Giáo án Đạo đức Lớp 3 - Tuần 7+8 - Năm học 2012-2013 - Huỳnh Thiện Khôi

Tuần 7 Thứ.ngày..thángnăm 2012
Đạo đức
QUAN TÂM CHĂM SÓC ÔNG BÀ ,CHA MẸ , ANH CHỊ EM
	 ( T1)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết được những việc trẻ em cần làm để thực hiện quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình. Biết được vì sao mọi người trong gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn nhau. Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em trong cuộc sống hằng ngày ở gia đình.
 - Biết được bổn phận của trẻ em là phải quan tâm chăm sóc những người thân trong gia đình bằng những việc làm phù hợp với khả năng.
- Kĩ năng: Lắng nghe ý kiến của mọi người; kĩ năng thể hiện sự cảm thông trước suy nghĩ, cảm xúc của người thân; kĩ năng đảm nhận trách nhiệm chăm sóc người thân trong những việc vừa sức.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC.
 VBT đạo đức .Các bài thơ , bài hát , các câu chuyện về chủ đề gia đình. Các tấm bìa màu đỏ , xanh , trắng . Giấy trằng , bút màu .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
A-Kiểm tra bài cũ: Gọi HS trả lời câu hỏi :
- Tự làm lấy việc của mình giúp em như thế nào ?
- Hãy kể những việc em đã tự làm ?
B-Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài: 
2. HĐ1: BT 1 trang 12 
 *Mục tiêu :HS cảm nhận được những tình cảm và sự quan tâm , chăm sóc mà mọi người trong gia đình đã dành cho các em , hiểu được giá trị của quyền được sống với gia đình , được bố mẹ quan tâm ,chăm sóc .
 *Kĩ thuật thảo luận nhóm :
 .Thảo luận cả lớp ;
- Em nghĩ gì về tình cảm và sự chăm sóc mà mọi người trong gia đình đã dành cho em ?
- Em nghĩ gì về những bạn thiệt thòi hơn chúng ta : phải sống thiếu tình cảm và sự chăm sóc của cha mẹ ?
 GV kết luận : Mỗi người chúng ta đều có một gia đình và được ông bà , cha mẹ , anh chị em thương yêu , quan tâm , chăm sóc 
3. HĐ 2: Kể chuyện “ Bó hoa đẹp nhất “ (BT 2 trang 12 ) 
 *Mục tỉêu : HS biết được bổn phận phải quan tâm ,chăm sóc ông bà , cha mẹ , anh chị em .
 *Cách tiến hành :
 1 .GV kể chuyện “Bó hoa đẹp nhất “ (Có tranh minh hoạ )
 2 .HS thảo luận nhóm :
 – Chị em Ly đã làm gì nhân dịp sinh nhật mẹ ?
- Vì sao mẹ Ly lại nói rằng bó hoa mà chị em Ly tặng mẹ là bó hoa đẹp nhất ?
 3 .Đại diện từng nhóm HS trình bày kết quả thảo luận trước lớp .
 4 .Cả lớp trao đổi bổ sung .
 5 . GV kết luận :
- Con cháu có bổn phận quan tâm , chăm sóc ông bà , cha mẹ và những người thân trong gia đình .
- Sự quan tâm chăm sóc của các em sẽ mang lại niềm vui , hạnh phúc cho ông bà , cha mẹ và những người thân trong gia đình .
 3. HĐ 3 : Đánh giá hành vi ( BT 3 trang 13)
 *Mục tiêu :HS biết đồng tình với những hành vi , việc làm thể hiện sự quan tâm , chăm sóc ông bà , cha mẹ , anh chị em .
 *Cách tiến hành :
 1 .GV cho hs lấy SGK và yêu cầu các nhóm thảo luận , nhận xét cách ứng xử của các bạn trong các tình huống .
 2 .HS thảo luận nhóm .
 3 .Đại diện các nhóm trình bày .
 4 .Cả lớp trao đổi thảo luận .
 5 . GV kết luận :
- Tình huống a , c ,đ là thể hiện tình yêu thương , quan tâm , chăm sóc đến ông bà , cha mẹ .
- Tình huống b , d là chưa quan tâm đến bà , đến em nhỏ .
 6 . GV hỏi thêm : Các em có làm được như bạn Hương , Phong , Hồng đã làm để thể hiện sự quan tâm , giúp đỡ ông bà , cha mẹ không ? Ngoài những việc đó ra , các em còn có thể làm được những việc nào khác ? 
C-Củng cố, dặn dò: 
- Sưu tần các tranh ảnh , bài thơ , bài hát , ca dao , tục ngữ , các câu chuyện ,về tình cảm gia đình , về sự quan tâm , chăm sóc giữa những người thân trong gia đình.
-Mỗi HS vẽ ra giấy một món quà em muốn tặng ông bà , cha mẹ , anh chị em nhân ngày sinh nhật 
HS trả lời 
HS trình bày
HS lắng nghe.
