Giáo án Công nghệ 7 đầy đủ

ân - tỉa thưa và cấy cây.
I. Kích thích hạt giống cây rừng nảy mầm.
1. Đốt hạt.
- Đối với một số hạt vỏ dày.
2. Tác động bằng lực.
- Hạt vỏ dày khó thấm nước
3. Kích thích hạt nảy mầm bằng nước ấm.
* Mục đích: Làm mềm lớp vỏ dày, cứng để dễ thấm nước, mầm dễ chui qua vỏ hạt.
II. Gieo hạt.
1. Thời vụ gieo hạt.
Gieo hạt đúng thời vụ để giảm công chăm sóc và tỷ lệ nảy mầm cao.
2. Quy trình gieo hạt.
- Gieo hạt -> lấp đất -> che phủ -> tưới nước-> phun thuốc trừ sâu,bệnh-> bảo vệ luống gieo.
III. Chăm sóc vườn gieo ươm cây rừng.
- Gồm các bịên pháp.
+ 38a: Che mưa, nắng...
+ 38b: Tưới nước tạo đất ẩm
+ 38c: Phun thuốc chống sâu bệnh
+ 38d: Xới đất tạo đất tơi xốp cho cây.
4. Củng cố: - Gọi 1 - 2 học sinh đọc phần ghi nhớ SGK.
GV: Hệ thống và tóm tắt nội dung bài học và đánh giá kết quả bài học.
5. Dặn dò	
- Về nhà học bài và trả lời câu hỏi cuối bài.
- Đọc và xem trước bài 26 SGK. 
Ngày tháng năm 2012
TTCM kí duyệt
Ngµy so¹n: 25/11/2012
Ngµy d¹y : 28/11/2012
TiÕt 24 TRỒNG CÂY RỪNG
I. môc tiªu.
1. Kiến thức: - Biết được thời vụ trồng rừng.
- Biết kØ thuËt đào hố trồng cây rừng.
- Biết quy tr×nh trồng cây gây rừng bằng cây con.
2. Kĩ năng: Rèn luyện ý thức cẩn thận, chính xác và lòng hăng say lao động.
3. Giáo dục: Có ý thức làm việc cẩn thận theo đúng quy trình.
II. chuÈn bÞ.
- GV: Đọc SGK, tham khảo tài liệu thực tế địa phương, hình vẽ 41, 42, 43 SGK và nghiên cứu nội dung bài 26 
- HS: Đọc SGK, liên hệ thực tế gia đình và địa phương.
III. tiÕn tr×nh d¹y häc.
1. Ổn định líp:
2. Bài cũ: H·y nªu thêi vô vµ quy tr×nh gieo h¹t c©y rõng ë n­íc ta?
3. Bài mới:
Ph­¬ng ph¸p
néi dung
HĐ1. Tìm hiểu thời vụ trồng rừng.
GV nêu mục tiêu của bài học để học sinh nắm v÷ng thời vụ trồng rừng, kỹ thuật làm đất trồng rừng
- Các tỉnh miền bắc trồng rừng vào mùa đông và mùa hè có được không? tại sao?(Hs kha giỏi)
HĐ2. Tiến hành làm đất trồng cây.
GV: Giới thiệu kích thước hố cây rừng, dựa trên hình vẽ trình bày các công việc đào hố trồng cây nơi đất hoang hoá.
*Lưu ý: Đất màu trên mặt để riêng bên miệng hố.
- Khi lấp cho lớp đất màu đã trộn phân xuống trước.
GV: Tại sao khi đào hố phải phát quang ở miệng hố? (Hs trung bình)
? Khi lấp hố tại sao phải cho lớp đất màu đã trộn phân xuống dưới. (Hs trung bình))
HĐ3. Trồng rừng bằng cây con.
GV: Cho học sinh quan sát hình 42 rồi giảng giải cách trồng rừng bằng cây con có bầu.
