Giáo án Đại số 7 - Tiết 30: Luyện tập Bài 5 - Năm học 2015-2016 - Hồ Viết Uyên Nhi
? Muốn tính f(5) ta phải làm gì?
! Tương tự tính f(-3)
- Yêu cầu HS quan sát trên bảng phụ
- Hướng dẫn HS làm câu b.
tìm giá trị tương ứng của f(x) khi biết x = -6 tức là ta tính f(-6).
tương tự đối với các câu còn lại
Cho HS làm bài 29
- Hướng dẫn tương tự như bài 28.
! Thay từng giá trị của x vào công thức để tính f(x)
Ngaøy soaïn: 30/11/2015 Ngaøy daïy : 03/12/2015 Tuaàn: 15 Tieát: 30 LUYEÄN TAÄP §5 I. Muïc tieâu: 1) Kieán thöùc: - Cuûng coá veà kieán thöùc haøm soá. 2) Kyõ Naêng: -Reøn kó naêng tính giaù trò haøm soá khi cho giaù trò cuûa bieán soá vaø ngöôïc laïi. 3) Thaùi ñoä: - HS coù thaùi ñoä tích cöïc, nhanh nheïn, nghieâm tuùc, caån thaän II. Chuaån bò: GV: SGK, giaùo aùn. HS: Chuaån bò caùc baøi taäp veà nhaø. III. Phöông phaùp: - Thuyết trình, vấn đáp. - Tổ chức các hoạt động của học sinh, rèn phương pháp tự học. - Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác. IV. Tieán trình: 1. OÅn ñònh lôùp: (1’) 7A1.. 2. Kieåm tra baøi cuõ: (4’) - Cho haøm soá y = f(x) = x2 – 4. Tính f(2), f(1), f(0), f(-1), f(-2) 3. Baøi môùi: HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS GHI BAÛNG Hoạt động1 : Luyện tập: (24 phút) ? Muốn tính f(5) ta phải làm gì? ! Tương tự tính f(-3) - Yêu cầu HS quan sát trên bảng phụ - Hướng dẫn HS làm câu b. tìm giá trị tương ứng của f(x) khi biết x = -6 tức là ta tính f(-6). tương tự đối với các câu còn lại Cho HS làm bài 29 - Hướng dẫn tương tự như bài 28. ! Thay từng giá trị của x vào công thức để tính f(x) - Hướng dẫn HS làm bài tập 30 ? làm sao để có thể biết được f(-1) = 9 là đúng hay sai? - Hướng dẫn tương tự đối với các câu còn lại. - Hướng dẫn HS làm bài tập 31 đặc biệt là cột thứ 2. ? Cho y = -2 làm thế nào để tìm được giá trị tương ứng của x? - Tương tự đối với các câu còn lại - Thay x = 5 vào công thức y = - Lên bảng tính và điền vào chỗ trống. - Lên bảng thực hiện. - Thay x = -1 vào công thức để tính f(-1) sau đó so sánh kết quả với 9. Thay y = -2 vào công thức y = x rồi tìm x tức là : -2 = x => x = -2. = -3 Vậy với y = -2 thì x = -3 1. Bài 28 Cho hàm số : y = f(x) = a) f(5) = ; f(-3) = b) Điền các giá trị vào bảng x -6 -4 -3 2 5 6 12 f(x)= -2 -3 -4 6 2 1 2. Bài 29 Cho hàm số y = f(x) = x2 - 2 f(2) = 22 – 2 = 2 f(1) = 12 – 2 = -1 f(0) = 02 – 2 = -2 f(-1) = (-1)2 – 2 = -1 f(-2) = (-2)2 – 2 = 2 3. Bài 30 Cho hàm số y = f(x) = 1 – 8x a) f(-1) = 9 đúng vì: f(-1) = 1 – 8(-1) = 9 b) f = -3 đúng vì: f = 1 – 8. = 1 – 4 = -3 c) f(3) = 25 sai vì: f(3) = 1 – 8.3 = -23 25 4. Bài 31 Cho HS y = x. Điền số thích hợp vào bảng: x -0.5 -3 0 4.5 9 y - -2 0 3 6 4. Cuûng coá: KIỂM TRA 15’ Đề bài : Cho hàm số y = f(x) = 2 – 5x. Tính f(-1); f(2); f(5); f; f(-3) Đáp án f(-1) = 2 – 5(-1) = 7 (2đ) f(2) = 2 – 5.2 = -8 (2đ) f(5) = 2 – 5.5 = -23 (2đ) f = 2 – 5 = - (2đ) f(-3) = 2 – 5(-3) = 17 (2đ) 5. Hướng daãn vaø daën doø về nhà: (1’) - Veà nhaø xem laïi caùc baøi taäp ñaõ giaûi. - Laøm baøi taäp 24, 26. 6. Ruùt kinh nghieäm:
File đính kèm:
- Tuan_15_Tiet_30.docx