Giáo án Đại số 7 - GV: Hà Văn Việt - Tiết 63: Luyện tập

Ngày soạn: 23 – 03 - 2015
Ngày dạy: 30 – 03 - 2015
Tuần: 31
Tiết: 63
LUYỆN TẬP §8
I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức:
 - HS biết kí hiệu đa thức một biến và sắp xếp đa thức theo lũy thừa tăng dần hoặc giảm dần
	2. Kĩ năng:
 - Rèn kĩ năng công, trừ đa thức một biến.
	3. Thái độ:
 - Rèn tính cẩn thận, chính xác. Thấy được mối liên hệ giữa toán học và thực tiễn.
II. Chuẩn Bị:
- GV: SGK, giáo án, phấn màu, thước thẳng.
- HS: xem trước bài mới.
III. Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, vấn đáp, thảo luận theo nhóm.
IV. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp: (1’)	7A1: ......../........................	 7A6: /
 2. Kiểm tra bài cũ: 
	 Xen vào lúc học bài mới.
 3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (15’)
Hãy nhắc lại cách thu gọn đa thức?
	GV gọi 2 HS lên bảng thu gọn hai da thức trên.
Có mấy cách cộng 2 đa thức 1 biến?
	GV gọi 2 em HS lên bảng làm câu b theo 2 cách.
	HS nhắc lại.
	Hai HS lên bảng, các em khác làm và vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn.
2 cách.
	2 HS lên bảng, các em khác làm và vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn.
Bài 50: Cho hai đa thức:
N = 15y3 + 5y2 – y5 – 4y3 – 2y
M = y2 + y3 – 3y + 1 – y2 + y5 – y3 + 7y5
a) 	N = – y5 + 11y3 + 5y2 – 2y
	M = 8y5 – 3y + 1
b) 	N = – y5 + 11y3 + 5y2 – 2y
	M = 8y5 – 3y + 1
 N + M = 7y5 + 11y3 + 5y2 – 5y + 1
 N – M = –9y5 + 11y3 + 5y2 + y – 1
Hoạt động 2: (15’)
	GV gọi hai HS lên bảng sắp xếp đa thức.
Khi cộng hay trừ theo cách 2 em cần chú ý điều gì?
	GV gọi 2 em HS lên bảng làm câu b theo cách 2.
	Hai HS lên bảng, các em khác làm và vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn.
Đặt các hạng tử đồng dạng ở cùng 1 cột.
	Hai HS lên bảng, các em khác làm và vở, theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn.
Bài 51: Cho hai đa thức:
P(x) = 3x2 – 5 + x4 – 3x3 – x6 – 2x2 – x3 
Q(x) = x3 + 2x5 – x4 + x2 – 2x3 + x – 1
a) 
P(x) = – 5 + x2 – 4x3 + x4 – x6
Q(x) = – 1 + x + x2 – x3 – x4 + 2x5
b) 
P(x)+Q(x) = – 6 + x + 2x2 – 5x3 + 2x5 – x6
P(x)–Q(x) = – 4 – x – 3x3 + 2x4 – 2x5 – x6
Hoạt động 3: (10’)
	GV chia lớp thành 6 nhóm và cho HS thảo luận bài tập này.
	HS thảo luận.	
Bài 53: Cho đa thức:
	P(x) = x2 – 2x – 8
	P(-1) = (-1)2 – 2.(-1) – 8 = – 5
	P(0) = 02 – 2.0 – 8 = – 8
	P(4) = 42 – 2.4 – 8 = 0
 4. Củng Cố:
 	- Xen vào lúc làm bài tập.
 5. Hướng dẫn về nhà: (4’)
 	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
	- GV hướng dẫn HS làm bài tập 53.
 6. Rút kinh nghiệm tiết dạy: 
....................................................................................................................................................................................................................
	....................................................................................................................................................................................................................
	....................................................................................................................................................................................................................