Giáo án Chương trình giảng dạy lớp 3 - Tuần 35 Năm học 2015-2016

 đã học (đặt câu hỏi về đoạn, nội dung bài hoặc nhân vật....)
- GV gọi HS đọc bài.
- GV nhận xét.
*Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài tập : 
Bài 2:
 - HS đọc yêu cầu BT. HS thảo luận theo nhóm.
- GV phát phiếu và bút dạ cho các nhóm.
- Đại diện các nhóm dán bài lên bảng lớp, đọc kết quả. 
- HS, GV nhận xét, bổ sung.
- Hai HS đọc lại, lớp theo dõi SGK.
- lớp làm vào vở BT.
3. Củng cố dặn dò
- GV nhắc HS nhớ các từ vừa ôn luyện.
- Chuẩn bị bài sau: Ôn tập ( tiếp)
Tiết 3: TOÁN*
ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG VÀ HÌNH HỌC
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Củng cố về 1 số đại lượng đã học: đơn vị đo độ dài, khối lượng, thời gian.
- Vận dụng làm 1 số bài tập.
- HS có hứng thú trong tiết học.
II/ ĐỒ DÙNG:
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
1. Kiểm tra bài cũ:
- HS nhắc lại bảng đơn vị đo đọ dài.
- HS, GV nhận xét và bổ sung.
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài: trực tiếp
b. Các hoạt động
Hoạt động 1: Thực hành
 Bài 1: Điền vào chỗ chấm:
 1m 12cm = ...cm.
 4km 15 m = ...m.
6 phút = ...giây.
48 giờ= ....ngày
2000g =...kg
- HS làm vào vở. 3 HS lên bảng làm.
- Chữa bài. Củng cố mối quan hệ về đơn vị đo độ dài, khối lượng, thời gian.
Bài 2: Một hình chữ nhật có chiều rộng là 23cm, chiều dài gấp đôi chiều rộng. Tính chu vi, diện tích hình chữ nhật đó.
- HS đọc đề, phân tích.
- HS nêu cách tính chu vi, diện tích hình chữ nhật.
- HS làm vào vở. 1 HS lên bảng làm.
- Chữa bài. Củng cố cách tính chu vi, diện tích hình chữ nhật.
Bài 3: Chu vi hình vuông là 64 cm. Tính diện tích hình vuông đó.
- HS đọc đề, phân tích.
 + Muốn tính cạnh hv khi biết chu vi ta làm thế nào? ( HSTL).
 + Muốn tính chu vi hình vuông ta làm thế nào? 
- HS làm vào vở. 1 HS lên bảng làm.
- Chữa bài. Củng cố cách tính diện tích hình vuông.
3. Củng cố, dặn dò:
- HS nhắc lại cách tính chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình vuông.
- Nhắc lại nội dung giờ học.
- Nhận xét giờ học.
 Ngày soạn : 27/ 4/2016
 Ngày dạy:Thứ tư, ngày 5 tháng 5 năm 2016
SÁNG:	TIẾNG VIỆT
Tiết 1:	 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 2(TIẾT 3)
I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
- Đọc đúng rõ ràng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 70tiếng/1phút); trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc, thuộc được 2,3 đoạn, bài thơ đã học ở HKII. HS đọc tương đối lưu loát (tốc độ trên 70 tiếng/ phút)
- Rèn kĩ năng nghe- viết chính xác bài chính tả “ Nghệ nhân Bát Tràng”
- HS có ý thức học tập tốt.
II/ ĐỒ DÙNG- GV: Phiếu bài đọc
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Kiểm tra bài cũ
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Các hoạt động
Hoạt động 1: Ôn luyện các bài tập đọc .
- Y/c HS lên bốc thăm các bài tập đọc, học thuộc lòng, sau đó chuẩn bị 1-2 phút, rồi đọc bài.
- Y/c HS bốc bài và đọc các bài từ tuần 28 - 34
- GV kết hợp hỏi nội dung bài đã học (đặt câu hỏi về đoạn, nội dung bài hoặc nhân vật....)
