Giáo án Đạo đức Lớp 5 - Tuần 32, Bài: Thật thà trong học tập và lao động (Tiết 2)

THẬT THÀ TRONG HỌC TẬP VÀ LAO ĐỘNG ( Tiết 2 )
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 1. Kiến thức:
 - Học sinh nhận thức được: Thật thà là đức tính hàng đầu của mỗi người trong học tập và lao động. Vì có như vậy mới đạt được những tiến bộ vững chắc vững chắc tốt đẹp trong học tập và lao động.
 2. Kĩ năng:
 - Học sinh thực hiện tốt tính thật thà trong học tập và lao động.
 3. Thái độ:
 - Giáo dục HS luôn thể hiện hành vi đạo đức tốt.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
 - Phiếu học tập.
 - Dụng cụ thực hành
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 
 1. Ổn định tổ chức: 1’
 2. Tiến trình tiết dạy:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
3’
A. Kiểm tra bài cũ
- Là người học sinh, em cần thể hiện tốt những điều gì?
- GV nhận xét và đánh giá HS.
- HS trả lời, lớp nghe và nhận xét bạn nêu.
1’
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
- Nêu mục tiêu bài học – ghi bảng.
- HS nghe xác định nhiệm vụ học tập – ghi vở.
15’
2. Giảng bài
a. Hoạt động 1
- GV nêu nhiệm vụ học tập.
 Trò chơi: “ Đóng vai”
- GV nêu cách chơi và luật chơi.
- Gọi HS lên chơi mẫu.
- Phân nhóm 4 và giao việc cho các nhóm.
- GV nêu hình thức chơi: Tổ chức cho HS xây dựng tình huống thể hiện tinh thần thật thà trong học tập và lao động rồi đóng vai.
- Tiến hành chơi theo nhóm.
- Gọi đánh giá nhóm.
- GV nhận xét và tuyên dương nhóm có nội dung câu hỏi, hay tình huống đóng vai hay nhất.
- HS nghe và thực hiện.
- HS lên chơi, HS cả lớp theo dõi cách chơi.
- Các nhóm thực hiện theo yêu cầu của GV.
- HS nghe.
- Các nhóm tiến hành chơi.
- Nhóm khác theo dõi và nhận xét nhóm bạn.
- Các nhóm đánh giá và bình chọn nhóm tiêu biểu nhất.
15’
b. Hoạt động 2
- Giao việc cho HS và tiến hành thi kể những tấm gương tốt, thật thà trong học tập.
- Giao thực hiện theo cặp đôi.
- Gọi trình bày.
- GV nêu: Tất cả các hành vi đó thể hiện điều gì?
- Em đã thực hiện được những hành vi nào?
- GV nhận xét và đánh giá HS.
- HS các cặp tiến hành thực hiện theo yêu cầu của GV.
- HS đại diện các cặp tiến hành thi kể.
- HS chú ý lắng nghe và nhận xét cách ứng xử của nhóm bạn.
- các hành vi đó đều thể hiện tính thật thà trong học tập và lao động.
- HS tiếp nối trả lời.
3’
C. Củng cố - dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò ở nhà và chuẩn bị bài sau.
- HS nghe và thực hiện.
Rút kinh nghiệm, bổ sung
..