Giáo án Đại số 8 - Tuần 26 - Trịnh Kim Long

Tuần 26
Ngày soạn :
Tiết 55
Ôn tập chương 3
I/Mục tiêu : 
Giúp học sinh nắm lại những kiến thức cơ bản đã học
Củng cố và nâng cao các kỹ năng giải phương trình một ẩn
 Củng cố và nâng cao các kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương phương trình một ẩn
II/ Chuẩn bị:
	GV: chuẩn bị kiến thức cần ôn tập
	HS: Chuẩn bị bài tập ở nhà
III/Tiến trình :
1.ổn định tổ chức 
2.Kiểm tra :?Phương trinh tích có dạng nào
	?Giải PT sau 
	(3x + 6)(4x-8)=0
3.Nội dung 
Hoạt động của thày và trò
Nội dung
?Để giải được PT trên ta phải làm thế nào
HS: Trả lời
GV :Gợi ý 
HS: Lên bảng làm 
HS : ở dưới cùng làm và nhận xét 
GV: Sửa sai sót
?Để giải được PT trên ta phải làm thế nào
?nêu cách giải PT chứa ẩn ở mẫu
HS: Trả lời
GV :Gợi ý 
HS: Lên bảng làm tương tự
HS : ở dưới cùng làm và nhận xét 
GV: Sửa sai sót
KLnghiệm
?Tương tự như cách làm trên hãy giải phương trình sau
*GV cho lần lượt HS lên bảng làm tương tự như câu trên
b)
KQ: PT có dạng 0x= 0
PT có vô số nghiệm
c)(2x+3)(=(x-5)(
HS: Đọc đầu bài 
? Bài toán cho ta biết gì 
?Yêu cầu ta phải làm gì 
GV :Cho học sinh tóm tắt lên bảng
GV :Gợi ý như bài trên 
HS: Lên bảng làm
HS : ở dưới cùng làm và nhận xét 
GV: Sửa sai sót
Bài 51SGK
Giải phương trình sau
2x3+5x2- 3x =0
x(x2+5x - 3)=0
ú 
Giải PT
2x2 +5x –3=0
ta có nghiệm
x= -3
x=1/2
KL:
Bài 52 SGK
Giải phương trình sau
a)
ĐKXĐ: x#0
 x#2
Quy đồng và khử mẫu ta được
x(x+2)-(x-2)=2
úx(x+1)=0
Giải phương trình ta được
x1=1
x2=-1
KL:
Bài 54SGK
Gọi khoảng cách giữa hai bến A và B là x(x>0;Km)
Thì vận tốc của ca nô khi xuôi dòng là :x/4(Km/h)
Vận tốc thực của ca nô là: x/4-2(Km/h)
Vận tốc của ca nô khi ngược dòng là: x/4 - 2 - 2(Km/h)=(Km/h)
Theo bài ra ta có PT:
(x/4 – 4)5=x
Giải PT trên ta được:
x=80thoả mkãn điều kiện
Vậy quãng đường AB dài ;80 Km
5) Hướng dẫn về nhà 
Xem lại các bài tập đã chữa
Làm các bài tập còn lại ở SGK chuẩn bị giờ sau kiểm tra 1 tiết
IV/Rút kinh nghiệm
..	 
Ngày soạn :
Tiết 56
Kiểm tra chương 3
I/Mục tiêu : 
Giúp học sinh nắm lại những kiến thức cơ bản đã học bằng bà
 Củng cố và nâng cao các kỹ năng giải bài toán bằng cách lập phương phương trình một ẩn
II/ Chuẩn bị:
	GV: chuẩn bị đề KT
	HS: Chuẩn bị bài ở nhà+ chuẩn bị dụng KT
III/Tiến trình :
1.ổn định tổ chức 
2.Kiểm tra :
3.Nội dung :
Hoạt động của thày và trò
Nội dung
GV: Cho HS chép bài và làm
GV: Nhắc nhở thái độ làm bài nghiêm túc
Biểu điểm:
 Bài 1 (2,5 đ)
 Bài2 (3 đ)
 Bài3 (4,5đ)
Bài 1
 Giải PT sau:
Bài 2:
Giải PT có chứa ẩn ở mẫu
Bài3:Giải bài toán bằng cách lập PT
 một người đi xe đạp từ A đến B với vận tốc TB là15Km/h.Lúc về người đó chỉ đi với vận tốc TB là 12Km/h,nên thời gian về nhiều hơn thời gian đi là 45 phút
Tính đọ dài quãng đường AB
5) Hướng dẫn về nhà 
Xem lại và làm bài KT vào vở 
IV/Rút kinh nghiệm
.
 Ngày....tháng......năm 200
 Giám hiệu