- GV gọi HS đọc bài.
- GV, nhận xét.
*Hoạt động 2: Nghe- viết: Nghệ nhân Bát Tràng
- GV đọc mẫu bài viết 1 lần
? Dưới ngòi bút của Nghệ nhân Bát Tràng những cảnh đẹp nào đã hiện ra?
- GV yêu cầu HS nêu lại cách trình bày bài thơ lục bát?
- GV đọc cho HS một số từ khó viết. 
- GV đọc chính tả cho HS viết
* Đánh giá nhận xét.
- GV đọc lại cho HS soát lỗi
- GV thu, nhận xét một số bài của HS.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV và HS củng cố toàn bài.
- Nhận xét tiết học.
Tiết 2: 	TIẾNG VIỆT 
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 2 (TIẾT 4)
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
- Đọc đúng rõ ràng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 70tiếng/1phút); trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc, thuộc được 2,3 đoạn, bài thơ đã học ở HKII. HS đọc tương đối lưu loát (tốc độ trên 70 tiếng/ phút)
- Ôn tập về nhân hoá, các cách nhân hoá.
- HS có ý thức học tập tốt.
II/ ĐỒ DÙNG:
GV: SGK, phiếu bốc bài.
HS: SGK.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ:
- 2 HS đọc bài tập đọc và trả lời các câu hỏi “ Ngọn lửa Ô- lim- pích”
- HS, Gv nhận xét.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Các hoạt động:
*Hoạt động 1: Ôn luyện các bài tập đọc .
- Y/c HS lên bốc thăm các bài tập đọc, học thuộc lòng, sau đó chuẩn bị 1-2 phút, rồi đọc bài.
- Y/c HS bốc bài và đọc các bài từ tuần 28 - 34
- GV kết hợp hỏi nội dung bài đã học (đặt câu hỏi về đoạn, nội dung bài hoặc nhân vật....)
- GV gọi HS đọc bài.
- GV nhận xét.
*Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài tập : 
Bài 2:- GV đọc yêu cầu bài : Cua Càng thổi xôi.
- HS quan sát tranh minh hoạ.
- 1 HS đọc bài thơ
- HS trả lời
- HS nêu tên các con vật được kể đến trong bài.
- Nhận xét, chốt bài làm đúng.
a- Mỗi con vật được nhân hoá nhờ những từ ngữ nào?
b- Em thích hình ảnh nào? vì sao?
3. Củng cố dặn dò
- GV nhắc HS nhớ các bài vừa ôn luyện. Cách tìm nhân hoá.
- Chuẩn bị bài sau: Ôn tập ( tiếp)
TOÁN
TIẾT 172: LUYỆN TẬP CHUNG
I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Củng cố về các đơn vị đo đại lượng
- Rèn kỹ năng làm tính với các số đo đại lượng .
- HS có ý thức học tập tốt 
II/ ĐỒ DÙNG 
 	GV: Bảng phụ ghi bài tập 3
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Kiểm tra bài cũ
- HS nêu các đơn vị đo độ dài, đo khối lượng đã học.
- GV nhận xét và bổ sung.
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Các hoạt động
Hoạt động 1: Thực hành
Bài 1 - 1 HS đọc yêu cầu
- GV đọc số yêu cầu HS viết số vào bảng con.
 - HS viết vào bảng con
- Nhận xét, chốt kết quả đúng
* Bài 2 : - 1 HS đọc yêu cầu
- GV giúp HS nắm vững yêu cầu bài tập
 2 HS lên bảng làm, lớp làm vở
- Nhận xét, củng cố cách thực hiện 4 phép tính cộng, trừ, nhân, chia.
* Bài 3:- 1 HS đọc yêu cầu 
GV yêu cầu HS vẽ thêm kim phút vào mô hình đồng hồ trên bảng .
- Trả lời đồng hồ chỉ mấy giờ.
 - HS vẽ thêm kim vào đồng hồ và trả lời.
