Giáo án Chủ đề: Phương tiện giao thông (khối mầm)

GIÁO ÁN

* CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG

* LĨNH VỰC: phát triển nhận thức

* ĐỀ TÀI: Làm quen 1 số PTGT đường hàng không

1/ Mục đích yêu cầu:

 - Trẻ nhận biết được tên và công dụng các phương tiện giao thông đường hng không.

 - Trẻ nhận biết và gọi đúng tên một số loại ptgt đường hng không, biết được ích lợi của chúng đối với con người.

 - Trẻ biết được tên gọi và công dụng các phương tiện giao thông đường không.

 - Trẻ lắng nghe và tham gia phát biểu bài.

 2/ Chuẩn bị:

 - Tranh máy bay, trực thăng. Phi cơ, tên lửa .

 - Tranh các loại ptgt đường hng không, mô hình đồ chơi, tranh lô tô về ptgt đường hng không cho trẻ chơi

 

doc61 trang | Chia sẻ: dungnc89 | Lượt xem: 1616 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án Chủ đề: Phương tiện giao thông (khối mầm), để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
ho¹ch ho¹t ®éng tuÇn 2
Ph­¬ng tiÖn giao th«ng ®­êng thñy
 ngµy
H§
Thø 2
Thø 3
Thø 4
Thø 5
Thø 6
§ãn trÎ
ThÓ dôc s¸ng: TËp víi bµi: §u quay
Ho¹t ®éng chung
PTNT
KPKH:
-Trß chuyÖn vÒ c¸c ph­¬ng tiÖn giao th«ng ®­êng thñy
PTTC 
- B­íc lªn xuèng bËc cao 30cm
PTTM:
- VÏ thuyÒn trªn biÓn
PTNN
Th¬: Kh«ng vøt r¸c ra ®­êng
PTNT: 
- NhËn biÕt c¸c lo¹i h×nh d¹ng ph­¬ng tiÖn giao th«ng: h×nh trßn, ch÷ nhËt, vu«ng, tam gi¸c
PTTM:
- DH: §­êng em ®i
- NH: Em ®i ch¬i thuyÒn
- TC: tai ai tinh
H§NT
Quan s¸t thêi tiÕt
Quan sát s©n bay ë nhµ trÎ.
Quan sát thuyÒn trªn biÓn 
Vẽ c¸c ptgt ®­êng thủy
Quan sát quang cảnh thiên nhiên
Ho¹t ®éng
gãc
Gãc ph©n vai: b¸n hµng, nÊu ¨n
Gãc x©y dùng: x©y bÕn c¶ng
Gãc nghÖ thuËt: vÏ thuyÒn trªn biÓn
Gãc häc tËp: xem tranh vÒ c¸c lo¹i ph­¬ng tiÖn giao th«ng
Gãc thiªn nhiªn: Ch¬i víi th¶ thuyÒn
Thứ 2 ngày 16 tháng 3 năm 2015
GIÁO ÁN
b õ a
* CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
* LĨNH VỰC: ph¸t triÓn nhËn thøc
* ĐỀ TÀI: Trß chuyÖn vÒ c¸c ph­¬ng tiÖn giao th«ng ®­êng thñy
I – môc ®Ých, yªu cÇu:
* KiÕn thøc:
TrÎ nhËn biÕt vµ gäi ®óng tªn, biÕt n¬i ho¹t ®éng cña mét sè ph­¬ng tiÖn giao th«ng ®­êng thñy (tµy thñy, thuyÒn buåm, ca n«)
TrÎ nhËn biÕt mét sè ®Æc ®iÓm næi bËt cña tµu thñy, thuyÒn buåm, ca n« (tiÕng cßi, tiÕng ®éng c¬, cÊu t¹o, tèc ®é)