-Hái hoa râm bụt đỏ và bông cúc dại để tặng mẹ .
- vì đó là cả tấm lòng của chị em Ly dành cho mẹ .
- HS lắng nghe
- vài hs nhắc lại 
- HS trả lời
HS lắng nghe
Rút kinh nghiệm:
Tuần 8 Thứ.ngày..thángnăm 2012
Đạo đức
QUAN TÂM CHĂM SÓC ÔNG BÀ ,CHA MẸ , ANH CHỊ EM
	 TIẾT 2
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết được những việc trẻ em cần làm để thực hiện quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình. Biết được vì sao mọi người trong gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn nhau. Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em trong cuộc sống hằng ngày ở gia đình.
 - Biết được bổn phận của trẻ em là phải quan tâm chăm sóc những người thân trong gia đình bằng những việc làm phù hợp với khả năng.
- Kĩ năng: Lắng nghe ý kiến của mọi người; kĩ năng thể hiện sự cảm thông trước suy nghĩ, cảm xúc của người thân; kĩ năng đảm nhận trách nhiệm chăm sóc người thân trong những việc vừa sức.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC.
 VBT đạo đức .Các bài thơ , bài hát , các câu chuyện về chủ đề gia đình. Các tấm bìa màu đỏ , xanh , trắng . Giấy trằng , bút màu .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
A-Kiểm tra bài cũ:
- Em nghĩ gì về tình cảm và sự chăm sóc mà mọi người trong gia đình đã dành cho em ?
B-Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta học tiếp bài “ Quan tâm , chăm sóc ông bà , cha mẹ , anh chị em “.
2. HĐ1: Xử lí tình huống và đóng vai ( BT 4 trang 14 )
 *Mục tiêu :HS biết thể hiện sự quan tâm , chăm sóc những người thân trong những tình huống cụ thể .
 *Cách tiến hành :
 1 .GV chia nhóm và yêu cầu mỗi nhóm thảo luận và đóng vai .
 2 .Các nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai 
 3 .Các nhóm lên đóng vai .
 4 .Thảo luận cả lớp về cách ứng xử trong mỗi tình huống và cảm xúc của mỗi nhân vật khi ứng xử hoặc nhận được cách ứng xử đó .
 5 . GV kết luận :
3. HĐ 2: Bày tỏ ý kiến ( BT 5 trang 15 )
 *Mục tỉêu : 
- Củng cố để hs hiểu rõ quyền trẻ em có liên quan đến chủ đề bài học .
-Hs biết thực hiện quyền được tham gia của mình : bày tỏ thái độ tán thành những ý kiến đúng và không đồng tình với những ý kiến sai .
 *Cách tiến hành :
 1 .GV lần lượt đọc từng ý kiến HS suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán thành , không tán thành hoặc lưỡng lự bằng cách giơ các tấm bìa màu đỏ , màu xanh hoặc màu trắng .
 2 .Thảo luận về lí do hs có thái độ tán thành , không tán thành , lưỡng lự .
 3 .GV kết luận :
Tán thành : a , c .
Không tán thành : b
 3. HĐ 3 :HS giới thiệu tranh mình vẽ về các món quà mừng sinh nhật ông bà , cha mẹ , anh chị em .( BT 6 trang 15)
 *Mục tiêu :Tạo cơ hội cho HS được bày tỏ tình cảm của mình đối với những người thân trong gia đình .
 *Cách tiến hành :
 1 .HS giới thiệu với bạn ngồi bên cạnh tranh vẽ các món quà mình muốn tặng ông bà, cha mẹ, anh chị em nhân dịp sinh nhật.
 2 .GV mời một vài HS giới thiệu với cả lớp.
 3 .GV kết luận: Đây là những món quà rất qúy vì đó là tình cảm của em đối với những người thân trong gia đình. Em hãy mang về nhà tặng ông bà, cha mẹ, anh chị em. Mọi người trong gia đình em sẽ rất vui khi nhận được những món quà này.
C-Củng cố, dặn dò: 
 Kết luận chung : Ông bà, cha mẹ, anh chị em là những người thân yêu nhất của em, luôn thương yêu, quan tâm, chăm sóc và dành cho em những gì tốt đẹp nhất. Ngược lại, em cũng có bổn phận quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em để cuộc sống gia đình thêm hoà thuận, đầm ấm, hạnh phúc 
- HS phát biểu ý kiến cá nhân
- Nghe giáo viên giới thiệu bài
- Tình huống 1 :Lan cần chạy ra khuyên ngăn em không được nghịch dại .
- Tình huống 2 : Huy nên dành thời gian đọc báo cho ông nghe .
a tán thành 
b không tán thành
c tán thành 
- Học sinh giới thiệu
- HS lắng nghe
HS lắng nghe
Vài HS nhắc lại 
Rút kinh nghiệm: