Giáo án Đạo đức Lớp 5 - Bài 2: Có trách nhiệm về việc làm của mình (Tiết 2)
1. Kiểm tra bài cũ:
- Trước khi thực hiện một hành động nào đó ta phải làm gì? tại sao?
- Nhận xét, đánh giá
2. Bài mới :
Giới thiệu bài GV ghi bảng
Hoạt động 1: Xử lí tình huống BT3 GV chia nhóm 6, giao việc cho mỗi nhóm xử lí 1 tình huống
Mục tiêu : HS biết lựa chọn cách giải quyết phù hợp trong mỗi tình huống
Kết luận : Mỗi tình huống đều có cách giải quyết . Người có trách nhiệm cần phải chọn cách giải quyết nào thể hiện rõ trách nhiệm của mình và phù hợp với hoàn cảnh
Đạo đức CÓ TRÁCH NHIỆM VỀ VIỆC LÀM CỦA MÌNH ( tiết 2) I. Mục đích - yêu cầu: Học xong bài này học sinh biết: 1. Kiến thức: - Biết thế nào là có trách nhiệm về việc làm của mình. 2. Kĩ năng: - Khi làm việc gì sai biết nhận và sửa chữa. 3. Thái độ: - Biết ra quyết định và kiên định bảo vệ ý kiến đúng của mình II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ - Phiếu học tập III. Các hoạt động dạy học: T/gian Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5 phút 1. Kiểm tra bài cũ: - Trước khi thực hiện một hành động nào đó ta phải làm gì? tại sao? - Nhận xét, đánh giá -2, 3 HS nêu 2. Bài mới : Giới thiệu bài GV ghi bảng - Nghe, mở SGK, ghi vở tên bài 13 phút Hoạt động 1: Xử lí tình huống BT3 GV chia nhóm 6, giao việc cho mỗi nhóm xử lí 1 tình huống - HS thảo luận nhóm - Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả Mục tiêu : HS biết lựa chọn cách giải quyết phù hợp trong mỗi tình huống Kết luận : Mỗi tình huống đều có cách giải quyết . Người có trách nhiệm cần phải chọn cách giải quyết nào thể hiện rõ trách nhiệm của mình và phù hợp với hoàn cảnh có thể dưới hình thức đóng vai) - Cả lớp trao đổi , bổ sung 15 phút Hoạt động 2: Liên hệ bản thân M ục tiêu : Mỗi hs có thể. tự liên hệ, kể một việc làm của mình + Chuyện xảy ra lúc nào và lúc đó em làm gì? +Bây giờ nghĩ lại em thấy ntn? -Mỗi HS kể một việc làm (dù rất nhỏ) chứng tỏ mình đã có trách nhiệm hoặc thiếu trách nhiệm và tự rút ra bài học - GV gợi ý cho HS rút ra bài học - GV yêu cầu 1 số HS trình bày trước lớp - Ghi nhớ SGK - HS trao đổi với bạn bên cạnh về câu chuyện của mình - 2HS đọc GV gọi HS kết luận : + Khi giải quyết công việc hay xử lí tình huống một cách có trách nhiệm , chúng ta thấy vui và thanh thản. Ngược lại khi làm một việc thiếu trách nhiệm ,dù không ai biết , tự chúng ta thấy áy náy trong lòng + Người có trách nhiệm là người trước khi làm việc gì cũng suy nghĩ cẩn thận nhằm mục đích tốt đẹp HS khác nhận xét 2 phút 3. Củng cố- Dặn dò - Cần phải suy nghĩ kĩ, ra quyết định một cách có trách nhiệm trước khi làm một việc gì. - Làm theo bài học. - HS ghi nhớ
File đính kèm:
- dao_duc_lop_5.doc