Giáo án Đạo đức Lớp 5 - Tiết 17 đến 28 - Năm học 2014-2015

Thứ tư ngày17 tháng 12 năm 2014
Đạo đức
TIếT 17 : Hợp tác với những người xung quanh (tiết2)
I/ Mục tiêu : Giúp HS : 
 - Nêu được một số biểu hiện về hợp tác với bạn bè trong học tập, làm việc và vui chơi. Biết được hợp tác với mọi người trong công việc chung sẽ nâng cao được hiệu quả công việc, tăng niềm vui và tình cảm gắn bó giẵ người với người. Có kĩ năng hoạt động với bạn bè trong các hoạt động của lớp, của trường. Có thái độ sẵn sàng mong muốn hợp tác với bạn bè, thầy giáo, cô giáo và mọi người trong công việc của lớp, của trường, của gia đình, của cộng đồng.
 - Rèn kĩ năng hợp tác bạn bè trong học tập, làm việc và vui chơi.
 - Giáo dục các em ý thức hợp tác, đoàn kết với bạn bè.
II/ Đồ dùng dạy-học : GV : Tư liệu + phiếu học tập - HS : Sgk + Thẻ màu.
III/ Các hoạt động dạy-học :
A. Kiểm tra bài cũ : (5’)
B. Bài mới : 1/ Giới thiệu bài : (1’)
2/ Các hoạt động dạy học : (27’)
a/ HĐ1: Làm bài tập 3.
* Mục tiêu: HS biết nhận xét một số hành vi, việc làm có liên quan đến việc hợp tác với những người xung quanh. 
* Cách tiến hành: GV chia nhóm và giao nhiệm vụ.
- Yêu cầu các nhóm thảo luận câu hỏi.
- Cho đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận.
- GV kết luận : Các em cần phải biết hợp tác với nhau để hoàn thành công việc có hiệu quả.
b/ HĐ2: Xử lí tình huống ( bài tập 4 ).
Mục tiêu: HS biết sử lí một số tình huống liên quan đến việc hợp tác với những người xung quanh.
 * Cách tiến hành: GV chia nhóm và giao nhiệm vụ.
- Yêu cầu các nhóm thảo luận câu hỏi.
- Cho đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận.
- GV nhận xét và đưa ra ý kiến đúng.
- GV ghi điểm các nhóm thực hiện tốt.
c/ HĐ3: Làm bài tập 5 sgk.
* Mục tiêu: HS biết xây dựng kế hoạch hợp tác với những người xung quanh trong các công việc hàng ngày.
* Cách tiến hành:
- Gọi hs đọc yêu cầu - GV yêu cầu hs tự làm bài 5.
- Cho 1 hs điền vào bảng phụ.
- Yêu cầu hs đính bảng - GV kết luận từng nội dung.
3/ Củng cố - dặn dò : (2’)
- GV tóm tắt nội dung bài - Nhắc hs về nhà học bài
Thứ tư ngày 24 tháng 12 năm 2014
Đạo đức
TIếT 18 : thực hành cuối học kì I
I. Mục tiêu :
- Giúp HS củng cố và hệ thống hoá các kĩ năng thực hành qua các bài từ bài 1 đến bài 8 đã học.
- Vận dụng kĩ năng thực hành trong cuộc sống hằng ngày của các em.
- HS luôn có ý thức thực hiện tốt những điều hay, lẽ phải.
II. Đồ dùng dạy - học : Thẻ để xử lí tình huống.
II. Hoạt động dạy - học :
1. ổn định: Hát
2. Bài cũ: 
3. Bài mới: Giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Xử lí tình huống 
- GV hệ thống lại nội dung các bài đã học từ bài 1 Em là học sinh lớp 5 đến bài 8 Hợp tác với những người xung quanh.
-Yêu cầu HS nhắc lại trình tự bài và nội dung từng bài đã học.
- GV dựa vào phần bài tập của từng bài đưa ra các tình huống, yêu cầu HS nhớ và đưa đến kết quả đúng ( dùng thẻ đã quy định)
* Hoạt động 2: Rút ra ghi nhớ.( 15 phút)
- Dựa vào tình huống qua từng bài ôn. Yêu cầu HS nhắc lại ghi nhớ của từng bài.
-GV kết luận qua từng bài 
 4. Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS ôn bài, chuẩn bị chu đáo để làm bài thi học kì đạt kết quả cao.
