Giáo án Đạo đức Lớp 5 - Tiết 23: Em yêu tổ quốc Việt Nam

THỂ DỤC
GV Bộ mơn
----------------------------------------------
Đạo đức
TIẾT 23 : EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM
I. MỤC TIÊU: 
1. Kiến thức: 	
- Giúp HS biết quôc tịch của em là Việt Nam ,Tổ quốc em dang thay đổi từng ngày và đang hội nhập vào đời sống quốc tế.
2. Kĩ năng: 	
- HS có những hiểu biết phù hợp với lứa tuổi về văn hóa và sự phát triển kinh tế của Tổ quôc Việt Nam.
3. Thái độ: 	
- Quan tâm đến sự phát triển của đất nước, tự hào về truyền thống và con người Việt Nam, về văn hóa và lịch sử dân tộc VN.
- Có ý thức học tập, rèn luyện để góp phần xây dựngvà bảo vệ quê hương đất nước.
II. MỤC TIÊU GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG :
1. KN giao tiếp tự nhận thức : 
- Đất nước thay đổi từng ngày và đáng hội nhập với quốc tế.
2. KN ra quyết định : 
- Tích cực học tập , rèn luyện tốt để góp phần xây dựng và bảo vệ đất nước sau này.
III. CHUẨN BỊ: 
GV: Băng hình về Tổ quốc VN . Băng cassette bài hát “Việt Nam quê hương tôi”
HS: Tranh, ảnh về Tổ quốc VN
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
PPDH
1. Khởi động: (1’)
2. Bài cũ: (5’) Ủy ban nhân dân phường, xã.
Em đã thực hiện việc hợp tác với mọi người ở trường, ở nhà như thế nào? Kết quả ra sao?.
GV nhận xét .
3. Bài mới : (23’)Em yêu Tổ quốc Việt Nam.
v	Hoạt động 1: Phân tích thông tin trang 28/ SGK.
Mục tiêu: HS hiểu thêm về đất nước Việt Nam.
- Yêu cầu HS đọc các thông tin trong SGK 
Treo 1 số tranh ảnh về cầu Mỹ Thuận, thành phố Huế, phố cổ Hội An, Mĩ Sơn, Vịnh Hạ Long.
Các em có nhận ra các hình ảnh có trong thông tin vừa đọc không?
Ai có thể giới thiệu cho các bạn rõ hơn về các hình ảnh này?
Nhận xét, giới thiệu thêm.
Nêu yêu cầu cho HS ® khuyến khích HS nêu những hiểu biết của các em về đất nước mình, kể cả những khó khăn của đất nước hiện nay.
- Gợi ý:
+ Nước ta còn có những khó khăn gì?
Em có suy nghĩ gì về những khó khăn của đất nước? Chúng ta có thể làm gì để góp phần giải quyết những khó khăn đó?
® Kết luận.
Hoạt động 2: HS làm bài tập
 1/ SGK.
Mục tiêu: HS có những hiểu biết phù hợp với lứa tuổi về văn hóa và sự phát triễn kinh tế của Tổ quôc Việt Nam.
GV nêu yêu cầu bài tập.
® GV kết luận.
Hoạt động 3: HS thảo luận
nhóm bài tập 2.
Mục tiêu: quan tâm đến sự phát triển của đất nước, tự hào về truyền thống và con người Việt Nam, về văn hóa và lịch sử dân tộc VN.
Nêu yêu cầu cho HS .
® Kết luận:
Là người VN, chúng ta cần biết các mốc thời gian và địa danh gắn liền với lịch sử dựng nước và giữ nước của dân tộc.
4.Củng cố: (5’)
Nghe băng bài hát “Việt Nam-quê hương tôi”.
+ Tên bài hát?
+ Nội dung bài hát nói lên điều gì?
® Qua các hoạt động trên, các em rút ra được điều gì?
5. Tổng kết - dặn dò: (1’)
Tìm hiểu một thành tựu mà VN đã đạt được trong những năm gần đây.
Sưu tầm bài hát, bài thơ ca ngợi đất nước Việt Nam.
Chuẩn bị: Em yêu Tổ quốc Việt Nam
Nhận xét tiết học. 
Hát 
2 HS trả lời
Hoạt động lớp – nhóm 
1 HS đọc.
HS quan sát và trả lời câu hỏi.
Vài HS lên giới thiệu.
Lớp nhận xét, bổ sung.
Đọc lại thông tin, thảo luận hai câu hỏi trang 29/ SGK.
- Dân số đông, đường sá xuống cấp
Đất nước ta còn nghèo, vì vậy chúng ta phải cố gắng học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng Tổ quốc.
Các nhóm khác bổ sung.
Hoạt động lớp
HS làm bài cá nhân.
Trao đổi bài làm với bạn ngồi bên cạnh.
Một số HS trình bày trước lớp.
Quốc kì VN là lá cờ đỏ ở giữa có ngôi sao vàng 5 cánh.
Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc VN, là danh nhân văn hóa thế giới
Hoạt động nhóm 
Thảo luận nhóm.
Đại diện mỗi nhóm trình bày về một mốc thời gian hoặc sự kiện.
Các nhóm khác bổ sung.
HS lắng nghe.
- HS trả lời .
Trực quan 
Đàm thoại 
Thảo luận 
Luyện tập 
Thảo luận 
Trình bày 
Thảo luận 
Trình bày 
HCM
Rút kinh nghiệm :