? Nêu quy trình trồng rừng bằng cây con có bầu( Hs yếu)
GV: Tại sao trồng rừng bằng cây con có bầu được áp dụng phổ biến ở nước ta.( Hs trung bình)
? Nêu quy trình trồng cây con rễ trần(Hs yếu)
GV: Tại sao trồng rừng bằng cách gieo hạt vào hố lại ít được áp dụng trong sản xuất? Hs khá giỏi)
(bị chim, côn trùng ăn)
I. Thời vụ trồng rừng.
- Thời vụ gieo trồng thay đổi theo vùng khí hậu. Do đó mùa trồng rừng chính là:
- Miền Bắc: Mùa xuân, mùa thu.
- Miền trung và Miền nam: là mùa mưa. 
II. Làm đất trồng cây.
1. Kích thước hố.
Loại
Kích thước hố ( cm )
C. dài
C.rộng
C. sâu
1
30
30
30
2
40
40
40
2. Kỹ thuật đào hố.
- Vạc cỏ và đào hố, lớp đất màu để riêng nơi miệng hố
III. Trồng rừng bằng cây con.
1. Trồng cây con có bầu.
- Hình 42 (SGK).
2. Trồng cây con rễ trần.
- Tạo lỗ trong hố 
- Đặt cây con
- Lấp đất vào hố
- Nén chặt đất
- Vun gốc.
4. Củng cố:
GV: Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ SGKGV: 
? Vùng đồi núi trọc lâu năm nên trồng cây con có bầu hay dễ trần? Tại sao? 
(HS khá giỏi)
(Cây con có bầu vì trong bầu có ®ủ phân bón tơi xốp)
5. Dặn dò:
- Học bài và trả lời toàn bộ câu hỏi cuèi bµi SGK.
 Ngày tháng năm 2012
TTCM kí duyệt
Ngµy so¹n: 02/12/2012
Ngµy d¹y :05/12/2012
 TiÕt 25 CHĂM SÓC RỪNG SAU KHI TRỒNG
I. môc tiªu.
- BiÕt ®­îc thêi gian vµ sè lÇn ch¨m sãc c©y rõng sau khi trång.
- HiÓu ®­îc néi dung c«ng viÖc ch¨m sãc rõng sau khi trång.
- Tham gia tÝch cùc trong viÖc trång, ch¨m sãc ,b¶o vÖ c©y rõng vµ m«i tr­êng sinh th¸i
II. chuÈn bÞ.
- GV: Đọc SGK, tham khảo tài liệu thực tế địa phương, hình vẽ 41, 42 SGK và nghiên cứu nội dung bài 26 
- HS: Đọc SGK, liên hệ thực tế gia đình và địa phương.
III. ho¹t ®éng d¹y häc.
1. Ổn định lớp.
2. Bµi cò: Trång c©y con rÔ trÇn nh­ thÕ nµo ®Ó cã tû lÖ sèng cao?
V× sao khi ®µo hè ph¶i v¹c hÕt cá?
3. Bài mới.
Ph­¬ng ph¸p
Nội dung 
HĐ1. Tìm hiểu thời gian và số lần chăm sóc rừng sau khi trồng.
GV: Cần giải thích một số điểm.
+ Sau khi trồng rừng
+ Giảm chăm sóc rừng khi rừng khép t¸n 
Gv:V× sao sau 1- 3 th¸ng ph¶i ch¨m sãc rõng?( HS trung b×nh)
HS : Tr¶ lêi
GV : Vì sao chăm sóc rừng liên tục tới 4 năm? ( HS khá giỏi)
Hs : Hs trả lời
 Tại sao việc chăm sóc lại giảm sau 3 đến 4 năm(Hs khá giỏi)
HS: Do mức độ phát triển và khép tán của cây mà số lần chăm sóc/ năm giảm dần.
HĐ2. Tìm hiểu những công việc chăm sóc rừng sau khi trồng:
GV: hướng dẫn cho học sinh tìm ra nguyên nhân làm cho cây rừng sau khi trồng sinh trưởng, phát triển chậm, thậm chí chết hàng loạt.(Cỏ dại chèn ép, đất khô, thiếu dinh dưỡng, thời tiết xấu)
GV: Hướng dẫn cho học sinh xem tranh, nêu tên và mục đích của từng khâu chăm sóc.
GV: Nêu lên một số chỉ tiêu kỹ thuật trong chăm sóc.
