Giáo án Đạo đức Lớp 3 - Tuần 9, Bài: Chia sẻ niềm vui cùng bạn (Tiết 1) - Nguyễn Thị Đào
* Hoạt động 1: Xử lý tình huống.
- Mục tiêu: Giúp Hs biết cách xử lý các tình huống thông qua bài học.
- Gv chia lớp thành các nhóm yêu cầu Hs thảo luận.
Tình huống : Lớp Nam mới nhận thêm một bạn Hs mới. Bạn bị dị tật ở chân rất khó khăn trong các hoạt động ở lớp. Các bạn và Nam phải làm gì với người bạm mới?
- Gv nhận xét câu trả lời và đưa ra kết luận.
=> Dù bạn mới đến nhưng bạn đã học chung với lớp chúng ta. Bạn sẽ trở thành người thân thiết . khi bị dị tật , bạn đạ chụi thiệt thòi hơn các bạn khác, bạn đã rất buồn, vì vậy chúng ta cần an ủi, quan tâm giúp đỡ bạn.
* Hoạt động 2: Thảo luận cặp đôi.
- Mục tiêu: Giúp Hs phát biểu những ý kiến của mình.
- Gv chia lớp thành 2 dãy. Yêu cầu mỗi dãy từng đôi thảo luận về một nội dung.
Đạo đức Chia sẻ niềm vui cùng bạn (tiết 1). I/ Mục tiêu: Kiến thức: Giúp Hs hiểu: Bạn là người thân thiết cùng chơi, cùng học, cùng lao động với các em nên các bạn cần chúc mừng khi có chuyện vui, an ủi, động viên giúp đỡ bạn khi bạn gặp khó khăn. Chia sẽ niềm vui cùng bạn giúp cho tình bạn thên gắn bó, thân thiết. Kỹ năng: Thực hiện hành vi cử chỉ chia sẻ vui buồn cùng bạn trong những tình huống cụ thể. Thái độ: - Quý trọng những ai biết chia sẻ vui buồn cùng bạn và phê phán những ai thờ ơ, không quan tâm đến bạn bè. II/ Chuẩn bị: * GV: Các tình huống. Nội dung câu chuyện “ Niềm vui trong nắng thu vàng” . * HS: VBT Đạo đức. III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát. 1’ Bài cũ: Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em. 4’ - Gọi 3 Hs giải quyết tình huống ghi đúng hoặc sai. Giải thích. - Gv nhận xét. Giới thiệu và nêu vấn đề: 1’ Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động. 28’ * Hoạt động 1: Xử lý tình huống. - Mục tiêu: Giúp Hs biết cách xử lý các tình huống thông qua bài học. - Gv chia lớp thành các nhóm yêu cầu Hs thảo luận. Tình huống : Lớp Nam mới nhận thêm một bạn Hs mới. Bạn bị dị tật ở chân rất khó khăn trong các hoạt động ở lớp. Các bạn và Nam phải làm gì với người bạm mới? - Gv nhận xét câu trả lời và đưa ra kết luận. => Dù bạn mới đến nhưng bạn đã học chung với lớp chúng ta. Bạn sẽ trở thành người thân thiết . khi bị dị tật , bạn đạ chụi thiệt thòi hơn các bạn khác, bạn đã rất buồn, vì vậy chúng ta cần an ủi, quan tâm giúp đỡ bạn. * Hoạt động 2: Thảo luận cặp đôi. - Mục tiêu: Giúp Hs phát biểu những ý kiến của mình. - Gv chia lớp thành 2 dãy. Yêu cầu mỗi dãy từng đôi thảo luận về một nội dung. + Dãy 1: Hãy tưởng tượng em được biết tin mình thi Hs giỏi được giải nhất, bạn bè trong lớp chúc mừng em. Khi ấy em sẽ có cảm giác như thế nào? + Dãy 2: Hãy hình dung mẹ em bị ốm, phải vào viện. Các bạn vào viện thăm mẹ và động viên em. Em có cảm giác thế nào? - Gv nhận xét, chốt lại: => Bạn bè là người thân thiết, luôn gần gủi bên ta. Bởi vậy khi bạn có chuyện vui hay buồn, ta nên an ủi, động viên hoặc chia sẻ niềm vui với bạn. Có như thế tình bạn chúng ta mới gắn bó và thân thiết. * Hoạt động 3: Tìm hiểu truyện “ Niềm vui trong nắng thu vàng”. - Mục tiêu: Giúp cho các em củng cố lại bài học qua câu chuyện. - Gv kể câu chuyện. - Gv yêu cầu Hs thảo luận theo 2 câu hỏi: + Em có nhận xét gì về việc làm của Hiền và các bạn trong lớp? Vì sao? + Theo em khi nhận được sách Liên có cảm giác như thế nào? - Gv nhận xét, chốt lại: => Bạn bè trong lớp cần giúp đỡ nhau vượt qua những khó khăn. Có như thế mới giúp các bạn cùng nhau tiến bộ, học tốt hơn. PP: Thảo luận, quan sát, giảng giải. HT: Nhóm Các nhóm tiến hành thảo luận. Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả nhóm mình. Các nhóm nhận xét bổ sung câu trả lời. Hs lắng nghe. PP: Thảo luận. HT: Nhóm Hs thảo luận từng nhóm đôi. Hs khác bổ sung theo suy nghỉ của mình. 1 –2 Hs nhắc lại. PP: Kiểm tra, đánh giá. Một Hs đọc lại. Hs trả lời. Cả lớp nhận xét. 1- 2 Hs nhắc lại. 5.Tổng kềt – dặn dò. 1’ Về làm bài tập. Chuẩn bị bài sau: Chia sẻ vui buồn cùng bạn (tiết 2). Nhận xét bài học.
File đính kèm:
- DD9.doc