Giáo án Đại số 9 - Tiết 37: Luyện tập giải hệ phương trình bằng phương pháp thế
HĐ1. HDHS luyện giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn bằng phương pháp thế (trường hợp hệ có nghiệm duy nhất)
Bài 1. HD
-Hãy nêu cách giải?
-Gọi một HS lên giải.
Bài 2. HD
-Em hãy cho biết cách giải?
-Yêu cầu cả lớp thực hiện, gọi một HS lên giải.
Bài 3. HD
-Nên rút ẩn từ phương trình nào là thuận lợi?
-Yêu cầu HS giải.
Bài 4. HD
-Nên rút ẩn từ phương trình nào?
-Yêu cầu HS giải.
Bài 5 . HD
-Nhận xét hệ số của x và y trong hai phương trình.
-Từ đó nên rút ẩn từ phương trình nào?
Bài 6 . HD
-Nhận xét hệ số của x và y trong hai phương trình.
-Từ đó nên rút ẩn từ phương trình nào?
Bài 7 . HD
- Nhận xét về các hệ số, không có hệ số nào bằng 1 hoặc -1
- Nên rút ẩn từ phương trình nào thuận lợi hơn?
- Trong những trường hợp như vậy ta rút ẩn từ PT nào cũng được, tuy nhiên nên chọn PT có hệ số nhỏ, dễ tính toán hoặc khi thế vào dễ dàng tính và giải được phương trình một ẩn phát sinh.
Bài 8 . HD
- Nhận xét về các hệ số có chứa căn bậc hai
-Hệ trên có pải là hệ PT bậc nhất hai ẩn không?
-Chúng ta hoàn toàn rút được ẩn như nhưng bài trên.
-Chú ý tính toán căn bậc hai, khi thực hiện nhân, chia, đổi dấu.
Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết :37 Bài: LUYỆN TẬP GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP THẾ I. MỤC TIÊU Kiến thức: Củng cố lại cách giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn. 2. Kỹ năng - Vận dụng thành thạo phương pháp thế để giải hệ phươnng trình bậc nhất hai ẩn - Vận dụng cách giải hệ phương trình bậc nhất một ẩn để giải các bài toán về liên quan. 3. Thái độ: cẩn thận, chính xác. II. CHUẨN BỊ Chuẩn bị của giáo viên: phấn màu, thước thẳng. Chuẩn bị của học sinh: các bài tập ở SGK trang 15. III. HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU 1. Ổn định lớp: lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp . 2. Kiểm tra bài cũ Nêu cách giải hệ hệ phương trình thành hệ phương trình bằng phương pháp thế? Làm BT 12a trang 15. 3.Vào bài Tiết này chúng ta sẽ củng cố, rèn luyện cách giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn bằng phương pháp thế. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung HĐ1. HDHS luyện giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn bằng phương pháp thế (trường hợp hệ có nghiệm duy nhất) Bài 1. HD -Hãy nêu cách giải? -Gọi một HS lên giải. Bài 2. HD -Em hãy cho biết cách giải? -Yêu cầu cả lớp thực hiện, gọi một HS lên giải. Bài 3. HD -Nên rút ẩn từ phương trình nào là thuận lợi? -Yêu cầu HS giải. Bài 4. HD -Nên rút ẩn từ phương trình nào? -Yêu cầu HS giải. Bài 5 . HD -Nhận xét hệ số của x và y trong hai phương trình. -Từ đó nên rút ẩn từ phương trình nào? Bài 6 . HD -Nhận xét hệ số của x và y trong hai phương trình. -Từ đó nên rút ẩn từ phương trình nào? Bài 7 . HD - Nhận xét về các hệ số, không có hệ số nào bằng 1 hoặc -1 - Nên rút ẩn từ phương trình nào thuận lợi hơn? - Trong những trường hợp như vậy ta rút ẩn từ PT nào cũng được, tuy nhiên nên chọn PT có hệ số nhỏ, dễ tính toán hoặc khi thế vào dễ dàng tính và giải được phương trình một ẩn phát sinh. Bài 8 . HD - Nhận xét về các hệ số có chứa căn bậc hai -Hệ trên có pải là hệ PT bậc nhất hai ẩn không? -Chúng ta hoàn toàn rút được ẩn như nhưng bài trên. -Chú ý tính toán căn bậc hai, khi thực hiện nhân, chia, đổi dấu. HĐ1. Giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn bằng phương pháp thế (trường hợp hệ có nghiệm duy nhất) Bài 1. HS Vậy hệ có nghiệm duy nhất . Bài 2. HS Vậy hệ có nghiệm duy nhất . Bài 3. HS Bài 4 . HS Bài 5 . HS Bài 6 . HS Bài 7. HS Bài 8. HS Giải các hệ phương trình sau Bài 1. Bài 2. Bài 3. Bài 4 (Bài 12b-SGK Tr15) Bài 5 (Bài16a-SGK-Tr 16) Bài 6. Bài 7 (Bài 13a-SGK-Tr15) Bài 8 (Bài 14 a-SGK-Tr15) Giải hệ phương trình sau 4. Củng cố Nhắc lại quy tắc thế , cách giải hệ phương trình bằng quy tắc thế? 5. Hướng dẫn tự học a. Bài vừa học - Học lại bài , xem và làm lại các dạng bài tập đã giải. - Làm các BT còn lại ở Tr 15, 16 SGK. b. Bài sắp học : Chuẩn bị kĩ các BT còn lại ở Tr 15, 16 SGK để tiết sau luyên tập tiếp. IV. RÚT KINH NGHIỆM VÀ BỔ SUNG
File đính kèm:
- Chuong_III_3_Giai_he_phuong_trinh_bang_phuong_phap_the.doc