- Mục đích và cách rào bảo vệ.
- Cách phát quang và mục đích của nó.
GV: Làm cỏ nhằm mục đích gì? làm như thế nào?
GV: Nêu công việc xới đất, vun gốc cây.?ý nghĩa?
GV: - Mục đích của việc bón phân là gì?
- Tại sao phải tỉa, dặm cây? áp dụng như thế nào? (Hs khá giỏi)
I. Thời gian và số lần chắm sóc.
1. Thời gian.
- Sau khi trồng cây gay rừng từ 1 đến 3 tháng phải tiến hành chăm sóc cây.
- Chăm sóc liên tục tới 4 năm.
-( Rừng chưa khép tán, sau 4-5 năm rừng mới có thể khép tán)
2. Số lần chăm sóc.
- Năm thứ nhất và hai mỗi năm chăm sóc 2- 3 lần.
II. Những công việc chăm sóc rừng sau khi trồng.
* Mục đích: Tác động của con người, nhằm tạo môi trường sống của cây, để cây có tỷ lệ sống cao được thể hiện qua nội dung chăm sóc sau:
1. Làm rào bảo vệ:
- Trồng dứa, cây cốt khí bao quanh khu trồng rừng.
2. Phát quang.
- Cây hoang dại chèn ép ánh sáng dinh dưỡng tạo thuận lợi cho cây sinh trưởng.
3. Làm cỏ.
- Không để cỏ dại ăn mất màu
- Làm sạch cỏ sung quanh gốc cây cách cây 0,6 đến 1,2 m.
4. Xới đất vun gốc cây.
- Đất tơi xốp, thoáng khí, giữ ẩm cho đất.
5. Bón phân.
- Bón ngay từ lần chăm sóc đầu, tăng thêm dinh dưỡng
6. Tỉa và dặm cây.
- Tỉa bớt chỗ dày, dặm vào chỗ thưa
3. Củng cố.
GV: Gọi 1-2 học sinh đọc phần ghi nhớ SGK
GV: Hệ thống tóm tắt bài học, học sinh nhắc lại.
Gv cho Hs trả llời các câu hỏi
Câu1: Khi trồng rừng bằng cây con, vẫn có những cây bị chết do những nguyên nhân nào gây nên? ( Hs khá giỏi)
- Khi trồng hỏng bộ rễ,do thiếu nước,thiếu ánh sáng,do sâu bệnh
Câu2: Đúng hay sai
a. Sau khi trồng từ tháng 1 đến tháng 3 phải chăm sóc (Đ
b. Những năm đầu phải chăm sóc nhiều lần(Đ)
c. Càng về những năm sau số lần chăm sóc giảm dần)Đ)
d. Sau khi trông cân làm hàng rào baỏ vệ (đ)
e.Phát quang là chặt bỏ hêt cây xung quanh(S)
4. Dặn dò.
- Học bài và trả lời toàn bộ câu hỏi SGK.
- Xem lại các kiến thức đã học để tiết sau ôn tập học kỳ
 Ngày tháng năm2012 
 TTCM kí duyệt
Ngµy so¹n:09/12/2012
Ngµy d¹y: 12/12/2012 
Tiết 26 ÔN TẬP häc k× I
I. Mục tiêu: 
- Kiến thức: Thông qua giờ ôn tập giáo viên giúp học sinh củng cố được kiến thức và kỹ năng đã được học, bước đầu vận dụng được các kiến thức đã học vào trong thực tế sản xuất.
II. Chuẩn bị 
- GV: Nghiên cứu SGK, hệ thống câu hỏi và đáp án ôn tập.
- HS: Đọc SGK, chuẩn bị nội dung ôn tập.
III. Tiến trình lên lớp.
1. Ổn định tổ chức:
2. Bµi míi:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung kiến thức
HĐ1. Tóm tắt nội dung phần trång trät
Dùa vµo néi dung «n tËp phÇn trång trät SGK trang 52.
HĐ2. Tóm tắt nội dung phần lầm nghiệp.
HĐ3. Nhắc lại kiến thức cơ bản đã học- hệ thống kiến thức.