- Nhận xét, củng cố cách xem đồng hồ.
* Bài 4 :- 1 HS đọc yêu cầu
- GV giúp HS nắm vững yêu cầu của bài.
- 2 HS lên bảng làm, lớp làm vở
- Nhận xét, chốt kết quả đúng
* Bài 5 - 1 HS đọc bài toán
- GV giúp HS phân tích bài toán.
 - 1 HS lên bảng làm, lớp làm vở nháp.
- Nhận xét, chốt bài làm đúng.
3- Củng cố, dặn dò :
- GV và HS nhắc lại nội dung bài .
- Đánh giá tiết học.
Tiết 4: 	ĐẠO ĐỨC
 THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 
- Củng cố các kiến thức đã học trong học kì II.
- Trả lời đúng các câu hỏi liên quan đến bài học.
- Giáo dục ý thức đoàn kết, tôn trọng lẫn nhau.
II/ ĐỒ DÙNG Tranh về môi trường 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: 
b.Các hoạt động:
*Hoạt động1. Thảo luận và trả lời các câu hỏi.
+ Mục tiêu:Giúp HS củng cố các kiến thức đã học. HS biết được những biểu hiện về tôn trọng thư từ tài sản của người khác. Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước, chăm sóc cây trồng và vật nuôi.
+ Cách tiến hành:
GV nêu câu hỏi.
? Vì sao cần phải đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế.
? Khi giao tiếp với người nước ngoài chúng ta nên giao tiếp như thế nào.
? Vì sao phải tôn trọng một đám tang.
? Em cần làm gì để tôn trọng thư từ tài sản của người khác.
? Em cần làm gì để tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước.
? Em đã chăm sóc cây trồng và vật nuôi như thế nào.
Y/ c HS thảo luận nhóm 4.
Đại diện các nhóm nêu kết quả thảo luận.
Nhóm khác lắng nghe và nhận xét bổ sung.
 GV nhận xét, kết hợp liên hệ giáo dục HS.
 Hoạt đông 2 : Xử lí tình huống
+ Mục tiêu : Giúp HS có kĩ năng khi xử lí các tình huống có thể xảy ra.
+ Cách tiến hành:
- GV đưa ra các tình huống về tôn trọng thư từ tài sản của người khác. Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước, chăm sóc cây trồng và vật nuôi.
	+ Khi gặp bác đưa thư, đưa thư cho nhà hàng xóm em sẽ làm gì?
	+ Khi bạn ở lớp uống nước, làm lãng phí nguồn nước em sẽ nói gì với bạn?
	+ Cây hoa ở trong lớp và sân trường mình bị héo do khô và không được chăm sóc em sẽ nói gì với bạn?
- HS trả lời tự do.
- HS khác cùng lắng nghe, nhận xét.
- GV nhận xét bổ sung.
3. Củng cố, dặn dò
-GV nhận xét tiết học
-GDHS cần phải thực hiện đúng quyền và nghĩa vụ của mỗi người HS.
 Ngày soạn :28/04/ 2016
 Ngày dạy:Thứ sáu, ngày 6 tháng 5 năm 2016
CHIỀU	 TIẾNG VIỆT
Tiết 1 	ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 2 (TIẾT 5)
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
- Đọc đúng rõ ràng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 70tiếng/1phút); trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc, thuộc được 2,3 đoạn, bài thơ đã học ở HKII. HS đọc tương đối lưu loát (tốc độ trên 70 tiếng/ phút)
- HS nghe kể được câu chuyện “Bốn cẳng và sáu càng”- Nhớ nội dung câu chuyện, kể lại tự nhiên, giọng vui, khôi hài.
- HS có ý thức học tập tốt.
II / ĐỒ DÙNG:
GV: SGK, phiếu bốc bài.
HS: SGK.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Các hoạt động
Hoạt động 1: Ôn luyện các bài tập đọc thuộc .
- Y/c HS lên bốc thăm các bài tập đọc, học thuộc lòng, sau đó chuẩn bị 1-2 phút, rồi đọc bài.
