Giáo án Đại số 8 tiết 55: Ôn tập chương III (tt) - Trường THCS Đạ Long

Hoạt động 1: (20’)

- GV: Giới thiệu bài toán bằng sơ đồ vẽ trên bảng.

- GV: Gọi x (km) là khoảng cách hai bến A và B. Khi đó, vận tốc canô xuôi dòng là gì?

- GV: Vận tốc của canô xuôi dòng nếu nước đứng yên là gì?

- GV: Cần giải thích cho HS rõ khi xuôi dòng thì vận tốc của canô có sự hổ trợ của dòng nước.

 

doc2 trang | Chia sẻ: dungnc89 | Lượt xem: 992 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Đại số 8 tiết 55: Ôn tập chương III (tt) - Trường THCS Đạ Long, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 28/ 02 / 2015 Ngày dạy: 02 / 03 / 2015
Tuần: 26
Tiết: 55
ÔN TẬP CHƯƠNG III (tt)
I. Mục Tiêu: 
	1. Kiến thức: - Giúp HS tái hiện các kiến thức đã học của chương.
	2. kỹ năng: - Củng cố và nâng cao các kĩ năng giải phương trình một ẩn và kĩ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình.
	3. Thái độ: - Rèn tính cẩn thận trong khi giải toán. 
II. Chuẩn Bị:
- GV: SGK, thước thẳng
- HS: SGK, thước thẳng
III . Phương Pháp Dạy Học:
- Vấn đáp, thảo luận nhóm.
IV. Tiến Trình Bài Dạy:
1. Ổn định lớp:(1’) 8A1..
 2. Kiểm tra bài cũ: (5’) 
 - Nêu các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình.
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (20’)
- GV: Giới thiệu bài toán bằng sơ đồ vẽ trên bảng.
- GV: Gọi x (km) là khoảng cách hai bến A và B. Khi đó, vận tốc canô xuôi dòng là gì?
- GV: Vận tốc của canô xuôi dòng nếu nước đứng yên là gì? 
- GV: Cần giải thích cho HS rõ khi xuôi dòng thì vận tốc của canô có sự hổ trợ của dòng nước.
- GV: Vận tốc canô khi nước đứng yên là thì vận tốc canô ngược dòng là gì?
- GV: Khi ngược dòng, canô đi mất bao lâu?
- GV: Ta có phương trình nào?.
- GV: Hướng dẫn HS giải phương trình vừa tìm được.
- HS: Chú ý theo dõi.
- HS: 
- HS: 
- HS: 
- HS: 5h
- HS: Giải phương trình vừa tìm được.
B
4h
A
5h
Vn = 2km/h
Bài 54:
Giải:
Gọi x (km) là khoảng cách AB, x > 0
Vận tốc canô xuôi dòng: 	 (km/h)
Vì vận tốc nước chảy là 2km/h nên vận tốc của canô lúc nước yên lặng: 	 	(km/h)
Vận tốc canô ngược dòng: 	 	(km/h)
Theo giả thiết canô ngược dòng hết 5h nên ta có phương trình:
Giải phương trình trên ta được x = 80
Vậy khoảng cách hai bến A và B là 80km.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (17’)
- GV: Gọi x là số gam nước phải pha thêm. Khối lượng dung dịch muối sau khi thêm x gam nước vào là gì?
- GV: Dung dịch 20% muối nghĩa là khối lượng dung dịch gấp mấy lần khối lượng muối?
- GV: Ta có phương trình nào?
- GV: Yêu cầu học sinh giải phương trình vừa tìm được.
- GV: Chốt ý cho HS qua hai bài tập trên .
- HS: 200 + x
- HS: Gấp 5 lần
- HS: 200 + x = 5.50
- HS: Giải phương trình vừa tìm được và kết luận.
Bài 55:
 Gọi x là số gam nước phải pha thêm, 
x > 0
 Khối lượng dung dịch muối sau khi thêm x gam nước vào là:	200 + x 	(gam)
 Sau khi thêm ta được dung dịch 20% muối nghĩa là khối lượng dung dịch gấp 5 lần khối lượng muối. Do đó, ta có phương trình:
	200 + x = 5.50
Giải phương trình:
	200 + x = 5.50
 x = 250 – 200
	x = 50
 Vậy ta cần pha thêm 50gam nước nữa.
 	4. Củng Cố:
 	- Xen vào lúc làm bài tập.
	5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về nhà: (2’)
 	- Về nhà xem lại các dạng bài tập đã giải.
	- Ôn tập chu đáo tiết sau kiểm tra một tiết.
6. Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy:

File đính kèm:

  • docT26_tiet_55_On_tap_chuong_IIItt.doc