Câu 1: Tại sao phảo bảo vệ rừng? Dùng các biện pháp nào để bảo vệ rừng?
Câu 2: Việc phá rừng ở nước ta trong thời gian qua đã gây những hậu quả gì?
Câu 3: Nêu điều kiện lập vườn gieo ươm cây rừng và quy trình tạo nền đất lập vườn gieo ươm cây rừng?
Câu 4. Để kích thích hạt giống cây rừng nảy mầm người ta dùng các biện pháp nào?
Câu 5. Thời vụ và quy trình gieo, hạt ở nước ta?
Câu 6. Giải thích mục đích, nội dung các công việc chăm sóc vườn gieo ươm cây rừng?
Câu 7. Thời vụ và quy trình trồng cây rừng bằng cây con có bầu, rễ trần?
I. Tóm tắt nội dung phần trång trät 
-Vai trß, nhiÖm vô cña trång trät
- §¹i c­¬ng vÒ kÜ thuËt trrång trät.
- Quy tr×nh s¶n xuÊt vµ b¶o vÖ m«i tr­êng trong trång trät.
II. Tóm tắt nội dung phần lâm nghiệp.
1. Vai trò của rừng, vai trò và nhiệm vụ của trồng rừng.
2. Kỹ thuật gieo trồng, chăm sóc cây rừng.
3. Khai thác và bảo vệ rừng.
III. Hệ thống kiến thức cơ bản.
- Bảo vệ rừng để giữ gìn tài nguyên thực vật, động vật, đất rừng hiện có.
- Biện pháp nghiêm cấm hành động phá rừng
- Việc phá rừng ở nước ta trong thời gian qua đã gây ra xoáy mòn và lũ lụt.
- Điều kiện lập vườn gieo ươm cây rừng, đất pha cát, thịt nhẹ, độ PH trung tính, mặt đất bằng, gần nguồn nước.
- Quy trình tạo nền đất lập vườn gieo ươm. Kích thước luống, phân bón lót, hướng luống.
- Kích thích hạt giống cây rừng nảy mầm bằng đốt hạt, tác động lực
- Thời vụ gieo hạt: Miền bắc từ tháng 11 đến tháng 2 năm sau, miền trung từ tháng 1 đến tháng 2, miền nam từ tháng 2 đến tháng 3.
- Quy trình gieo hạt: Gieo hạt àLấp đất àChe phủ àTưới nước àPhun thuốc trừ sâu, bệnh bảo vệ luống gieo.
- Tạo điều kiện sống thích hợp để hạt nảy mầm nhanh, sinh trưởng tốt.
- Cây con có bầu: Tạo lỗ trong hố đất àRạch vỏ bầu à Đặt bầu vào trong hố đất à Lấp đất lần 1 à Lấp đất lần 2 à Vun gốc.
3. Củng cố.
GV: Nhận xét đánh giá tiết dạy
ôn tập chương.
4. Dặn dò 
- Về nhà ôn tập tất cả bài học 
- Chuẩn bị giờ sau thi học kỳ I. 
Ngày tháng năm 2012
TTCM kí duyệt
Ngµy so¹n: 
Tiết 27 kiÓm tra häc kú 1
I. môC TI£U.
- KiÓm tra nh÷ng kiÕn thøc c¬ b¶n vÒ phÇn trång trät vµ l©m nghiÖp
- §¸nh gi¸ qu¸ tr×nh gi¶ng d¹y cña gi¸o viªn
- §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña häc sinh ®Ó tõ ®ã gi¸o viªn biÕt h­íng ®iÒu chØnh ph­¬ng ph¸p cho phï hîp.
II. ChuÈn bÞ.
GV: §Ò thi, ®¸p ¸n.
Häc sinh: «n tËp nh÷ng phÇn ®· häc.
III. TiÕn tr×nh d¹y häc.
1. æn ®Þnh tæ chøc.
