Giáo án Đại số 7 - Tiết 54, Bài 2: Giá trị của một biểu thức đại số - Năm học 2015-2016 - Hoàng Thị Vân

Hoàng Thị Vân Trung học cơ sở Lê Lợi 
Ngày soạn:18/02/2016. 
Ngày dạy: 
 §2. GIÁ TRỊ CỦA MỘT BIỂU THỨC ĐẠI SỐ 
I.Mục tiêu: 
1. Kiến thức 
- Biết thế nào là giá trị của một biểu thức đại số. 
- Hiểu cách tính giá trị của một biểu thức đại số. 
2. Kỹ năng 
 - Học sinh biết cách tính giá trị của một biểu thức đại số, biết cách trình bày lời 
giải của bài toán này. 
3. Thái độ 
- Say mê học tập, tính toán cẩn thận, ý thức học tập nghiêm túc 
II. Chuẩn bị : 
- Giáo viên: SGK, giáo án, máy chiếu. 
- Học sinh: SGK, vở ghi, dụng cụ học tập. 
III.Tiến trình tiết dạy : 
1. Ổn định lớp 
2. Kiểm tra bài cũ 
HS1: Chữa bài tập 5 (SGK). 
HS2: Nếu lương một tháng là a = 500 000 đồng thưởng là m = 100 000 đồng, còn 
phạt là n = 50 000 đồng. Hãy tính số tiền mà người công nhân đó nhận được ở câu 
a và câu b trên. 
3. Bài mới 
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng 
Hoạt động 1: Gía trị của một biểu thức đại số 
- GV nêu ví dụ 1 (SGK) 
GV giới thiệu 3 là giá trị của 
biểu thức 2x y tại x=2, y=-1 
- GV nêu ví dụ 2, yêu cầu học 
sinh làm 
- Gọi đại diện 3 học sinh của 3 
dãy lên bảng trình bày bài 
Học sinh làm ví dụ 
1 theo hướng dẫn 
của giáo viên 
+Thay giá trị của x 
và y vào biểu thức 
+Thực hiện phép 
tính 
Học sinh hoạt động 
nhóm làm ví dụ 2 
Đại diện học sinh 
của 3 dãy lên bảng 
trình bày lời giải 
1. Giá trị của một BTĐS 
Ví dụ 1: Cho biểu thức 2x y . 
Hãy thay x = 2, y = -1 vào bt 
đó rồi thực hiện phép tính 
 Giải: 
Thay 2, 1x y   vào biểu 
thức trên ta được: 
 2.2 ( 1) 4 1 3     
Ta nói 3 là giá trị của biểu 
thức 2x y tại 2, 1x y   
Ví dụ 2: Tính giá trị của biểu 
thức 22 3 5x x  tại: 
Hoàng Thị Vân Trung học cơ sở Lê Lợi 
- Muốn tính giá trị của 1 bt đại 
số khi biết giá trị của biến ta 
làm ntn? 
- GV kết luận. 
của bài tập 
HS nêu cách tính 
giá trị biểu thức 
a) 1x  b) 1x   c) 
1
2
x  
 Giải: 
a) Thay 1x  vào biểu thức 
trên ta được: 
 22.1 3.1 5 2 3 5 4      
Vậy bt trên có giá trị bằng 4 
khi x = 1 
b) K/q: 10 
c) K/q: 4 
Hoạt động 2: Áp dụng 
- GV cho học sinh làm ?1-sgk 
- Gọi hai học sinh lên bảng làm 
- GV cho học sinh lớp nhận xét 
- GV dùng bảng phụ nêu đề bài 
?2 (SGK), yêu cầu học sinh 
làm 
- GV kết luận. 
Học sinh thực hiện 
?1 vào vở 
Hai học sinh lên 
bảng trình bày bài, 
mỗi HS làm 1 phần 
-HS lớp nhận xét, 
bổ sung 
Học sinh làm ?2 
(SGK) và đọc kết 
quả 
2. Áp dụng: 
?1: Tính GTBT 23 9x x 
a) Tại 1x  
Thay 1x  vào biểu thức trên 
ta được: 23.1 9.1 3 9 6     
b) Tại 
1
3
x  
-Thay 
1
3
x  vào bt trên ta 
được: 
2
1 1 1 9 8
3. 9.
3 3 3 3 3
 
    
 
?2: Giá trị của biểu thức 2x y 
tại 4; 3x y   là: 2( 4) .3 48  
Hoạt động 3: Củng cố 
GV cho học sinh hoạt động 
nhóm làm bài tập 6 (SGK) 
- GV chia lớp thành các nhóm 
nhỏ, giao việc cho từng nhóm 
- GV kiểm tra hoạt động của 
các nhóm 
- Yêu cầu các nhóm đọc kết 
quả 
- GV giới thiệu về thầy Lê Văn 
Thiêm (1918 – 1991). Quê 
quán: làng Trung Lễ, huyện 
Đức Thọ, Hà Tĩnh 
Học sinh hoạt động 
nhóm làm bài tập 6 
(SGK) 
Đại diện các nhóm 
Bài 6 (SGK) Giải thưởng 
toán học VN mang tên nhà 
toán học nổi tiếng nào? 
-Hãy tính GT của các bt sau 
tại 3, 4, 5x y z   
N: 2 23 9x   
T: 2 24 16y   
Ă:    
1 1
3.4 5 8,5
2 2
xy z    
L: 2 2 2 23 4 7x y     
Ê: 2 22 1 2.5 1 51z     
Hoàng Thị Vân Trung học cơ sở Lê Lợi 
- Là người VN đầu tiên nhận 
bằng tiến sĩ quốc gia về toán 
của nước Pháp (1948) 
-Là người VN đầu tiên trở 
thành giáo sư toán học tại 1 
trường ĐH ở Châu Âu, ... 
lên bảng trình bày 
lời giải của bài tập, 
đọc kết quả 
Học sinh nghe giới 
thiệu về thầy Lê 
Văn Thiêm 
H: 2 2 2 23 4 25x y    
V: 2 21 5 1 24z     
I:    2 2 4 5 18y z    
M: 2 2 2 23 4 5x y    
Ô chữ: Lê Văn Thiêm 
 4 : Hướng dẫn về nhà 
- Học bài theo SGK và vở ghi 
- BTVN: 7, 8, 9 (SGK) và 8, 9, 10, 11, 12 (SBT) 
- Đọc phần: “Có thể em chưa biết” Toán học với sức khỏe con người 
- Đọc trước bài đơn thức 
V. Rút kinh nghiệm 
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
......................................................................................................................................
...................................................................................................................................... 
Bắc Giang, ngày 18 tháng 02 năm 2016 
Giáo viên hướng dẫn 
Đặng Thúy Liễu