- Y/c HS bốc bài và đọc các bài từ tuần 28 - 34
- GV kết hợp hỏi nội dung bài đã học (đặt câu hỏi về đoạn, nội dung bài hoặc nhân vật....)
- GV gọi HS đọc bài.
- GV nhận xét.
*Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài tập. 
Bài 2:- GV đọc yêu cầu và các câu gợi ý.
- GV kể chuyện lần 1:
 HS quan sát tranh.
? Chú lính được cấp ngựa để làm gì?
? Chú sử dụng con ngựa như thế nào?
? Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh hơn cưỡi ngựa?
- 1 HS kể lại câu chuyện.
- GV kể mẫu lần 2:
- Từng cặp HS kể
- Đại diện vài HS lên thi kể
? Truyện gây cười ở điểm nào? 
3. Củng cố dặn dò
- GV nhắc HS nhớ các bài vừa ôn luyện. 
- Chuẩn bị bài sau: Ôn tập ( tiếp)
Tiết 2:	TOÁN
TIẾT 173: LUYỆN TẬP CHUNG
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Củng cố về số liền trước, số lớn nhất, bé nhất trong một nhóm các số.
- HS thực hiện được các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải bài toán bằng 2 phép tính.
- HS có ý thức học tập tốt
II/ĐỒ DÙNG:
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Tìm số lớn nhất, bé nhất có 2,3,4,5 chữ số?	
- HS trả lời trước lớp.
- HS, GV nhận xét.
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Các hoạt động
Hoạt động 1: Thực hành
* Bài 1- 1 HS đọc yêu cầu bài tập
- GV nêu từng số
- HS nêu số liền trước của số đó.
- HS tự khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng.
- Nhận xét, chốt kết quả đúng.
* Bài 2 :- 1 HS đọc yêu cầu
- GV giúp HS nắm vững yêu cầu bài tập
- 2 HS lên bảng làm, lớp làm vở
- Nhận xét, củng cố cách thực hiện 4 phép tính cộng, trừ, nhân, chia.
* Bài 3- 1 HS đọc bài toán
- Bài toán cho biết gì, hỏi gì?
- GV giúp HS phân tích bài toán. 
-1 HS lên bảng làm, lớp làm vở
- Nhận xét, chốt bài làm đúng.
* Bài 4:- GV treo bảng phụ
- 1 HS đọc yêu cầu
- GV giúp HS nắm vững yêu cầu bài tập
- 2 HS lên bảng làm, lớp làm nháp.
- Nhận xét, chốt bài làm đúng.
3. Củng cố, dặn dò
- GV và HS củng cố toàn bài
- Nhận xét tiết học.
Tiết 3: 	TIẾNG VIỆT *
LUYỆN : KỂ VỀ MỘT NGÀY HỘI
I/ MỤC ĐÍCH YÊ CẦU.
- Kể về một ngày hội theo gợi ý cho trước và viết những điều vừa kể thành nột đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu).
- Biết kể về một ngày hội viết được những điều vừa kể thành nột đoạn văn ngắn Lời kể rõ ràng, tự nhiên, giúp người nghe hình dung được quang cảch và hoạt động trong ngày hội.
- Có hiểu biết về những lễ hội của 1 số địa phương.
II/ ĐỒ DÙNG 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.
1. Kiểm tra bài cũ
- Kể về quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội?
- GV nhận xét cho điểm.
2. Bài mới
 a. Giới thiệu bài
 b.Các hoạt động
Hoạt động1: : Hướng dẫn HS kể
*Kể miệng
+ Nêu yêu cầu của bài?
+ Em chọn kể về lễ hội nào?
- Yêu cầu 1 học sinh khá giỏi lên kể mẫu.
- Một học sinh kể một học sinh nghe và bổ sung và ngược lại.
- Yều cầu học sinh kể theo nhóm đôi.
 - Đại diện nhóm lên kể trước lớp, nhóm khác nhận xét, bổ sung.