TrÎ biÕt so s¸nh sù gièng nhau vµ kh¸c nhau cña 2 lo¹i ph­¬ng tiÖn giao th«ng
* Kü n¨ng:
Kü n¨ng quan s¸t, nhËn biÕt nhanh c¸c ph­¬ng tiÖn giao th«ng
Kü n¨ng tr¶ lêi c©u hái vµ ®Æt c©u hái râ rµng, m¹ch l¹c
* Th¸i ®é:
BiÕt gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c¸c ph­¬ng tiÖn giao th«ng
BiÕt chÊp hµnh mét sè luËt lÖ giao th«ng ®­êng thñy
Ii – chuÈn bÞ
Tranh ¶nh vÒ mét sè ph­¬ng tiÖn giao th«ng ®­êng thñy (tµu thñy, thuyÒn buåm, ca n«) trªn m¸y vi tÝnh
Mét ®o¹n phim ng¾n nãi vÒ c¶nh tµu thuyÒn trªn biÓn, trªn s«ng
§µn organ
Mçi trÎ mçi ræ ®ùng l« t« vÒ mét sè ph­¬ng tiÖn giao th«ng ®­êng thñy
* NDTH: ¢m nh¹c
Iii – C¸ch tiÕn hµnh
*H§1: æn ®Þnh, trß chuyÖn
- Cho trÎ h¸t bµi “b¹n ¬i cã biÕt” (TrÎ h¸t)
- C« hái trÎ: bµi h¸t nµy nãi vÒ nh÷ng PTGT nµo? (« t«, xe m¸y, thuyÒn bÌ, m¸y bay, tµu biÓn)
- Cã b¹n nµo nh×n thÊy thuyÒn bÌ, tµu biÓn ch­a? (TrÎ tr¶ lêi)
- C¸c con ¹! ThuyÒn, bÌ, tµu biÓn lµ nh÷ng PTGT ®­êng thñy ®Êy. H«m nay c« cïng c¸c con trß chuyÖn vÒ mét sè PTGT ®­êng thñy nhÐ
*H§2: Quan s¸t nhËn biÕt
- C« cho trÎ xem ®o¹n phim c¶nh tµu thuyÒn trªn biÓn, trªn s«ng
- C« hái: Trong ®o¹n phim cã nh÷ng PTGT nµo? (ThuyÒn buåm, ca n«, tµu thñy)
- C« cho trÎ quan s¸t thuyÒn buåm vµ hái trÎ: c¸i g× ®©y? (ThuyÒn buåm)
- C« cho trÎ ph¸t ©m tõ “thuyÒn buåm” (TrÎ ph¸t ©m 2 lÇn)
- ThuyÒn ch¹y ë ®©u? (Trªn biÓn, s«ng)
- ThuyÒn buåm dïng ®Ó lµm g×? (Du lÞch, chë hµng, chë ng­êi)
- V× sao thuyÒn ch¹y ®­îc?
- C¸c con ¹! Cã rÊt nhiÒu lo¹i thuyÒn víi nhiÒu h×nh d¸ng, kÝch th­íc kh¸c nhau. Cã thuyÒn dïng søc ng­êi ®Ó chÌo thuyÒn ®i, cã thuyÒn g¾n m¸y næ ®Ó l¸i ®i mµ kh«ng cÇn ®Õn søc ng­êi. ThuyÒn chë kh¸ch, chë hµng hãa, ®i ®¸nh c¸ ®i kh¾p n¬i trªn s«ng biÓn
- T­¬ng tù lÇn l­ît cho trÎ quan s¸t ca n«, tµu thñy. C« cho trÎ tiÕn hµnh quan s¸t vµ nhËn biÕt gièng nh­ víi thuyÒn. 
- C« tãm t¾t ý trÎ vµ bæ sung (TrÎ l¾ng nghe)
* So s¸nh gi÷ thuyÒn vµ ca n«: (TrÎ so s¸nh)
- Gièng nhau: ®Òu lµ PTGT ®­êng thñy
- Kh¸c nhau:
+ ThuyÒn: lín h¬n, cã lo¹i dïng søc ng­êi ®Ó ®i, cã lo¹i dïng m¸y næ ®Ó ®i, ch¹y chËm h¬n
+ Ca n«: bÐ h¬n, chØ ch¹y b»ng m¸y næ, ch¹y nhanh
* So s¸nh ca n« vµ tµu thñy:
- Gièng nhau: ®Òu lµ PTGT ®­êng thñy
- Kh¸c nhau:
+ Ca n«: nhá, chØ ch¹y gÇn bê, chë Ýt ng­êi, Ýt hµng
+ Tµu thñy: lín, ch¹y xa bê, chë ®­îc rÊt nhiÒu ng­êi vµ rÊt nhiÒu hµng