Thứ tư ngày 31 tháng 12 năm 2014
Đạo đức
Tiết 19 : Em yêu quê hương (tiết1)
I/ Mục tiêu :
 - Học sinh biết làm những việc phù hợp với khả năng để góp phần tham gia xây dựng quê hương. Yêu mến, tự hào về quê hương mình, mong muốn được góp phần xây dựng quê hương.
 - Khắc sâu kiến thức về lòng yêu mến tự hào về quê hương mình.
 - Giáo dục các em lòng yêu quê hương và góp phần tham gia xây dựng quê hương. 
II/ Đồ dùng dạy-học :
 GV : Tư liệu + phiếu học tập.
 HS : Sgk + Thẻ màu.
A/ Kiểm tra bài cũ : (5’)
- Gọi hs đọc phần ghi nhớ.
- GV nhận xét cho điểm.
B/ Bài mới : 
1. Giới thiệu bài : (1’)
2. Các hoạt động dạy học : (27’)
HĐ1: Tìm hiểu thông tin .
 Mục tiêu: HS biết những đóng góp của các bạn nhỏ đối với quê hương của mình bằng những việc làm phù hợp.
* Cách tiến hành.
- GV giao nhiệm vụ cho các nhóm.
- Cho hs đọc chuyện
- GV kết luận : Chúng ta cần biết tỏ lòng yêu quê hương mình bằng những việc làm thiết thực phù hợp.
HĐ2: Làm bài tập 1.
 Mục tiêu: HS biết các hành vi thể hiện tình yêu quê hương.
 * Cách tiến hành.
- Gọi hs nêu yêu cầu.
- GV giao nhiệm vụ cho hs.
- Yêu cầu hs hoạt động cá nhân.
- GV kết luận.
HĐ3: Bày tỏ thái độ.
* Mục tiêu: HS biết đánh giá và bày tỏ thái độ tán thành hay không tán thành với các ý kiến.
* Cách tiến hành.
- Gọi hs đọc yêu cầu bài 2.
- GV kết luận.
3/ Củng cố-dặn dò : (2’)
- Tóm tắt, nhắc lại nội dung bài - Về nhà học bài.
Thứ tư ngày 7 tháng 1 năm 2015
Đạo đức
Tiết 20 : Em yêu quê hương (Tiết 2)
I. Mục tiêu :
 - Học sinh biết làm những việc phù hợp với khả năng để góp phần tham gia xây dựng quê hương. Yêu mến, tự hào về quê hương mình, mong muốn được góp phần xây dựng quê hương.
 - Khắc sâu kiến thức về lòng yêu mến tự hào về quê hương mình.
 - Giáo dục các em lòng yêu quê hương và góp phần tham gia xây dựng quê hương. 
II/ Đồ dùng dạy-học :
 GV : Tư liệu + phiếu học tập.
 HS : Sgk + Thẻ màu.
III/ Các hoạt động dạy-học :
A- Kiểm tra bài cũ: (5’)
- Gọi hs nêu ghi nhớ giờ trước.
- GV nhận xét cho điểm.
B- Bài mới : 
1. Giới thiệu bài : (1’)
2. Các hoạt động học tập : (27’)
HĐ1: Thế nào là quê hương ?
- GV y/c hs làm BT1 trang 29- sgk.
- GV t/c cho hs trình bày ý kiến trước lớp.
- GV kết luận.
HĐ2: Nhận xét hành vi .
- GV nêu các tình huống cho hs giơ thẻ.
 tán thành, không tán thành, phân vân.
- Y/c hs liên hệ bản thân.
- GV nhận xét kết luận.
HĐ 3: Tôi là hướng dẫn viên du lịch địa phương 
- GV cho hs làm việc nhóm.
- Y/c xử lí tình huống trong BT 4- sgk.
- GV kết luận.
3. Củng cố – dặn dò : (2’)
- Thực hành liên hệ ngay trong nhóm của mình đang thực hiện để dẫn đến kết quả ntn.
- GV cùng hs cùng tổng kết bài học. 
- Nhắc hs về nhà chuẩn bị cho giờ sau.
Thứ tư ngày 14 tháng 1 năm 2015
Đạo đức
Tiết 21: Uỷ ban Nhân dân xã ( phường )em
I/ Mục tiêu :Học xong bài Hs biết ;
- Cần phải tôn trọng UBND xã ( phường)
- Thực hiện các quy định của UBND xã ( phường ) ; tham gia các hoạt động do UBNDxã( phường) tổ chức.