2. DÆn dß vµ ph¸t bµi kiÓm tra.
3. Thu bµi vµ dÆn dß.
Thu bµi vÒ nhµ chÊm	
Gi¸o viªn nhËn xÐt giê thi
4. H­íng dÉn vÒ nhµ: häc vµ xem l¹i bµi.
5.§Ò ra: M· ®Ò 01
 C©u1 (3,5 ®iÓm): Gièng c©y trång cã vai trß nh­ thÕ nµo trong trång trät? Em h·y nªu nh÷ng ®iÒu kiÖn cÇn thiÕt ®Ó b¶o qu¶n tèt h¹t gièng?
 C©u 2(3,0 ®iÓm): H·y nªu c¸c biÖp ph¸p vµ t¸c dông cña c¸c c«ng viÖc ch¨m sãc ®èi víi c©y trång?
 C©u 3(3,5 ®iÓm). Em h·y cho biÕt rõng cã vai trß g× trong ®êi sèng vµ s¶n xuÊt cña x· héi? NhiÖm vô trång rõng ë n­íc ta trong thêi gian tíi lµ g×?
§¸p ¸n
 C©u 1. Gièng c©y trång tèt cã t¸c dông lµm t¨ng n¨ng suÊt, t¨ng chÊt l­îng n«ng s¶n, t¨ng vô vµ thay ®æi c¬ cÊu c©y trång.
*Muèn b¶o qu¶n tèt h¹t gièng ph¶i ®¶m b¶o c¸c ®iÒu kiÖn sau:
- H¹t gièng ph¶i ®¹t tiªu chuÈn: Kh«, kh«ng bÞ s©u, bÖnh, tû lÖ h¹t lÐp thÊp.
- N¬i cÊt gi÷ ph¶i ®¶m b¶o nhiÖt ®é, ®é Èm, kh«ng khÝ, ph¶i kÝn.
- Qu¸ tr×nh b¶o qu¶n th­êng xuyªn kiÓm tra nhiÖt ®é, ®é Èm, s©u mät ®Ó cã biÖn ph¸p xö lý kÞp thêi.
 C©u 2. T¸c dông cña c¸c c«ng viÖc ch¨m sãc ®èi víi c©y trång:
-TØa, dÆm c©y: §Ó ®¶m b¶o kho¶ng c¸ch mËt ®é c©y trªn ruéng.
-Lµm cá, vun xíi: Nh»m diÖt cá d¹i, lµm cho ®Êt t¬i xèp, ®¸p øng nhu cÇu sinh tr­ëng, ph¸t triÓn cña c©y trång.
-T­íi, tiªu n­íc: C©y cÇn n­íc ®Ó sinh tr­ëng vµ ph¸t triÓn, nÕu n­íc thõa sÎ g©y ngËp óng. V× thÕ ph¶i t­íi n­íc ®Çy ®ñ vµ tiªu n­íc kÞp thêi.
- Bãn ph©n thóc: Cung cÊp chÊt dinh d­ìng cho c©y trång.
C©u 3.
A.Vai trß cña rõng: - B¶o vÖ vµ c¶i t¹o m«i tr­êng, ®iÒu hoµ kh«ng khÝ.
- Phôc vô l©m s¶n cho s¶n xuÊt vµ xuÊt khÈu.
- C¶nh quan thiªn nhiªn (tham quan du lÞch)
- V­ên quèc gia, khu b¶o tån thiªn nhiªn.
B.NhiÖm vô trång rõng ë ViÖt Nam trong thêi gian tíi: Phñ xanh 18,9 triÖu ha ®Êt rõng, gåm: Trång rõng s¶n xuÊt, trång rõng phßng hé, trång rõng ®Æc dông.
§Ò ra: M· ®Ò 02
 C©u 1(3,5®iÓm): H·y cho biÕt nhiÖm vô trång trät ë ®Þa ph­¬ng em hiÖn nay lµ g×? §Ó thùc hiÖn nhiÖm vô cña trång trät, cÇn sö dông nh÷ng biÖn ph¸p g×?
 C©u 2(3,5 ®iÓm): H·y nªu t¸c dông cña c¸c biÖp ph¸p lµm ®Êt vµ bãn ph©n lãt ®èi víi c©y trång?
 C©u 3(3,0 ®iÓm): Nªu thêi vô vµ quy tr×nh gieo h¹t c©y rõng ë n­íc ta?
