Giáo án Đạo đức Lớp 3 - Tuần 23: Tôn trọng đám tang (Tiết 1) - Năm học 2013-2014

I.Baì cũ :Yêu cầu đọc thuộc ghi nhớ

II. Bài mới : a. Giới thiệu bài

Hoạt đông 1 : Kể chuyện đám tang.

Mục tiêu: Biết cần tôn trọng đám tang thể hiện một số cách ứng xử cần thiết khi gặp đám tang

1. Kể chuyện “Đám tang”.

 2. Đàm thoại:

+ Mẹ Hoàng và một số người đi đường đã làm gì khi gặp đám tang?

+ Vì sao mẹ Hoàng lại dừng xe, nhường đường cho đám tang?

+ Hoàng đã hiểu ra điều gì sau khi nghe mẹ giải thích? Vì sao phải tông trọng đám tang ?

Kết luận : Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ.

Hoạt động 2: Đánh giá hành vi.

Mục tiêu: Biết phân biệt hành vi đúng với hành vi sai khi gặp đám tang.

- Phát phiếu học tập cho HS và nêu yêu

Kết luận : Các việc b, d là những việc làm đúng thể hiện sự tông trọng đám tang, còn lại các vịêc a, c,đ, e là những việc không nên làm

Hoạt động 3 : Tự liên hệ

Mục tiêu :Biết tự đánh giá cách ứng xử của bản thân khi gặp đám tang

Nêu yêu cầu tự liên hệ. Nhận xét và khen những HS đã biết cư xử đúng khi gặp đám tang

III. Củng cố dặn dò:

 Nhận xét giờ học.

 

doc2 trang | Chia sẻ: xuannguyen98 | Lượt xem: 398 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Đạo đức Lớp 3 - Tuần 23: Tôn trọng đám tang (Tiết 1) - Năm học 2013-2014, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 TUẦN23	Thứ hai ngày 24 tháng 2 năm 2014
Lớp: 3a3	Đạo đức
Tiết 1	TÔN TRỌNG ĐÁM TANG (tiết 1)
Mục tiêu:
- Biết được những việc cần làm khi gặp đám tang 
Bước đầu biết thông cảm với những đau thương mất mát người thân của người khác -: Giúp HS có thái độ tôn trọng đám tang, cảm thông với nổi đau khổ của những gia đình có người vừa mất.
 B. Đồ dùng: 
 - Tranh minh hoạ, SGK 
 - HS: vở BT 	 
 C. Các hoạt động dạy – học 	
TG
Hoạt động của GV
oạt Hoạt động của HScủa HS
5’
1’
10’
8’
8’
3’
I.Baì cũ :Yêu cầu đọc thuộc ghi nhớ
II. Bài mới : a. Giới thiệu bài
Hoạt đông 1 : Kể chuyện đám tang.
Mục tiêu: Biết cần tôn trọng đám tang thể hiện một số cách ứng xử cần thiết khi gặp đám tang
1. Kể chuyện “Đám tang”. 
 2. Đàm thoại:
+ Mẹ Hoàng và một số người đi đường đã làm gì khi gặp đám tang?
+ Vì sao mẹ Hoàng lại dừng xe, nhường đường cho đám tang?
+ Hoàng đã hiểu ra điều gì sau khi nghe mẹ giải thích? Vì sao phải tông trọng đám tang ?
Kết luận : Tôn trọng đám tang là không làm gì xúc phạm đến tang lễ. 
Hoạt động 2: Đánh giá hành vi. 
Mục tiêu: Biết phân biệt hành vi đúng với hành vi sai khi gặp đám tang.
- Phát phiếu học tập cho HS và nêu yêu 
Kết luận : Các việc b, d là những việc làm đúng thể hiện sự tông trọng đám tang, còn lại các vịêc a, c,đ, e là những việc không nên làm
Hoạt động 3 : Tự liên hệ
Mục tiêu :Biết tự đánh giá cách ứng xử của bản thân khi gặp đám tang 
Nêu yêu cầu tự liên hệ. Nhận xét và khen những HS đã biết cư xử đúng khi gặp đám tang
III. Củng cố dặn dò:
 Nhận xét giờ học.
- 2 HS đọc 
 Mẹ Hoàng và một số người đi đường đã dưng xe đứng dẹp vào lề đường khi gặp đám tang.
Vì mẹ tôn trọng người đã khuất và cảm thông với những người thân họ
 À con hiểu rồi! Chúng con không nên chạy theo xem, chỉ trỏ, cười đùa khi gặp đám tang, phải không mẹ?”
Tôn trọng đám tang là cảm thông với nỗi đau khổ của những gia đình có người thân vừa mất.
- Làm việc cá nhân
o a. Chạy theo xem, chỉ trỏ.
o b. Nhường đường.
o c. Cười đùa.
o d. Ngả mũ, nón.
o đ. Bóp còi xe xin đường.
o e. Luồn lách vượt lên trước.
3. Trình bày kết quả làm việc và giải thích lý do vì sao hành vi đó là đúng hoặc sai? Các nhóm thảo luận.
- Đại diện mỗi nhóm lên trình bày.
- Thảo luận lớp : Nêu .

File đính kèm:

  • docBai_11_Ton_trong_dam_tang.doc