- Tôn trọng UBND xã ( phường )
II/ Tài liệu và phương tiện :ảnh trong bài phóng to.
III/ Các hoạt động dạy - học :
Hoạt động 1 : Tìm hiểu truyện Đến Uỷ ban nhân dân xã phường
1. Gv mời 1,2 HS đọc truyện trong SGK.
2. Thảo luận cả lớp theo các câu hỏi sau :
- Bố nga đến UBND phường để làm gì ?
- UBND phường làm các công việc gì ?
- UBND xã ( phưỡng có vai trò rất quan trọng nên mỗi người dân cần phải có thái độ như thế nào đối với UBND ?
3. GV kết luận : UBND xã ( phường) giải quyết nhiều công việc quan trọng đối với người dân ở địa phương. Vì vậy , mỗi người dân đều phải tôn trọng và giúp đỡ UBND hoàn thành công việc .
4. Gv mời 1- 2 HS đọc phần ghi nhớ trong SGK.
Hoạt động 2.: Làm bài tập 1, SGK.
1. GV chia nhóm và gia nhiệm vụ cho các nhóm HS.
2. HS thảo luận nhóm.
3. Đại diện các nhóm lên trình bày ý kiến. Cả lớp trao đổi, bổ sung.
4. Gv kết luận:
Hoạt động3 : làm BT 3 SGK.
1. GV giao nhiệm vụ cho HS .
2. HS làm việc cá nhân.
3. GV gọi một số HS lên trình bày ý kiến.
4. Gv kết luận :
Hoạt động tiếp nối.
Tìm hiểu về UBND xã ( phường) tại nơi mình ở : các công việc chăm sóc, bảo vệ trẻ em mà UBND xã ( phường) đã làm.
Thứ tư ngày 21 tháng 1 năm 2015
Đạo đức
Tiết 22: Uỷ ban nhân dân xã em (Tiết 2) 
I) Mục tiêu :
- Biết được trách nhiệm của mọi người dân là phải tôn trọng uỷ ban nhân dân xã phường
- Có ý thức tôn trọng uỷ ban nhân dân xã phường
II) Tài liệu và phương tiện :
 - Vở bài tập.
 - Trang phục.
III) Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Hoạt động 1 : Xử lí tình huống ( Bài tập 2, SGK )
 * Mục tiêu : HS biết lựa chọn các hành vì phù hợp và tham gia các công tác xã hội do UBND xã tổ chức.
 * Cách tiến hành :
 1) GV chia nhóm và giao nhiệm vụ xử lí tình huống cho từng nhóm HS.
 2) Các nhóm HS thảo luận.
 3) Đại diện từng nhóm lên trình bày. Các nhóm khác thảo luận và bổ sung ý kiến.
 4) GV kết luận.
Hoạt động 2 : Bày tỏ ý kiến ( Bài tập 4, SGK )
 * Mục tiêu : HS biết thực quyền được bày tỏ ý kiến của mình với chính quyền.
 * Cách tiến hành :
 1) GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm đóng vai góp ý kiến cho UBND xã về các vấn đề có liên quan đến trẻ em như : Xây dựng sân chơi cho trẻ em; tổ chức ngày 01 tháng 06, ngày rằm Trung thu cho trẻ em ở địa phương,... Mỗi nhóm chuẩn bị ý kiến về một vấn đề.
 2) Các nhóm chuẩn bị.
 3) Đại diện từng nhóm lên trình bày. Các nhóm khác thảo luận bổ sung ý kiến.
 4) GV kết luận.
 * Củng cố, dặn dò :
 - GV nhận xét, tổng kết tiết học.
 - Tuyên dương HS học tập tích cực.
 - Dặn dò HS. 
Thứ tư ngày 28 tháng 1 năm 2015
Đạo đức
Tiết 23: Em yêu Tổ quốc Việt Nam(Tiết 1)
I) Mục tiêu :Học xong bài này, HS biết :
 - Tổ quốc em là Việt Nam; Tổ quốc em đang thay đổi từng ngày và đang hội nhập vào đời sống quốc tế.
- Có một số hiểu biết phù hợp với lứa tuổi về lịch sử văn hoá và kinh tế của nước ta
- GDKNS: + Kĩ năng xác định giá trị ( yêu Tổ quốc Việt Nam ).
+ Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về đất nước và con người Việt Nam.
+ Kĩ năng hợp tác nhóm.
+ Kĩ năng trình bày những hiểu biết về đất nước, con người Việt Nam.
II) Tài liệu và phương tiện :
Tranh, ảnh về đất nước, con người Việt Nam và một số nước khác.
III) Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
 1) Kiểm tra bài cũ.
 2) Bài mới : Giới thiệu bài.
Hoạt động 1 : Tìm hiểu thông tin (Trang 34,SGK).
 * Mục tiêu : HS có những hiểu biết ban đầu về văn hoá, kinh tế, về truyền thống và con người Việt Nam.
 * Cách tiến hành:
 1. GV chia HS thành nhóm và giao nhiệm vụ cho từng nhóm nghiên cứu, chuẩn bị giới thiệu 1 nội dung của thông tin SGK,
 2. Các nhóm chuẩn bị.
 3. Đại diện từng nhóm lên trình bày.
 4. Các nhóm khác thảo luận bổ sung ý kiến.
 5. GV kết luận.
Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm.
 * Mục tiêu : HS có thêm hiểu biết và tự hào về đất nước Việt Nam.
 * Cách tiến hành :
 1. GV chia nhóm và đề nghị các nhóm thảo luận theo các câu hỏi.
 2. Các nhóm làm việc.
 3. Đại diện các nhóm trình bày trước lớp.
 4. GV kết luận.
 5. GV mời 1 - 2 HS đọc phần Ghi nhớ SGK.
Hoạt động 3 : Làm bài tập 2 SGK.
 * Mục tiêu : HS củng cố những hiểu biết về Tổ quốc Việt Nam.
 * Cách tiến hành :1. GV nêu yêu cầu bài tập 2 - HS làm việc cá nhân.
 2. HS trao đổi bài làm với bạn bên cạnh.
 3. Một số HS trình bày trước lớp.
 4. GV kết luận.
Hoạt động tiếp nối :Sưu tầm các bài hát, bài thơ, tranh, ảnh, sự kiện lịch sử, vẽ tranh... có liên quan đến chủ đề Em yêu Tổ quốc Việt Nam.
Thứ tư ngày 4 tháng 2 năm 2015
Đạo đức
Tiết 24: Em yêu Tổ quốc Việt Nam (Tiết 2)
I) Mục tiêu :
- Có ý thức học tập rèn luyện để góp phần xây dựng và bảo vệ đất nước
- Yêu Tổ quốc Việt Nam.
- GDKNS: như tiết 1
II) Các phương tiện dạy - học :
 Trang phục, tư liệu làm phóng viên.
III) Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Hoạt động 1 : Làm BT 1 SGK.
 * Mục tiêu :
 Củng cố các kiến thức về đất nước Việt Nam.
 * Cách tiến hành :
 1. GV giao nhiệm vụ cho từng nhóm HS.
 2. Từng nhóm thảo luận.
 3. Đại diện nhóm lên trình bày về 1 mốc thời gian hoặc 1 địa danh.
 4. Các nhóm khác thảo luận và bổ sung ý kiến.
 5. GV kết luận.
Hoạt động 2 : Đóng vai (BT 3 SGK).
 * Mục tiêu :
 HS biết thể hiện tình yêu quê hương, đất nước trong vai 1 hướng dẫn viên du lịch.
 * Cách tiến hành :
 1. GV yêu cầu HS đóng vai hướng dẫn viên du lịch và giới thiệu với khách du lịch về 1 trong các chủ đề: văn hoá, kinh tế, lịch sử, danh lam thắng cảnh, con người Việt Nam, trẻ em Việt Nam, việc thực hiện Quyền trẻ em ở Việt Nam...
 2. Các nhóm chuẩn bị đóng vai.
 3. Đại diện 1 số nhóm lên đóng vai hướng dẫn viên du lịch giới thiệu trước lớp.
 4. Các nhóm khác nhận xét và bổ sung ý kiến.
 5. GV nhận xét, khen ngợi các nhóm giới thiệu tốt.
Hoạt động 3 : Triển lãm nhỏ (BT 4 SGK).
 * Mục tiêu : HS thể hiện sự hiểu biết và tình yêu quê hương, đất nước của mình qua tranh vẽ.
 * Cách tiến hành :
 1. GV yêu cầu HS trưng bày theo nhóm.
 2. HS cả lớp xem tranh và trao đổi.
 3. GV nhận xét về tranh vẽ của HS.
 4. HS hát, đọc thơ, ...về chủ đề Em yêu Tổ quốc Việt Nam.
 * Củng cố, dặn dò :
 - Nêu cảm xúc khi được tìm hiểu về đất nước Việt Nam.
 - GV nhận xét tiết học.