§¸p ¸n
 C©u1: NhiÖm vô cña trång trät: S¶n xuÊt nhiÒu lóa, ng«, khoai, rau, ®Ëu, võng®Ó ®¶m b¶o l­¬ng thùc vµ thùc phÈm cho tiªu dïng trong n­íc vµ xuÊt khÈu.
*Nh÷ng biÖn ph¸p:
 - Khai hoang, lÊn biÓn ®Ó t¨ng diÖn tÝch ®Êt canh t¸c.
 - T¨ng vô ®Ó t¨ng l­îng n«ng s¶n.
 - ¸p dông c¸c biÖn ph¸p kÜ thuËt tiªn tiÕn ®Ó t¨ng n¨ng suÊt c©y trång.
 C©u 2: T¸c dông cña c¸c biÖn ph¸p lµm ®Êt vµ bãn ph©n lãt ®èi víi c©y trång: 
 C¸c c«ng viÖc lµm ®Êt: Cµy, bõa, ®Ëp ®Êt, lªn luèngcã t¸c dông lµm cho ®Êt t¬i xèp, b»ng ph¼ng, t¨ng kh¶ n¨ng giö n­íc vµ chÊt dinh d­ìng. DiÖt cá d¹i vµ mÇm mèng s©u, bÖnh Èn nÊp trong ®Êt.
Bãn ph©n lãt nh»m n©ng cao ®é ph× nhiªu cña ®Êt, n©ng cao n¨ng suÊt c©y trång vµ chÊt l­îng n«ng s¶n.
C©u 3. Thêi vô gieo h¹t c©y rõng: 
- C¸c tØnh miÒn B¾c: Tõ th¸ng 11 ®Õn th¸ng 2 n¨m sau. 
- C¸c tØnh miÒn Trung: Tõ th¸ng 1->2.
- C¸c tØnh miÒn Nam: Tõ th¸ng 2->3.
* Quy tr×nh gieo h¹t: Gieo h¹t, lÊp ®Êt, che phñ, tíi n­íc, phun thuèc trõ s©u bÖnh, b¶o vÖ luèng gieo.
Ngày tháng năm 2012
TTCM kí duyệt
 Ngµy so¹n :01/01/2013
Ngµy d¹y: 09/01/2013
 Tiết 28 Thùc hµnh 
GIEO HẠT VÀ CẤY CÂY VÀO BẦU ĐẤT
I. môc tiªu.
1. Kiến thức: Làm được các kỹ thuật gieo hạt và cấy cây vào bầu đất
2. Kĩ năng: Rèn luyện ý thức cẩn thận, chính xác và lòng hăng say lao động.
3. Giáo dục: Có ý thức làm việc cẩn thận theo đúng quy trình.
ii. chuÈn bÞ.
- Chuẩn bị bầu đất, phân bón, xẻng, hạt giống.
- HS: Đọc SGK xem cách cấy cây vào bầu đất ở địa phương.
iii. ho¹t ®éng d¹y häc.
1. Ổn định líp.
2. Bài cũ: Câu1: Em hãy cho biết các cách kích thích hạt giống cây rừng bằng đốt hạt và lực.
 Câu 2: Em hãy nêu thời vụ và quy trình gieo hạt cây rừng ở nước ta?
3. Bài mới:
Ph­¬ng ph¸p
HĐ1. Tìm hiểu công việc thực hành.
GV: Nêu mục tiêu bài thực hành
GV: Kiểm tra vật liệu dụng cụ của học sinh, thời vụ gieo hạt, quy trình gieo hạt.
GV: Nhắc nhở học sinh giữ gìn vệ sinh, khi tiếp xúc với đất, phân bón, an toàn l.động.
HĐ2. Tổ chức thực hành.
GV: Hướng dẫn học sinh thao tác
HS: Quan sát
Bước1: Giáo viên giới thiệu quy trình gieo hạt vào bầu đấtbằng hình vẽ.
GV: Làm mẫu các thao tác, trộn hỗn hợp đất và phân bón, đóng bầu đất, gieo hạt, che phủ và tưới nước luống bầu.
Bước2: Cho hỗn hợp đất phân bón vào bầu.
Bước 3: Gieo hạt
Bước 4: Che phủ.
