Giáo án Đạo đức Lớp 4 - Tiết 14+15, Bài 7: Biết ơn thầy cô giáo - Năm học 2015-2016

TUẦN 14
Thứ sáu ngày 11 tháng 12 năm2015
Tiêt 1: 4D
Tiết 2: 4C
Tiết 3: 4B ĐẠO ĐỨC
Tiết 4: 4A TIẾT 14- BÀI 7: BIẾT ƠN THẦY CÔ GIÁO ( Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết được công lao của thầy cô giáo.
2. Kỹ năng: Nêu được việc cần làm thể hiện sự biết ơn đối với thầy cô giáo
3. Thái độ: Lễ phép, vâng lời thầy cô giáo.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Các tấm thẻ xanh, đỏ, vàng
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tg
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5’
2’
15’
8’
7’
2’
A. Kiểm tra bài cũ:
B.Bài mới:
1.Giới thiệu bài
2.Nội dung:
Hoạt động 1:
Hoạt động 2:
Hoạt động 3:
C. Củng cố- Dặn dò
Nêu những việc làm cụ thể hằng ngày để bày tỏ lòng hiếu thảo đối với ông bà, cha mẹ.
Giới thiệu bài.
Tình huống: Cô Bình là cô giáo dạy chúng em hồi lớp 1. Cô vừa hiền dịu, vừa tận tình chỉ bảo cho chúng em từng li, từng tí. Nghe tin cô bị ốm nặng, chúng em thương cô lắm. Giờ ra chơi, Vân chạy tới chỗ mấy bạn đang nhảy dây ngoài sân báo tin và rủ: “Các bạn ơi, chiều nay chúng mình cùng đến thăm cô nhé!”
Nội dung thảo luận:
- Em thử đoán xem các bạn nhỏ trong tình huống trên sẽ làm gì khi nghe Vân nói?
- Nếu làm là học sinh cùng lớp đó, em sẽ làm gì? Vì sao?
Kết luận:
Các thầy cô giáo đã dạy dỗ các em biết nhiều điều hay, điều tốt. Do đó, các em phải kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo.
Thảo luận nhóm Bài tập 1 SGK
Đáp án:
Các tranh 1, 2, 4: Thể hiện thái độ kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo.
Tranh 3: Không chào cô giáo khi cô giáo không dạy lớp mình là biểu hiện sự không tôn trọng thầy giáo, cô giáo.
Thảo luận nhóm Bài tập 2 – SGK
* Kết luận: 
Có nhiều cách thể hiện lòng biết ơn đối với thầy, cô giáo
Các việc lầm, b,d, đ,e, g là những việc làm thể hiện lòng biết ơn đối với thầy cô giáo.
* Ghi nhớ: SGK
Sưu tầm các bài hát, bài thơ..ca ngợi công lao các thầy, cô giáo
* Kiểm tra, đánh giá
- 3 HS trả lời câu hỏi
- HS nhận xét
- GV nhận xét, đánh giá
* Thảo luận, vấn đáp
- Nêu lại tính huống
- Hs dự đoán các tình huống có thể xảy ra.
- HS lựa chọn cách ứng xử trình bày lí do lựa chọn
- Thảo luận trước lớp về cách ứng xử
* Thảo luận nhóm:
- Hs thảo luận nhóm đôi
- Đại diện nhóm trình bày
- HS nhận xét, bổ sung
* Thảo luận nhóm:
- Hs thảo luận nhóm đôi
- Đại diện nhóm trình bày
- HS nhận xét, bổ sung
- HS về nhà chuẩn bị
Rút kinh nghiệm tiết dạy.
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
TUẦN 15
Thứ sáu ngày 18 tháng 12 năm2015
Tiêt 1: 4D
Tiết 2: 4C
Tiết 3: 4B ĐẠO ĐỨC
Tiết 4: 4A TIẾT 15- BÀI 7: BIẾT ƠN THẦY CÔ GIÁO ( Tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết được công lao của thầy cô giáo.
2. Kỹ năng: Nêu được việc cần làm thể hiện sự biết ơn đối với thầy cô giáo
3. Thái độ: Lễ phép, vâng lời thầy cô giáo.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bảng phụ, SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Tg
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
5’
2’
10’
20’
2’
A. Kiểm tra bài cũ:
B.Bài mới:
1.Giới thiệu bài
2.Nội dung:
Hoạt động 1:
Trinh bày sáng tác hoặc tư liêu sưu tầm được
Hoạt động 2:
Làm bưu thiếp chúc mừng các thầy giáo, cô giáo cũ.
C. Củng cố- Dặn dò
Nêu những việc làm cụ thể hằng ngày để bày tỏ lòng biết ơn thầy cô giáo.
Giới thiệu bài.
- GV mời một số HS trình bày, giới thiệu
- GV nhận xét
- GV nêu yêu cầu HS làm bưu thiếp chúc mừng các thầy giáo, cô giáo cũ.
- GV theo dõi và hướng dẫn HS. 
- GV nhắc nhở HS gửi tặng các thầy giáo, cô giáo cũ những tấm bưu thiếp mà mình đã làm.
- GV kết luận chung:
+ Cần phải kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo.
+ Chăm ngoan, học tập tốt là biểu hiện của lòng biết ơn.
- Hãy kể về một kỷ niệm đáng nhớ nhất về thầy giáo, cô giáo cũ.
- Thực hiện các việc làm để tỏ lòng kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo.
- Chuẩn bị bài tiết sau.
* Kiểm tra, đánh giá
- 3 HS trả lời câu hỏi
- HS nhận xét
- GV nhận xét, đánh giá
-HS trình bày, giới thiệu.
- Cả lớp nhận xét, bình luận.
- HS lắng nghe
- HS làm việc cá nhân.
- Cả lớp thực hiện
- HS thực hiện
Rút kinh nghiệm tiết dạy.
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................