SGK,Viết sẵn nội dung gợi ý của các bài tập trên bảng.
 2.HS : SGK, Vở
 III.Hoạt động lên lớp:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1 Kiểm tra bài cũ: 
 2. Dạy bài mới:
a/ Giới thiệu bài:
b/ Các hoạt động
*Bài 1 :giảm tải
*Bài 2 :
-Gọi HS đọc yêu cầu của bài 2.
-Chia HS thành nhóm nhỏ và yêu cầu HS tập giới thiệu trong nhóm. 
-Gợi ý cho HS :VD cĩ một đồn khách đến thăm lớp em hãy giới thiệu về các thành viên trong tổ mình.
-Kể dựa vào các gợi ý
-Gọi 1 và