*Viết bài
- Nêu yêu cầu của bài? 
Học sinh xác định yêu cầu của bài.
- Hướng dẫn học sinh trình bày những điều vừa kể vào vở. 
- Học sinh viết bài.
- GV chú ý giúp đỡ HS. Lưu ý cách trình bày cho HS.
- Yêu cầu 1 số học sinh đọc bài viết.
 - Học sinh nhận xét, bổ sung bài viết của bạn.
- GV nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò:
 - Em đã tham gia những lễ hội nào rồi? ở đâu?
 - Khi đến lễ hội em sẽ làm gì?
 - Nhận xét giờ học. 
 Ngày soạn :28/4/2016
 Ngày dạy:Thứ hai, ngày 9 tháng 5 năm 2016
SÁNG
Tiết 1:	TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 2 (TIẾT 6)
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
- Đọc đúng rõ ràng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 70tiếng/1phút); trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc, thuộc được 2,3 đoạn, bài thơ đã học ở HKII. HS đọc tương đối lưu loát (tốc độ trên 70 tiếng/ phút)
- HS nghe viết chính xác, trình bày đúng bài thơ “ Sao mai”
- HS có ý thức học tập tốt.
II/ ĐỒ DÙNG:GV: SGK, phiếu bốc bài.	HS: SGK.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Các hoạt động
Hoạt động 1: Ôn luyện các bài tập đọc thuộc .
- Y/c HS lên bốc thăm các bài tập đọc, học thuộc lòng, sau đó chuẩn bị 1-2 phút, rồi đọc bài.
- Y/c HS bốc bài và đọc các bài từ tuần 28 - 34
- GV kết hợp hỏi nội dung bài đã học (đặt câu hỏi về đoạn, nội dung bài hoặc nhân vật....)
- GV gọi HS đọc bài.- GV nhận xét.
*Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài tập 
Bài 2:- GV đọc mẫu bài viết 1 lần
- GV giải nghĩa về sao mai
? Ngôi sao mai trong bài thơ chăm chỉ như thế nào?
- GV yêu cầu HS nêu lại cách trình bày bài thơ 4 chữ?
- GV đọc cho HS một số từ khó viết. HS viết vào bảng con.
- GV đọc chính tả cho HS viết- HS viết bài vào vở chính tả.
* Đánh giá, nhận xét
- HS soát lỗi bằng chì.
- GV đọc lại cho HS soát lỗi
- GV thu, nhận xét một số bài của HS.
3. Củng cố dặn dò
- GV nhắc HS nhớ các bài vừa ôn luyện. 
- Chuẩn bị bài sau: Ôn tập ( tiếp)
Tiết 2: 	TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 2 (TIẾT 7)
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
- Đọc đúng rõ ràng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 70tiếng/1phút); trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc, thuộc được 2,3 đoạn, bài thơ đã học ở HKII. HS đọc tương đối lưu loát (tốc độ trên 70 tiếng/ phút)
- HS tìm được các từ về các chủ điểm lễ hội, thể thao, ngôi nhà chung, bầu trời và mặt đất.
- HS có ý thức học tập tốt.
II/ ĐỒ DÙNG:
GV: SGK, phiếu bốc bài.
HS: SGK.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Các hoạt động
Hoạt động 1: Ôn luyện các bài tập đọc thuộc .
- Y/c HS lên bốc thăm các bài tập đọc, học thuộc lòng, sau đó chuẩn bị 1-2 phút, rồi đọc bài.
- Y/c HS bốc bài và đọc các bài từ tuần 28 - 34
- GV kết hợp hỏi nội dung bài đã học (đặt câu hỏi về đoạn, nội dung bài hoặc nhân vật....)
- GV gọi HS đọc bài.
- GV nhận xét.
*Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài tập : 
Bài 2:
- 2HS đọc yêu cầu bài tập, cả lớp đọc thầm yêu cầu bài tập
- GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp trao đổi và làm bài tập
- HS làm bài, thi trình bày trước lớp
- GV nhận xét và bổ sung	
3. Củng cố dặn dò
- GV nhắc HS nhớ các bài vừa ôn luyện. 