HS: Quan sát tiến hành thao tác theo 4 bước.
Nội dung kiến thức
I. Chuẩn bị.
- Làm được các thao tác kỹ thuật theo quy trình gieo hạt vào bầu.
II. Quy trình thực hành.
1.Gieo hạt vào bầu đất.
Bước1: Trộn đất với phân bón tỉ lệ 88- 89% đất mặt. 10% phân hữu cơ ủ hoại và 1-2 % supe lân.
Bước2: Cho hỗn hợp đất, phân vào bầu, nén chặt xếp thành hàng.
 Bước3: gieo hạt vào bầu ( 2-3 hạt) vào giữa bầu, lấp kín.
Bước 4: Che phủ bằng rơm, rác mục, cắm cành lá tươi, tưới nước, phun thuốc.
4. Củng cố:
- HS: Thu dọn dụng cụ, vật liệu vệ sinh.
- các nhóm đánh giá kết quả thực hành.
- GV: Đánh giá kết quả của học sinh.
- Tìm hiểu kỹ thuật trồng cây ở địa phương.
5. Dặn dò:
- Về nhà tiếp tục thao tác mẫu
- Đọc và xem trước bài 28.
Ngµy so¹n: 06/01/2013
Ngµy d¹y: 12/01/2013
CHƯƠNG II: KHAI THÁC VÀ BẢO VỆ RỪNG
Tiết 29 KHAI THÁC RỪNG
I. môc tiªu.
- Biết được các loại khai thác rừng.
- Hiểu được các điều kiện khai thác gỗ rừng ở việt nam trong giai đoạn hiện nay, các biện pháp phục hồi sau khi khai thác.
- Có ý thức bảo vệ rừng, không khai thác bừa bãi.
II. chuÈn bÞ.
- GV: Đọc sgk,tham khảo tài liệu,hình vẽ SGK và nghiên cứu nội dung bài 28
- HS: Đọc trước bài, liên hệ thực tế gia đình và địa phương.
iii. ho¹t ®éng d¹y häc.
1. Ổn định líp
2. Bài cũ: Chăm sóc rừng sau khi trồng vào thời gian nào? cần chăm sóc bao nhiêu năm? số lần chăm sóc mỗi năm?
3. Bài mới:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung kiến thức
HĐ1.Tìm hiểu các loại khai thác rừng.
GV: Treo bảng chỉ dẫn kỹ thuật các loại khai thác rừng cho học sinh quan sát.
- Dựa vào bảng giáo viên hướng dẫn học sinh so sánh điểm giống và khác nhau về chỉ tiêu kỹ thuật các loại khai thác.
GV: Tại sao không khai thác trắng rừng ở nơi đất dốc lớn hơn 15oC.
(đất bào mòn, rửa trôi)
- Rừng phòng hộ chống gió bão.
GV: Khai thác trắng nhưng không trồng 
HĐ2. Tìm hiểu điều kiện khai thác rừng hiện nay ở việt nam.
GV: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu tình trạng rừng hiện nay. 
GV: Xuất phát từ tình hình trên, việc khai thác rừng ở nước ta hiện nay nên theo các điều kiện nào?
HĐ3. Tìm hiểu biện pháp phục hồi rừng sau khi khai thác.
GV: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu rừng sau mỗi loại khai thác, biện pháp phục hồi.
I. Các loại khai thác rừng.
- Bảng 2 phân loại khai thác rừng.
II. Điều kiện áp dụng khai thác rừng hiện nay ở việt nam.
- Diện tích rừng giảm mạnh, đồi trọc tăng nhanh, độ che phủ ngày càng thu hẹp.
- Chất lượng rừng: hầu hết là rừng tái sinh
1. Chỉ được khai thác chọn không được khai thác trắng.
- Trên 15oC.
- Chống xói mòn.
2. Rừng còn nhiều cây gỗ to có giá trị kinh tế.
3. Lượng gỗ khai thác chọn.
- Nhỏ hơn 35 % lượng gỗ khu rừng.
III. Phục hồi rừng sau khai thác.
1. Rừng đã khai thác trắng:
- Trồng rừng để phục hồi, trồng xen cây công nghiệp với cây rừng.
