Giáo án Đại số khối 9 - Kỳ I - Tiết 22: Luyện tập

- Hàm số bậc nhất có dạng tổng quát như thế nào ?

- Để các hàm số trên là hàm số bậc nhất thì ta phải có điều kiện gì ?

- Gợi ý : Viết dưới dạng y = ax + b sau đó tìm điều kiện để a 0 .

- GV cho HS làm sau đó gọi HS lên bảng làm bài . GV nhận xét, sửa chữa và chốt cách làm .

 

 

doc2 trang | Chia sẻ: tuongvi | Lượt xem: 1401 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Đại số khối 9 - Kỳ I - Tiết 22: Luyện tập, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần11 Tiết 22	Ngày soạn: 
	Ngày dạy: 
Luyện tập
A-Mục tiêu : 
- Củng cố cho học sinh định nghĩa hàm số bậc nhất , tính chất đồng biến , nghịch biến của hàm số bậc nhất . 
Cách xác định hệ số a của hàm số bậc nhất khi biết đồ thị đi qua 1 điểm . 
Rèn kỹ năng chứng minh tính đồng biến , nghịch biến của hàm số bậc nhất
B-Chuẩn bị: 
*Thày : 
Soạn bài chu đáo , đọc kỹ giáo án . 
Giải bài tập trong sgk , bảng phụ kẻ ô vuông . 
*Trò :
Nắm chắc các tính chất đồng biến và nghịch biến của hàm số bậc nhất .
Giải các bài tập về nhà và phần luyện tập , giấy kẻ ô vuông . 
C-Tiến trình bài giảng 
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
10’
GV:Gọi học sinh nhận xét bài làm của bạn và cho điểm
I-Kiểm tra bài cũ: 
Học sinh 1
Hàm số bậc nhất có dạng nào ? đồng biến , nghịch biến khi nào ? 
Giải bài tập 8 ( c , d ) 
Học sinh 2 
 Giải bài tập 9 ( sgk - 48 ) 
II-Bài mới: 
: Giải bài tập 11 ( sgk - 48)
- Hãy dùng giấy kẻ ô vuông biểu diễn các điểm trên trên mặt phẳng toạ độ Oxy . 
- GV cho HS làm vào giấy kẻ ô vuông sau đó treo bảng phụ kẻ ô vuông và biểu diễn các điểm để Hs đối chiếu kết quả . 
- Gọi HS lên làm bài . 
: Giải bài tập 12 ( sgk – 48
- GV ra bài tập gọi HS đọc đề bài sau đó nêu cách giải bài toán . 
- Để xác định hệ số a ta làm thế nào ? Bài cho x = 1 thì y = 2,5 để làm gì ? 
- Gợi ý : thay x = 1 và y = 2,5 vào công thức của hàm số để tìm a .
Giải bài tập 13 ( sgk - 48)
- Hàm số bậc nhất có dạng tổng quát như thế nào ? 
- Để các hàm số trên là hàm số bậc nhất thì ta phải có điều kiện gì ? 
- Gợi ý : Viết dưới dạng y = ax + b sau đó tìm điều kiện để a ạ 0 . 
- GV cho HS làm sau đó gọi HS lên bảng làm bài . GV nhận xét, sửa chữa và chốt cách làm .
Giải bài tập 14 ( sgk – 48)
-?Hãy tìm hệ số a=?
?-Hệ số a dương hay âm
=> Hàm đồng biến hay nghịch biến?
Thay x = thay vào công thức của hàm số ta có : 
.y=?
II-Bài mới: 
 Giải bài tập 11 ( sgk - 48)
Giải bài tập 12 ( sgk – 48
Theo bài ra ta có : Với x = 1 thì y = 2,5 thay vào công thức của hàm số : y = ax + 3 ta có : 
2,5 = a.1 + 3 đ a = 2,5 - 3 đ a = - 0,5 
Vậy a = - 0,5
Giải bài tập 13 ( sgk - 48)
Để hàm số trên là hàm số bậc nhất ta phải có :
 có nghĩa và khác 0 . Từ đó suy ra 5 - m >0
đ m < 5 
Vậy với m < 5 thì hàm số trên là hàm số bậc nhất 
Để hàm số trên là hàm số bậc nhất ta phải có : 
 có nghĩa và khác 0 . Từ đó suy ra ta có :
m + 1 ạ 0 và m -1 ạ 0 
Hay m ạ - 1 và m ạ 1 
Vậy với m ạ 1 và m ạ -1 thì hàm số trên là hàm số bậc nhất .
 Giải bài tập 14 ( sgk – 48)
Cho hàm số : 
a ) Hàm số trên là hàm số nghịch biến trên R vì hệ số ( vì 1 < ) 
b) Khi x = thay vào công thức của hàm số ta có : 
III-Củng cố kiến thức-Hướng dẫn về nhà : 
5’
Hàm số bậc nhất có dạng tổng quát như thế nào ? các hệ số thoả mãn điều kiện gì ? 
Hàm số bậc nhất đồng biến , nghịch biến khi nào ? 
*Hướng dẫn về nhà 
Học thuộc các khái niệm , tính chất .
- Xem lại các bài tập đã chữa , giải lại dể nhớ cách làm . 
Giải bài tập 14 ( c) ( Thay giá trị của y vào công thức để tìm x ) 

File đính kèm:

  • doc22.doc