* H§3: Trß ch¬i: Ai nhanh nhÊt
- Cho mçi trÎ mçi ræ l« t« c¸c PTGT ®­êng thñy
- C« yªu cÇu trÎ lÊy nhanh PTGT nµo th× trÎ lÊy ph­¬ng tiÖn ®ã vµ gi¬ lªn (TrÎ thùc hiÖn)
* KÕt thóc: C« nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng trÎ
ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
Ưu: .
Tồn: ..
*Những biễu hiện về tình trạng sức khỏe của trẻ
Thứ 3 ngày 17 tháng 3 năm 2015
GIÁO ÁN
b õ a
* CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
* LĨNH VỰC: ph¸t triÓn thÓ chÊt
* ĐỀ TÀI: ThÓ dôc: B­íc lªn xuèng bËc cao 30cm
I – Yªu cÇu:
* KiÕn thøc: TrÎ biÕt b­íc lªn xuèng bËc cao ®óng kü thuËt
* Kü n¨ng: LuyÖn kü n¨ng cho trÎ b­íc lªn xuèng bËc cao
* Th¸i ®é: TrÎ biÕt ch¨m tËp thÓ dôc cho ng­êi kháe m¹nh
Ii – ChuÈn bÞ
BËc cao 30 cm
Iii – C¸ch tiÕn hµnh
*H§1: Khëi ®éng:
- Cho trÎ ®i vßng trßn xung quanh s©n b»ng c¸c kiÓu ®i kh¸c nhau, sau ®ã lªn thµnh 2 hµng ngang (TrÎ thùc hiÖn)
*H§2: Träng ®éng: BTPTC
- Cho trÎ tËp bµi “§u quay” 2 – 3 lÇn (TrÎ tËp)
* VËn ®éng c¬ b¶n: b­íc lªn xuèng bËc cao 30cm
- C« giíi thiÖu bµi tËp “B­íc lªn xuèng bËc cao 30 cm” (TrÎ l¾ng nghe)
- C« lµm mÉu lÇn 1 (TrÎ quan s¸t)
- C« lµm mÉu lÇn 2, võa lµm võa ph©n tÝch ®éng t¸c (TrÎ quan s¸t vµ l¾ng nghe)
- LÇn l­ît cho trÎ thùc hiÖn (TrÎ thùc hiÖn)
- C« khuyÕn khÝch, ®éng viªn trÎ
* T/C: Gieo h¹t
- C« h­íng dÉn c¸ch ch¬i, luËt ch¬I (TrÎ l¾ng nghe)
- Cho trÎ thùc hiÖn
*H§3: Håi tÜnh: Cho trÎ ®i nhÑ nhµng quanh s©n 1 vßng vµ vµo líp (TrÎ l¾ng nghe)
ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
Ưu: .
Tồn: ..
*Những biễu hiện về tình trạng sức khỏe của trẻ
Thứ 3 ngày 17 tháng 3 năm 2015
GIÁO ÁN
b õ a
* CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
* LĨNH VỰC: ph¸t triÓn thÈm mü
* ĐỀ TÀI: T¹o h×nh: VÏ thuyÒn trªn biÓn
I – Môc ®Ých, yªu cÇu
* KiÕn thøc: TrÎ biÕt phèi hîp c¸c nÐt th¼ng, xiªn, l­în sãng ®Ó vÏ ®­îc h×nh d¸ng con thuyÒn trªn biÓn
* Kü n¨ng:
RÌn kü n¨ng cÇm bót ®Ó vÏ, kü n¨ng ngåi ®óng t­ thÕ
RÌn kü n¨ng t« mµu
* Th¸i ®é: Gi¸o dôc trÎ biÕt b¶o vÖ vµ gi÷ g×n c¸c lo¹i PTGT
Ii – ChuÈn bÞ:
Tranh mÉu hoÆc slide mÉu vÒ chiÕc thuyÒn trªn biÓn
GiÊy, bót mµu, vë t¹o h×nh
Iii – TiÕn hµnh
* æn ®Þnh: Cho trÎ h¸t bµi “Em ®i ch¬i thuyÒn (TrÎ h¸t)
- Cho trÎ kÓ vÒ mét sè PTGT ®­êng thñy
