Giáo án Đại số 8 - Tiết 30, Bài 6: Phép trừ các phân thức Đại số - Nguyễn Văn Giáp
- GV: giới thiệu quy tắc trừ hai phân thức.
- GV: HD HS làm VD3
- GV: Chuyển từ phép trừ về phép cộng hai phân thức.
- GV: Thực hiện quy đồng mẫu thức và cộng hai phân thức cùng mẫu. Và
rút gọn.
- GV: Với VD 4, GV giới thiệu cách chuyển từ phép trừ thành phép cộng cho nhanh như đã trình bày ở bài giải.
- GV: cho HS lên bảng
- GV: chốt lại thực chất của phép trừ của hai phân thức là phép cộng hai phân thức .
Tuần: 15 Tiết: 30 Ngày soạn: 29 / 11 / 2015 Ngày dạy: 01 / 12/ 2015 §6. PHÉP TRỪ CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ I. Mục Tiêu: 1. Kiến thức: - HS biết viết phân thức đối của một phân thức đại số . 2. Kỹ năng: - Biết cách làm tính trừ và thực hiện dãy phép trừ nhiều phân thức đại số 3. Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, chính xác trong tính toán. II. Chuẩn Bị: - GV: SGK, phấn màu, thước thẳng - HS: SGK, bảng nhóm, phiếu học tập III . Phương Pháp Dạy Học: - Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp, thảo luận nhóm . IV. Tiến Trình Bài Dạy: 1. Ổn định lớp: (1’) 8A1.. 8A2.. 2. Kiểm tra bài cũ: (5’) - Thực hiện phép cộng: 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG Hoạt động 1: (10’) - GV: Từ việc kiểm tra bài cũ, GV giới thiệu cho HS hiểu như thế nào là phân thức đối. - GV: Thế nào là hai phân thức đối nhau? - GV: giới thiệu cho HS nắm rõ hai phân thức đối nhau thì hai mẫu giống nhau và hai tử thức trái dấu nhau. - GV: cho VD. - GV: giới thiệu chú ý - GV: chốt lại khi tìm phân thức đối của một phân thức phải chú ý đến dấu . - HS: Suy nghĩ trả lời. - HS: chú ý theo dõi. - HS: cho VD. - HS: theo dõi 1. Phân thức đối: Hai phân thức được gọi là đối nhau nếu tổng của chúng bằng 0. VD 1: và Chú ý: VD 2: Tìm phân thức đối của Phân thức đối của là HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH GHI BẢNG Hoạt động 2: (20’) - GV: giới thiệu quy tắc trừ hai phân thức. - GV: HD HS làm VD3 - GV: Chuyển từ phép trừ về phép cộng hai phân thức. - GV: Thực hiện quy đồng mẫu thức và cộng hai phân thức cùng mẫu. Và rút gọn. - GV: Với VD 4, GV giới thiệu cách chuyển từ phép trừ thành phép cộng cho nhanh như đã trình bày ở bài giải. - GV: cho HS lên bảng - GV: chốt lại thực chất của phép trừ của hai phân thức là phép cộng hai phân thức . - HS: chú ý theo dõi. - HS: chú ý theo dõi. - HS: tự chuyển - HS: làm theo sự hướng dẫn của GV. - HS: thực hiện như VD3 - HS: Một HS lên bảng, các em khác làm vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm của bạn. 2. Phép trừ: Muốn trừ phân thức cho phân thức , ta cộng với phân thức đối của : VD 3: VD 4: 4. Củng Cố: (7’) - GV cho HS thảo luận bài tập ?4. 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về nhà: (2’) - Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải. - Làm các bài tập 29, 30, 31, 33 6. Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy:
File đính kèm:
- T15_tiet_30_phep_tru_cac_phan_thuc_dai_so.doc