- Chuẩn bị bài sau: Ôn tập ( tiếp)
Tiết 3 : 	TOÁN
TIẾT 174: LUYỆN TẬP CHUNG
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Củng cố tìm số liền trước, liền sau của một số, thứ tự các số có năm chữ số. Tính diện tích hình vuông, hình chữ nhật. Số ngày của tháng trong năm.
- Rèn luyện kĩ năng về tìm số, qui tắc tính diện tích của một hình
- Có ý thức học tập tốt
II/ ĐỒ DÙNG
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
1. Kiểm tra bài cũ
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Các hoạt động
Hoạt động 1: Thực hành
Bài 1( 179) - Yêu cầu HS đọc đề bài
-Yêu cầu HS làm nháp
- Muốn tìm số liền trước, liền sau ta làm như thế nào? 
– HS Nêu cách làm 
-Trình bày miệng
Bài 2( 179) HS nêu yêu cầu
- Yêu cầu HS làm bài
- HS làm bảng lớp và giấy nháp
- GV củng cố lại cách cách cộng trừ nhân chia số có năm chữ số
Bài 3( 179)- HS nêu yêu cầu
Yêu cầu HS trao đổi theo cặp để trả lời câu hỏi.
 Đại diện nhón trình bày.
HS, GV nhận xét
Bài 4( 179) HS nêu yêu cầu
- Yêu nêu qui tắc tìm thừa số, số bị chia chưa biết
- HS nêu qui tắc
- Làm bài vào vở( cả lớp)
- GV củng cố về tính giá trị của biểu thức
Bài 5( 179) HS nêu yêu cầu
Hướng dẫn HS tính diện tích bằng hai cách
- Tiếp tục làm bài vảo vở
- Tính diện tích hình chữ nhật
- Tính diện tích hình vuông
3. Củng cố dặn dò
GV hệ thống lại nội dung bài .
Nhận xét tiết học.
Ngày soạn : 28/4/2016
 Ngày dạy:Thứ ba, ngày 10 tháng 5 năm 2016
SÁNG
Tiết 2:	TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 2 (TIẾT 8)
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
- Đọc đúng rõ ràng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 70tiếng/1phút); trả lời được 1 CH về nội dung bài đọc, thuộc được 2,3 đoạn, bài thơ đã học ở HKII. HS đọc tương đối lưu loát (tốc độ trên 70 tiếng/ phút)
 - HS đọc lưu loát và trả lời được các câu hỏi của bài
- HS có ý thức học tập tốt.
II / ĐỒ DÙNG:
GV: SGK, phiếu bốc bài.
HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Các hoạt động
Hoạt động 1: Luyện đọc bài Cây gạo
- GV đọc mầu bài Cây gạo.
- GV y/c HS đọc nối tiếp câu( GV chú ý sửa lỗi sai cho HS)
- 2 HS đọc nối tiếp đoạn.
- GV gọi HS đọc bài.
*Hoạt động 2:Tìm hiểu bài đọc
- GV kết hợp hỏi nội dung bài đã học 
- Câu hỏi được hệ thống trong bài.
- HS trả lời: các câu hỏi: Nếu đáp án nào đúng thì thì khoanh vào chữ cái.
- HS, GV nhận xét
3. Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố lại toàn nội dung đã học.
- Nhận xét tiết học.
TOÁN
TIẾT 175: ÔN TẬP
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Củng cố dạng toán hơn kém.
- Vận dụng làm 1 số BT.
- HS có ý thức học bài.
II/ ĐỒ DÙNG:
- HS: Vở viết.
- GV: VBTT.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ :
- HS nêu cách tìm số phần?
- HS, GV nhận xét.
