Giáo án Đại số lớp 9 - Trường THCS Triệu Thuận - Tiết 50: Đồ thị hàm số y = ax2 (a khác 0)

 Soạn:19/2.Giảng:21/2/09.T:7
Tiết
50
ĐỒ THỊ HÀM SỐ y = ax2 (a0)
	 A. Mục tiêu:: 
 1.Kiến thức HS cần biết dạng của đồ thị hàm số y = ax2 (a0) và phân biệt được chúng 
 trong hai trường hợp a > 0, a < 0.
 Nắm vững tính chất của đồ thị và liên hệ được tính chất của đồ thị với tính 
 chất của hàm số.
 2.Kỷ năng: Biết vẽ đồ thị của hàm bậc hai y = ax2 
 3. Thái độ : Vẽ nhanh và chính xác
 B. Chuẩn bị :
 1.Giáo viên: Một số ví dụ 
 2.Học sinh : Xem trước bài mới
	 C. Tiến trình lên lớp:
	 I. Ổn định lớp: 
	 II. Kiểm tra bài cũ:
 Nêu tính chất của hàm số y = ax2 (a0) ?
 Đồ thị hàm số y = ax + b (a0) có dạng như thế nào ? Cách vẽ ?
 III. Bài mới :
 1. Đặt vấn đề :
 Ta có thể tìm nghiệm của hệ trên bằng phương pháp khác được không? 
 2. Triển khai bài dạy :
HĐ1 : Ví dụ
Đồ thị hàm .
Gv kẻ bảng: cho 7 giá trị của x.
Hs lên bảng tìm các giá trị của y tương ứng ?
Qua bảng ta có các điểm nào ?
Hs lên bảng biểu diển các điểm trên mặt phẳng toạ độ mà gv đã vẽ sẳn.
Hs khác lên nối các điểm đó lại.
Hs dưới lớp nối vào vở.
Đồ thị có phải là đường thẳng không ?
Hs cả lớp làm ? 1 ở sgk.
Gv kẻ bảng cho một vài giá trị của x, hs tính các giá trị tương ứng của y ?
Biểu diễn các điểm trên mặt phẳng toạ độ?
* Xét trường hợp a > 0.
a) Ví dụ: Đồ thị hàm .
 x
-3
-2
-1
0
1
2
3
y
4,5
2
0,5
0
0,5
2
4,5
A(-3; 4,5) , B(-2; 2) , C(-1; 0,5) ,O(0, 0)
A’(3; 4,5) , B’(2, 2) , C’(1; 0,5).
y
x
O
A
A’
B
B’
C
C’
HĐ2: Nhận xét: 
Vẽ đồ thị hàm .
Nhận xét đặc điểm của đồ thị.
Qua hai ví dụ em nào rút ra nhận xét về đồ thị hàm số y = ax2 (a0) ?
Hs làm ?3 .
Cho hàm số .
a) Xác định điểm D có hoành độ bằng 2? Tìm tung độ của điểm D bằng 2 cách: + Bằng đồ thị.
 + Bằng cách tính y với x = 2.
b) Xác định điểm có tung độ bằng -5 ? Có mấy điểm như thế ? Ước lượng hoành độ của mỗi điểm ?
Xét trường hợp a < 0.
a) Ví dụ: vẽ đồ thị hàm .
x
-2
-1
-0,5
0
0,5
1
2
y
-8
O
x
y
-2
-0,5
0
-0,5
-2
-8
b) Nhận xét: sgk.
* Tổng quát: sgk.
* Chú ý: sgk.
 IV. Củng cố:
 Dựa vào đồ thị: Đồ thị luôn đi qua gốc toạ độ, nhận oy làm trục đối xứng nên 
 khi vẽ đồ thị chỉ cần lấy 1 số điểm bên phải Oy rồi lấy các điểm đối xứng qua Oy.
 Thực hiện điền vào ô trống không cần tính:
x
-3
-2
-1
0
1
2
3
0
3
 V. Dặn dò và hướng dẫn học ở nhà
 Học thuộc tính chất của đồ thị. Biết vẽ Parabol.
 Làm bài tập ở sgk.
 Đọc bài đọc thêm.