Giáo án Công nghệ 6 - Bài 3: Giữ gìn vệ sinh nhà ở - Trần Thị Mai

A. Hoạt động khởi động

* Hoạt động cá nhân

- Cho trả lời 4 câu hỏi SGK/21

- Chốt lại nội dung, chuyển ý

B. Hoạt động hình thành kiến thức

1. Giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp.

a. Quan sát hình 6 SGK/22

- Cho trả lời 2 câu hỏi

b. Ghép đặc điểm

c. Đọc nội dung SGK/23

- Chọn cụm từ

d. Đọc nội dung SGK/23, trả lời 3 câu hỏi

* Nhận xét, đánh giá kết quả, chuyển qua ý 2

2. Giữ gìn trường lớp sạch sẽ.

a. Quan sát hình 7 và trả lời 2 câu hỏi SGK/25

b. Thảo luận về 2 chủ đề

* Nhận xét, đánh giá kết quả, chuyển qua hoạt động luyện tập.

C. Hoạt động luyện tập.

a. Thảo luận SGK/26

b. Trao đổi

3. Chuẩn bị giấy khổ A4

D. Hoạt động vận dụng.

E. Hoạt động tìm tòi, mở rộng.

 

doc2 trang | Chia sẻ: hoanphung96 | Lượt xem: 874 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Công nghệ 6 - Bài 3: Giữ gìn vệ sinh nhà ở - Trần Thị Mai, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày dạy: / / 2015 tại lớp 6A1,2,3,4
Bài 3 
Tiết 8,9,10
GIỮ GÌN VỆ SINH NHÀ Ở
I. MỤC TIÊU
- Trình bày được ý nghĩa về sự sạch sẽ và ngăn nắp của nhà ở.
- Trình bày được thế nào là nhà ở sạch sẽ và ngăn nắp. 
- Đề xuất và thực hiện được những công việc cần phải làm để giữ gìn ngôi nhà ở của gia đình luôn sạch sẽ và ngăn nắp.
- Yêu quí ngôi nhà của mình và có ý thức giữ gìn ngôi nhà ở sạch đẹp.
II. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bài
A. Hoạt động khởi động
* Hoạt động cá nhân
- Cho trả lời 4 câu hỏi SGK/21
- Chốt lại nội dung, chuyển ý
B. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp.
a. Quan sát hình 6 SGK/22
- Cho trả lời 2 câu hỏi 
b. Ghép đặc điểm
c. Đọc nội dung SGK/23
- Chọn cụm từ
d. Đọc nội dung SGK/23, trả lời 3 câu hỏi
* Nhận xét, đánh giá kết quả, chuyển qua ý 2
2. Giữ gìn trường lớp sạch sẽ.
a. Quan sát hình 7 và trả lời 2 câu hỏi SGK/25
b. Thảo luận về 2 chủ đề
* Nhận xét, đánh giá kết quả, chuyển qua hoạt động luyện tập.
C. Hoạt động luyện tập.
a. Thảo luận SGK/26
b. Trao đổi 
3. Chuẩn bị giấy khổ A4
D. Hoạt động vận dụng.
E. Hoạt động tìm tòi, mở rộng.
- Làm vệ sinh thường xuyên, để đồ đạc gọn gàng
- Ảnh hưởng đến sức khỏe, mất thẩm mỹ 
- Thoải mái, sảng khoái; không vui, khó chịu
- Cần có ý thức tham gia các công việc giữ vệ sinh nhà ở, có nếp sống sạch sẽ ngăn nắp
* Cho báo cáo kết quả em đã làm
- Vệ sinh ngăn nắp: A, D, F,H
- Do con người
* Thảo luận nhóm
- Làm bảng phụ
- 1-môi trường, 2-chăm sóc, 3-.......
- Đúng
- Làm tăng vẻ đẹp cho ngôi nhà có sức khỏe tốt.
- Ngôi nhà mất thẩm mĩ, ảnh hưởng không tốt đến sức khỏe
- Lau chùi bàn ghế, quét mạng nhện, quét rác trên sân, nhổ cỏ ở các bồn hoa kiểng
- Không vứt rác bừa bãi
* Nhóm trưởng báo cáo kết quả
- Lau chùi bàn ghế, quét mạng nhện, quét rác trên sân, nhổ cỏ ở các bồn hoa kiểng
- Không vứt rác bừa bãi, không vẽ bậy lên bàn ghế, tường
* Thảo luận nhóm
* Nhóm trưởng báo cáo kết quả
- Làm 10 thẻ
- Tự trao đổi
- Lên bảng dán
1. Giữ gìn nhà ở sạch sẽ ngăn nắp.
- Giúp mỗi thành viên trong gia đình sống thoái, giữ gìn sức khỏe tốt, làm tăng vẻ đẹp cho ngôi nhà. 
- Cần có nếp sống sạch sẽ ngăn nắp
- Phải tham gia các công việc giữ vệ sinh nhà ở, có nếp sống sạch sẽ ngăn nắp tùy theo sức khỏe và tuổi tác.
2. Giữ gìn trường lớp sạch sẽ.
- Lau chùi bàn ghế, quét mạng nhện, quét rác trên sân, nhổ cỏ ở các bồn hoa kiểng
- Không vứt rác bừa bãi, không vẽ bậy lên bàn ghế, tường
III. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ.
- Trao đổi với bố mẹ, người thân về các nguồn gây ô nhiễm môi trường và đề xuất các biện pháp khắc phục. 
- Tìm câu ca dao, tục ngữ có nội dung trên.

File đính kèm:

  • docbài 3.doc