Giáo án Đại số lớp 9 - Trường THCS Triệu Thuận - Tiết 26: Luyện tập

 Soạn:29/11.Giảng:1/12/08.T:2
Tiết
26 
LUYỆN TẬP
 A. Mục tiêu:
 1.Kiến thức : Hs được củng cố điều kiện để hai đường thẳng y = ax + b (a0) và 
 y = a’x + b’ (a’0) cắt nhau, song song, trùng nhau.
 2.Kỷ năng : Hs biết xác định các hệ số a, b trong các bài toán cụ thể. Rèn kỷ năng vẻ 
 đồ thị hàm số bậc nhất. Xác định được giá trị của các tham số đã cho trong các 
 hàm số bậc nhất sao cho đồ thị của chúng là hai đường thẳng cắt nhau, song song 
 với nhau, trùng nhau.
 3.Thái độ : Vận dụng hợp lí, nhanh, gọn . -Tính linh hoạt; Tính độc lập	
 B. Chuẩn bị : 
 1.Giáo Viên : Một số bài tập luyện tập
 2.Học Sinh : Làm bài tập
 C. Tiến trình lên lớp:
	 I.Ổn định lớp:
 II. Kiểm tra bài cũ:
 Cho hai đường thẳng y = ax + b (a0) và y = a’x + b’ (a’0), nêu điều kiện về 
 các hệ số để hai đường thẳng đó cắt nhau, song song, trùng nhau.
 III.Bài mới: 
 1. Đặt vấn đề :
 Ta tập vẽ đồ thị của hàm số hàm số qua một số bài tập.
 2.Triển khai bài dạy :
 Hoạt động1: Bài 22.
Xác định hệ số a biết đồ thị hàm y = ax + 3 song song với đường thẳng y = -2x.
Xác định hệ số a của hàm số y = ax + 3 biết x = 2 và y = 7 ?
Muốn xác định hệ số a ta làm thêa nào ? 
Đồ thị hàm số vừa xác định và đường thẳng y = -2x có vị trí tương đối như thế nào ? Vì sao ?
a) Đồ thị hàm y = ax + 3 song song với đường thẳng y = -2x khi và chỉ khi .
b) Ta thay x = 2 và y = 7 vào phương trình hàm số y = ax + 3. ta có : 
7 = 2a + 3 - 2a = -4 a =2 
Vậy hàm số đó là: y = 2x + 3.
Đồ thị hàm y = 2x + 3 và y = -2x là hai đường thẳng cắt nhau vì aa’ (-22).
Hoạt động2:Bài 23.
Cho y = 2x + b. Xác định hệ số b biết đồ thị hàm số cắt trục Oy tại điểm có tung độ bằng -3.
Đồ thị hàm số y = 2x + b đi qua A(1,5) nghĩa làôch chúng ta biết những đại lượng nào ?
Hãy tính b ?
a) Đồ thị hàm y = 2x + b cắt trục tung tại điểm có tung độ bằng -3, tung độ gốc b = -3.
b) Đồ thị hàm số y = 2x + b đi qua A(1,5) nghĩa là khi x = 1 thì y = 5.
Thay x = 1, y = 5 vào phương trình y = 2x + b 
Hoạt động2:Bài 24.
Cho hai hàm số : 
 y = 2x + 3k (d)
 y = 2x + 3k (d) 
Hãy tìm điều kiện của m để 
 (d) cắt (d’) 
 (d) cắt (d’) 
Khi nào thì đồ thị của hai hàm số y = ax + b và y = a’x + b’ song song với nhau; cắt nhau; trùng nhau?
Vậy để tìm m trong mỗi trường hợp trên ta làm thế nào ?
Gv đưa đề bài lên bảng phụ gọi 3 hs lên bảng giải.
Gọi hs khác nhận xét.
Gv bổ sung.
Tương tự làm câu b, c.
a) y = 2x + 3k (d)
y = 2x + 3k (d)ĐK: 
(d) cắt (d’) .
Vậy (d) cắt (d’) .
b) (d) cắt (d’) khi và chỉ khi:
c) 
 IV. Củng cố: 
 Nhắc lại và nhấn mạnh một số điều lưu ý khi học sinh làm bài
	 V. Dặn dò và hướng dẫn học ở nhà:
 Làm các bài tập còn lại ở SGK.
 Nắm vững điều kiện để đồ thị hàm số bậc nhất là đường thẳng đi qua gốc toạ độ; 
 song song, cắt nhau, hay trùng với một đường thẳng khác.
 Xem bài: “Đường thẳng song song và đường thẳng cắt nhau”
 Ôn khai niệm tg, cách tính khi biết tg.
 Xem bài mới.