Giáo án Đại số 9 - GV: Nguyễn Huy Du - Tiết 49: Đồ thị hàm số y = ax2 (a khác 0)

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

Hoạt động 1: (10’)

 GV: Sau khi kiểm tra bài cũ xong, GV giới thiệu vào bài mới và cho HS biểu diễn các điểm A, A’, B, B’ lên hệ trục tọa độ Oxy.

 GV: Sau khi HS biểu diễn xong các điểm lên hệ trục tọa độ Oxy, GV nối các điểm lại theo đường cong và giới thiệu hình dạng của đồ thị hàm số y = ax2 có dạng như hình vaẽ trên bảng.

 GV cho HS trả lời ?1.

 

doc2 trang | Chia sẻ: dungnc89 | Lượt xem: 1842 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Đại số 9 - GV: Nguyễn Huy Du - Tiết 49: Đồ thị hàm số y = ax2 (a khác 0), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 25 / 01 / 2015
Ngày dạy: 29 / 01 / 2015
Tuần: 23
Tiết: 49
§2. ĐỒ THỊ HÀM SỐ y = ax2 (a0)
I. Mục Tiêu:
	1. Kiến thức: - Biết được dạng của đồ thị hs y = ax2 và phân biệt được chúng trong 2 trường hợp a > 0 và a < 0.
	- Hiểu tính chất của đồ thị và liên hệ được tính chất của đồ thị với tính chất của hàm số.
	2. Kĩ năng: - Vẽ được đồ thị hàm số y = ax2.
	3. Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác trong khi vẽ đồ thị.
II. Chuẩn Bị:
- GV: Bảng phụ vẽ sẵn đồ thị hàm số y = ax2
- HS: Xem trước bài ở nhà.
III. Phương Pháp: 
- Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp, luyện tập thực hành, nhóm
IV.Tiến Trình:
1. Ổn định lớp:(1’) 9A4: 
 9A5: ...................................................................................................
	2. Kiểm tra bài cũ: (5’) - Cho hàm số y = f(x) = 2x2. Tính f(2); f(-2); f(1); f(-1); f(0)
	3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (10’)
 GV: Sau khi kiểm tra bài cũ xong, GV giới thiệu vào bài mới và cho HS biểu diễn các điểm A, A’, B, B’ lên hệ trục tọa độ Oxy.
 GV: Sau khi HS biểu diễn xong các điểm lên hệ trục tọa độ Oxy, GV nối các điểm lại theo đường cong và giới thiệu hình dạng của đồ thị hàm số y = ax2 có dạng như hình vaẽ trên bảng.
 GV cho HS trả lời ?1.
 HS: Biểu diễn các điểm A, A’, B, B’ lên hệ trục tọa độ Oxy.
 HS: Chú ý theo dõi.
 HS: Trả lời ?1.
1. Ví dụ 1: 
Xét hàm số y = 2x2 ta có bảng sau:
x
-2
-1
0
1
2
y = 2x2 
8
2
0
2
8
Gọi: A(-2;8)	 B(-1;2) A’(2;8) B’(1;2)
?1:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hoạt động 2: (20’)
 GV: Cho HS thực hiện như hoạt động 1.
 GV: Cho HS trả lời ?2.
 GV: Rút ra nhận xét.
 GV: Giới thiệu chú ý
 HS: Thực hiện như hoạt động 1.
?2:
Nhận xét: (SGK)
 HS: Trả lời ?2.
 HS: Đọc nhận xét.
 HS: Theo dõi.
2. Ví dụ 2: 
Vẽ đồ thị hàm số y = 
Giải:
Ta có: 
x
-2
-1
0
1
2
y = x2
0
Gọi 	P(-2;-2) 	Q(-1; ) 
	P’(2;-2) 	Q’(1; ) 
 	4. Củng Cố: (7’)
 	- GV cho HS làm bài tập ?3 theo nhóm.
 5. Hướng Dẫn Về Nhà: (2’)
 	- Về nhà xem lại cách vẽ đồ thị hàm số y = ax2.
	6. Rút Kinh Nghiệm:

File đính kèm:

  • docTuan_23_Tiet_49_DS_9.doc