Giáo án Đại số 8 tiết 55: Ôn tập chương III (tt) - Trường THCS Đạ Long
Hoạt động 1: (20’)
- GV: Giới thiệu bài toán bằng sơ đồ vẽ trên bảng.
- GV: Gọi x (km) là khoảng cách hai bến A và B. Khi đó, vận tốc canô xuôi dòng là gì?
- GV: Vận tốc của canô xuôi dòng nếu nước đứng yên là gì?
- GV: Cần giải thích cho HS rõ khi xuôi dòng thì vận tốc của canô có sự hổ trợ của dòng nước.
Ngày soạn: 28/ 02 / 2015 Ngày dạy: 02 / 03 / 2015 Tuần: 26 Tiết: 55 ÔN TẬP CHƯƠNG III (tt) I. Mục Tiêu: 1. Kiến thức: - Giúp HS tái hiện các kiến thức đã học của chương. 2. kỹ năng: - Củng cố và nâng cao các kĩ năng giải phương trình một ẩn và kĩ năng giải bài toán bằng cách lập phương trình. 3. Thái độ: - Rèn tính cẩn thận trong khi giải toán. II. Chuẩn Bị: - GV: SGK, thước thẳng - HS: SGK, thước thẳng III . Phương Pháp Dạy Học: - Vấn đáp, thảo luận nhóm. IV. Tiến Trình Bài Dạy: 1. Ổn định lớp:(1’) 8A1.. 2. Kiểm tra bài cũ: (5’) - Nêu các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG Hoạt động 1: (20’) - GV: Giới thiệu bài toán bằng sơ đồ vẽ trên bảng. - GV: Gọi x (km) là khoảng cách hai bến A và B. Khi đó, vận tốc canô xuôi dòng là gì? - GV: Vận tốc của canô xuôi dòng nếu nước đứng yên là gì? - GV: Cần giải thích cho HS rõ khi xuôi dòng thì vận tốc của canô có sự hổ trợ của dòng nước. - GV: Vận tốc canô khi nước đứng yên là thì vận tốc canô ngược dòng là gì? - GV: Khi ngược dòng, canô đi mất bao lâu? - GV: Ta có phương trình nào?. - GV: Hướng dẫn HS giải phương trình vừa tìm được. - HS: Chú ý theo dõi. - HS: - HS: - HS: - HS: 5h - HS: Giải phương trình vừa tìm được. B 4h A 5h Vn = 2km/h Bài 54: Giải: Gọi x (km) là khoảng cách AB, x > 0 Vận tốc canô xuôi dòng: (km/h) Vì vận tốc nước chảy là 2km/h nên vận tốc của canô lúc nước yên lặng: (km/h) Vận tốc canô ngược dòng: (km/h) Theo giả thiết canô ngược dòng hết 5h nên ta có phương trình: Giải phương trình trên ta được x = 80 Vậy khoảng cách hai bến A và B là 80km. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG Hoạt động 1: (17’) - GV: Gọi x là số gam nước phải pha thêm. Khối lượng dung dịch muối sau khi thêm x gam nước vào là gì? - GV: Dung dịch 20% muối nghĩa là khối lượng dung dịch gấp mấy lần khối lượng muối? - GV: Ta có phương trình nào? - GV: Yêu cầu học sinh giải phương trình vừa tìm được. - GV: Chốt ý cho HS qua hai bài tập trên . - HS: 200 + x - HS: Gấp 5 lần - HS: 200 + x = 5.50 - HS: Giải phương trình vừa tìm được và kết luận. Bài 55: Gọi x là số gam nước phải pha thêm, x > 0 Khối lượng dung dịch muối sau khi thêm x gam nước vào là: 200 + x (gam) Sau khi thêm ta được dung dịch 20% muối nghĩa là khối lượng dung dịch gấp 5 lần khối lượng muối. Do đó, ta có phương trình: 200 + x = 5.50 Giải phương trình: 200 + x = 5.50 x = 250 – 200 x = 50 Vậy ta cần pha thêm 50gam nước nữa. 4. Củng Cố: - Xen vào lúc làm bài tập. 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về nhà: (2’) - Về nhà xem lại các dạng bài tập đã giải. - Ôn tập chu đáo tiết sau kiểm tra một tiết. 6. Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy:
File đính kèm:
- T26_tiet_55_On_tap_chuong_IIItt.doc