Giáo án Đại số khối 9 - Kỳ I - Tiết 3: Luyện tập

Tiết3	Ngày soạn: 
	Ngày dạy: 
Luyện tập
A. Mục tiêu : 
	 - Học sinh được củng cố lại các khái niệm đã học qua các bài tập . 
	- Rèn kỹ năng tính căn bậc hai của một số , một biểu thức , áp dụng hằng đẳng thức để rút gọn một số biểu thức đơn giản . 
	- Biết áp dụng phép khai phương để giải bài toán tìm x , tính toán . 
B. Chuẩn bị của thày và trò : 
* Thày : 
	- Soạn bài chu đáo , dọc kỹ bài soạn trước khi lên lớp .
	- Giải các bài tập trong SGK và SBT .
	- Chuẩn bị bảng phụ ghi đầu bài các bài tập trong SGK 
** Trò : 
	- Học thuộc các khái niệm và công thức đã học . 
	- Nắm chắc cách tính khai phương của một số , một biểu thức . 
làm trước các bài tập trong sgk . 
C-Tiến trình bài giảng 
TG
Hoạt động của thầy 
Hoạt động của trò 
10’
GV: Gọi học sinh nhận xét bài làm của bạn và cho điểm
I-Kiểm tra bài cũ: 
- Giải bài tập 8 ( a ; b ). 
- Giải bài tập 9 ( d) 
II-Bài mới: 
bài tập 10 ( sgk - 11) 
- GV yêu cầu HS đọc đề bài sau đó nêu cách làm . 
? Để chứng minh đẳng thức trên ta làm như thế nào ? 
GV gợi ý : Biến đổi VP đ VT . 
Có : 4 - = ? 
- Tương tự em hãy biến đổi chứng minh (b) ? Ta biến đổi như thế nào ? 
Gợi ý : dùng kết quả phần (a ).
- GV gọi HS lên bảng làm bài sau đó cho nhận xét và chữa lại . Nhấn mạnh lại cách chứng minh đẳng thức .
Gải bài tập 11 ( sgk -11)
- GV treo bảng phụ ghi đầu bài bài tập 11 ( sgk ) gọi HS đọc đầu bài sau đó nêu cách làm . 
? Hãy khai phương các căn bậc hai trên sau đó tính kết quả . 
- GV cho HS làm sau đó gọi lên bảng chữa bài . GV nhận xét sửa lại cho HS .
bài tập 12 ( sgk - 11) 
- GV gọi HS đọc đề bài sau đó nêu cách làm .
? Để một căn thức có nghĩa ta cần phải có điều kiện gì .
? Hãy áp dụng ví dụ đã học tìm điều kiện có nghĩa của các căn thức trên . 
- GV cho HS làm tại chỗ sau đó gọi từng em lên bảng làm bài . Hướng dẫn cả lớp lại cách làm .
Gợi ý : Tìm điều kiện để biểu thức trong căn không âm 
- GV tổ chức chữa phần (a) và (b) còn lại cho HS về nhà làm tiếp .
bài tập 13 ( sgk - 11 ) 
- GV ra bài tập HS suy nghĩ làm bài . 
? Muốn rút gọn biểu thức trên trước hết ta phải làm gì . 
Gợi ý : Khai phương các căn bậc hai . Chú ý bỏ dấu trị tuyệt đối . 
5’
- GV gọi HS lên bảng làm bài theo hướng dẫn . Các HS khác nêu nhận xét .
Học sinh Giải bài tập 8 ( a ; b ).
Học sinh Giải bài tập 9 ( d)
II-Bài mới: 
Bài tập 10 (sgk-11) 
a) Ta có : 
VP = 
Vậy đẳng thức đã được CM . 
b) VT = 
 = 
 = = VP 
Vậy VT = VP ( Đcpcm)
Gải bài tập 11 ( sgk -11)
a) 
= 4.5 + 14 : 7 = 20 + 2 = 22 
b) 
= = 36 : 18 - 13 
= 2 - 13 = -11 
c) 
bài tập 12 ( sgk - 11) 
a) Để căn thức có nghĩa ta phải có : 
2x + 7 ³ 0 đ 2x ³ - 7 đ x ³ - 
 b) Để căn thức có nghĩa . Ta phái có : 
- 3x + 4 ³ 0 đ - 3x ³ - 4 đ x Ê 
Vậy với x Ê thì căn thức trên có nghĩa .
bài tập 13 ( sgk - 11 ) 
a) Ta có : với a < 0 
= = - 2a - 5a = - 7a ( vì a < 0 nên | a| = - a ) 
c) Ta có : = |3a2| + 3a2 
= 3a2 + 3a2 = 6a2 ( vì 3a2 ³ 0 với mọi a )
III-Củng cố kiến thức -Hướng dẫn về nhà: 
?- Nêu cách giải bài tập 14 ( sgk ) ( áp dụng hằng đẳng thức đã học ở lớp 8 ) 
?- Xem lại các ví dụ và bài tập đã chữa . 
*Hướng dẫn về nhà 
- Giải tiếp các phần bài tập còn lại ( BT 11( d) , 12 ( c , d ) , 13 (b,d) 14 ( sgk - 11 ) . Giải như các phần đã chữa . 
- Giải thích bài 16 ( chú ý biến đổi khai phương có dấu giá trị tuyệt đối )