- Cho trÎ quan s¸t tranh (hoÆc slide) thuyÒn trªn biÓn
- Hái trÎ trong tranh vÏ c¸i g×? (ThuyÒn buåm)
- Ai cã nhËn xÐt g× vÒ chiÕc thuyÒn?
- Hái trÎ vÒ c¸c bé phËn:
+ Th©n thuyÒn ®­îc vÏ b»ng h×nh g×? (H×nh ch÷ nhËt)
+ Mòi thuyÒn ®­îc vÏ b»ng h×nh g×? (H×nh tam gi¸c)
+ C¸nh buåm ®­îc vÏ b»ng h×nh g×? (H×nh tam gi¸c)
+ LÇn l­ît hái trÎ vÒ c¸ch vÏ c¸c bé phËn
- C« vÏ mÉu ®Ó trÎ xem, võa vÏ võa hái trÎ vµ nãi c¸ch vÏ cho trÎ nghe (TrÎ quan s¸t vµ l¾ng nghe)
- Hái 2 – 3 trÎ c¸ch vÏ (TrÎ tr¶ lêi)
- Cho trÎ thùc hiÖn
- Qu¸ tr×nh trÎ thùc hiÖn c« bao qu¸t, ®éng viªn trÎ vÏ vµ t« mµu hîp lý
- TrÎ vÏ xong cho trÎ ®­a s¶n phÈm lªn, nhËn xÐt s¶n phÈm (TrÎ nhËn xÐt s¶n phÈm)
* KÕt thóc: C« nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng trÎ vµ gi¸o dôc trÎ biÕt gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c¸c PTGT, khi ngåi trªn thuyÒn kh«ng ®­îc nghÞch ph¸ (TrÎ l¾ng nghe)
ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
Ưu: .
Tồn: ..
*Những biễu hiện về tình trạng sức khỏe của trẻ
Thứ 4 ngày 18 tháng 3 năm 2015
GIÁO ÁN
b õ a
* CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
* LĨNH VỰC: ph¸t triÓn ng«n ng÷
* ĐỀ TÀI: Th¬: Kh«ng vøt r¸c ra ®­êng
I – Môc ®Ých, yªu cÇu
* KiÕn thøc: TrÎ biÕt tªn bµi th¬ “Kh«ng vøt r¸c ra ®­êng”, biÕt tªn t¸c gi¶ “Vò ThÞ Thanh T©m”, trÎ ®äc thuéc bµi th¬ “Kh«ng vøt r¸c ra ®­êng” vµ hiÓu néi dung cña bµi th¬
* Kü n¨ng: LuyÖn kü n¨ng cho trÎ ®äc th¬ diÔn c¶m, ph¸t triÓn ng«n ng÷ cho trÎ
* Th¸i ®é: Gi¸o dôc trÎ kh«ng ®­îc vøt r¸c ra ®­êng, ph¶i bá r¸c vµo thïng r¸c ®óng n¬i quy ®Þnh.
Ii – ChuÈn bÞ:
Tranh minh häa vÒ bµi th¬ “Kh«ng vøt r¸c ra ®­êng” trªn m¸y vi tÝnh
Mét ®o¹n phim nãi vÒ c¶nh b¹n nhá vøt r¸c ra ®­êng ë ng· t­ ®­êng phè
*NDTH: MTXQ – To¸n - ¢m nh¹c
Iii – C¸ch tiÕn hµnh
*H§1: æn ®Þnh, trß chuyÖn 
- C« cho trÎ xem ®o¹n phim vÒ c¶nh em bÐ vøt r¸c ra ®­êng ë ng· t­ ®­êng phè (TrÎ quan s¸t)
- C« hái: §o¹n phim nãi vÒ c¶nh g×? (C¶nh b¹n nhá vøt r¸c ra ®­êng ë ng· t­ ®­êng phè)
- ë ng· t­ ®­êng phè cã c¸c PTGT g×? (Xe m¸y, « t«, xe ®¹p)
- ë trªn vØa hÌ c¸c con thÊy nh÷ng ai? (C¸c b¹n nhá)
- B¹n nhá phÝa tr­íc ®ang lµm g×? (§ang vøt r¸c ra ®­êng)
- B¹n nhá ®i phÝa sau v× sao l¹i bÞ ng·? (V× dÉm ph¶i vá chuèi)
- Sau ®ã b¹n nhá phÝa sau ®· lµm g×? (§· bá vá chuèi vµo thïng r¸c)