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài: trực tiếp
b. Các hoạt động
Hoạt động 1: Thực hành
*Bài 1: Trong một cuộc thi làm hoa, bạn Hồng làm được 30 bông hoa nhưng bạn Hồng lại làm ít hơn bạn Mai 10 bông hoa và bạn Nga lại làm chỉ bằng một nửa số bông hoa của bạn Hồng. Hỏi cả 3 bạn làm được tất cả bao nhiêu bông hoa?
- HS nêu yêu cầu.
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- GVHD HS phân tích đề toán
- 1 lên bảng làm bài. HS khác làm vào vở.
- HS, GV nhận xét củng cố dạng toán.
*Bài 2: Công có 32 viên bi, Bình có 12 viên bi. Nêu Công cho Bình 5 viên bi thì Công còn nhiều hơn Bình bao nhiêu viên bi?
- HS nêu yêu cầu.
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- GVHD HS phân tích đề toán
- 1 lên bảng làm bài. HS khác làm vào vở.
- HS, GV nhận xét củng cố dạng toán.
*Bài 3: Có một cuôn dây dài 960m. Cắt đi lần thứ nhất là 430m, cắt lần thừ hai ngắn hơn lần 1 là 50m. Hỏi cuộn dây còn lại bao nhiêu mét.
- HS đọc đề, phân tích.
- 1 HS lên bảng TT.
- HS làm vào vở. 1 HS lên bảng chữa bài
- Củng cố BT .
3. Củng cố, dặn dò.
- Nhắc lại nội dung giờ học.
- Nhận xét giờ học. Chuẩn bị bài sau.
Tiết 4: 	 LUYỆN VIẾT
BÀI 32
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Luyện viết đúng bài 32.
- Viết tương đối đúng mẫu, đều, đẹp.
 - GD tính cẩn thận, ý thức rèn chữ, giữ vở.
II/ ĐỒ DÙNG:
 - HS: Vở Luyện viết, bảng con.
 - GV: Mẫu chữ. 
III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ:
 - HS viết : : Muôn năm, lòng, trận mưa, rã rời dưới lớp viết bảng con.
 - HS, GV nhận xét sửa cho HS.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài : trực tiếp 
b. Các hoạt động:
Hoạt động1: HD luyện viết:
*Luyện viết vào bảng con:
 - GV đọc đoạn trích. - 2->3 HS đọc đoạn văn. 
 - HS nhận xét cách trình bày đoạn văn.
 - HS tìm và tập viết một số tiếng khó vào bảng con. 
- GV, HS nhận xét.
*Luyện viết vào vở luyện viết:
 - GV nêu yêu cầu viết trong quyển 1.
 - HS viết bài. GV bao quát, uốn nắn để HS viết đúng, đẹp.
 - HS viết bài.
Hoạt động2 : Nhận xét, chữa bài:
 - GV thu một số vở nhận xét, đánh giá.
 3. Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, 
- Dặn dò HS tiết sau.
CHIỀU:
Tiết 1:	TOÁN*
LUYỆN TẬP: TÍNH DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VUÔNG.
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Củng cố cách tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông- giải toán.
- HS làm được một số bài tập theo yêu cầu.
- HS có ý thức học tập tốt.
II/ ĐỒ DÙNG 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
 1. Kiểm tra bài cũ
- 1 HS lên bảng làm lớp làm nháp:
- Tính diện tích hình chữ nhật có chiều dài 2dm chiều rộng 5cm? 
- 1 HS lên bảng làm- lớp làm vở nháp. 
- Nhận xét- chốt bài làm đúng.
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Các hoạt động
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm một số bài tập
* Bài 1:Một hình chữ nhật có chiều rộng 6 cm và ngắn hơn chiều dài 3 cm. Tính chu vi và diện tích hình chữ nhật đó? 
- 1 HS đọc bài toán
- 1 HS lên bảng làm, Lớp làm vở
- Nhận xét- củng cố cách tính chu vi và diện tích hình chữ nhật.
* Bài 2 :Một hình chữ nhật có chiều rộng 6 cm và chiều dài gấp 3 chiều rộng. Tính diện tích hình đó?
1 HS đọc bài toán