2. Rừng đã khai thác dần và khai thác chọn:
- Thúc đẩy tái sinh tự nhiên
4. Củng cố:
- GV: Cho học sinh đọc phần có thể em chưa biết, phần ghi nhớ SGK.
- Hệ thống nội dung bài học, mục tiêu cần đạt được.
- Đánh giá giờ học.
Ngày tháng năm 2013
TTCM kí duyệt
 Nguyễn Thị Ngại
Ngµy so¹n:13/01/2013
Ngµy d¹y: 14/01/2013
Tiết 30 - BẢO VỆ Vµ KHOANH NUÔI RỪNG
i. môc tiªu.
1. Kiến thức: Sau bài này giáo viên phải làm cho học sinh.
- Hiểu được ý nghĩa của việc bảo vệ và khoanh nuôi rừng.
- Hiểu được mục đích, biện pháp bảo vệ và khoanh nuôi rừng 
2. Kĩ năng: Quan sát, tư duy
3. Giáo dục: Có ý thức bảo vệ rừng không khai thác bừa bãi.
II. chuÈn bÞ.
- GV: Đọc sgk, tham khảo tài liệu,hình vẽ sgk và nghiên cứu nội dung bài 29
- HS: Đọc trước bài, liên hệ thực tế gia đình và địa phương.
iii. ho¹t ®éng d¹y häc.
1. Ổn định líp.
2. Bài cũ: Khai thác rừng hiện nay ở việt nam phải tuân theo các điều kiện nào?
? Dùng các biện pháp nào để phục hồi rừng sau khi khai thác?
3. Bài mới: 
Hoạt động của GV và HS
Nội dung kiến thức
HĐ1. Tìm hiểu ý nghĩa của nhiệm vụ bảo vệ khoanh nuôi rừng.
GV: Môi trường không khí? Thời tiết, bảo vệ giống nòi có ý nghĩa như thế nào??(Hs kh¸ giái)
HĐ2. Tìm hiểu về hoạt động bảo vệ rừng
GV: Tài nguyên rừng có các thành phần nào?
? Để đạt được mục đích trên cần áp dụng biện pháp nào?
GV: Tham gia bảo vệ rừng bằng cách nào? đối tượng nào được kinh doanh rừng?(Hs kh¸ giái)
HĐ3. Khoanh nuôi phục hồi rừng.
GV: Khoanh nuôi phục hồi rừng là biện pháp lợi dụng triệt để khả năng tái sinh của rừng kết hợp với
GV: Hướng dẫn học sinh xác định đối tượng khoanh nuôi phục hồi rừng.
GV: Phân tích các biện pháp kỹ thuật đã nêu trong SGK.
- Mức độ thấp: áp dụng biện pháp chống phá.
- Mức độ cao. Lâm sinh
I. ý nghĩa:
- Rừng là tài nguyên quý giá của đất nước là bộ phận quan trọng của môi trường sinh thái..
II. Bảo vệ rừng.
1. Mục đích bảo vệ rừng.
- Tài nguyên rừng gồm có các loài thực vật,động vật rừng, đất.
- Tạo điều kiện thuận lợi để rừng phát triển.
2. Biện pháp bảo vệ rừng.
- Nghiêm cấm mọi hành động phá rừng, gây cháy, lấn chiếm, mua bán lâm sản, săn bắn động vật rừng
- Cơ quan lâm nghiệp của nhà nước, cá nhân hay tập thể được cơ quan chức năng giao đất, phải làm theo sự chỉ đạo của nhà nước.
III. Khoanh nuôi khôi phục rừng.
1.Mục đích:
- Tạo hoàn cảnh thuận lợi để các nơi phục hồi rừng có sản lượng cao.
2. Đối tượng khoanh nuôi phục hồi rừng.
- Đất đã mất rừng và nương dẫy bỏ hoang còn tính chất đất rừng.
3. Biện pháp khoanh nuôi phục hồi rừng.
- Bảo vệ: Cấm chăn thả gia súc, chống chặt phá, tổ chức phòng cháy.
- Phát dọn dây leo, bụi