=> Gi¸o dôc trÎ kh«ng ®­îc vøt r¸c ra ®­êng v× vøt r¸c sÏ khiÕn ng­êi kh¸c bÞ ng·
* H§2: §äc th¬ diÔn c¶m
- C« ®äc th¬ lÇn 1 kh«ng tranh (TrÎ l¾ng nghe)
- C« ®äc lÇn 2 kÕt hîp tranh minh häa trªn m¸y tÝnh (TrÎ l¾ng nghe vµ quan s¸t)
- C« ®äc lÇn 3 trÝch dÉn gi¶ng tõ khã vµ ®µm tho¹i (TrÎ l¾ng nghe)
- C« võa ®äc bµi th¬ g×? (Kh«ng vøt r¸c ra ®­êng)
- Do ai s¸ng t¸c? (Vò ThÞ Minh T©m)
- C¸i b¸nh cã g×? (Cã l¸ gãi)
- Qu¶ chuèi cã vá nh­ thÕ nµo? (Vá rÊt tr¬n)
- TrÝch dÉn: “C¸i b¸nh cã l¸ gãi
 Qu¶ chuèi vá rÊt tr¬n”
- DÉm ph¶i th× sÏ nh­ thÕ nµo? (DÉm ph¶i lµ ng· lu«n)
- TrÝch dÉn “DÉm ph¶i th× ng· lu«n”
- C¸c con nhí ph¶i lµm g×? (Nhí bá vµo thïng r¸c)
- TrÝch dÉn “Nhí bá vµo thïng r¸c”
=> Gi¸o dôc trÎ kh«ng vøt r¸c lung tung ra ®­êng, nÕu vøt r¸c ra sÏ lµm m«i tr­êng bÈn, kh«ng s¹ch vµ dÔ x¶y ra tai n¹n
- Cho c¶ líp ®äc th¬ vµ ®i vÒ chç ngåi (TrÎ ®äc th¬ vµ ®i vÒ chç)
* H§3: TrÎ ®äc th¬
- C« cho c¶ líp ®äc 2 lÇn (C¶ líp ®äc)
- Cho tæ, nhãm, c¸ nh©n ®äc
- Qu¸ tr×nh ®äc c« chó ý söa sai cho trÎ vµ khuyÕn khÝch trÎ ®äc th¬ diÔn c¶m
- Cho c¶ líp ®äc 1 lÇn n÷a (C¶ líp ®äc)
* KÕt thóc: C« nhËn xÐt vµ tuyªn d­¬ng trÎ
ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
Ưu: .
Tồn: ..
*Những biễu hiện về tình trạng sức khỏe của trẻ
Thứ 5 ngày 19 tháng 3 năm 2015
GIÁO ÁN
b õ a
* CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
* LĨNH VỰC: ph¸t triÓn nhËn thøc
* ĐỀ TÀI :To¸n: NhËn biÕt c¸c lo¹i h×nh d¹ng PTGT: h×nh trßn, ch÷ nhËt, vu«ng, tam gi¸c
I – Yªu cÇu:
* KiÕn thøc: TrÎ nhËn biÕt ®­îc c¸c lo¹i h×nh d¹ng PTGT: h×nh trßn, h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c.
* Kü n¨ng: LuyÖn kü n¨ng nhËn biÕt nhanh h×nh trßn, h×nh ch÷ nhËt, h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c trong c¸c lo¹i PTGT
* Th¸i ®é:
Gi¸o dôc trÎ cã ý thøc, chó ý trong häc tËp
Gi¸o dôc trÎ biÕt b¶o vÖ, gi÷ g×n c¸c lo¹i PTGT, biÕt chÊp hµnh luËt lÖ giao th«ng
Ii – ChuÈn bÞ:
Tranh ¶nh vÒ mét sè PTGT trªn m¸y vi tÝnh
Mét sè PTGT cã d¹ng h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt, h×nh tam gi¸c, h×nh trßn ë xung quanh líp
Iii – C¸ch tiÕn hµnh
*H§1: æn ®Þnh, trß chuyÖn
- Cho trÎ h¸t bµi “em ®i ch¬i thuyÒn” (TrÎ h¸t)
- C¸c con võa h¸t bµi h¸t g×? (Em ®i ch¬i thuyÒn)
- Trong bµi h¸t nãi vÒ ph­¬ng tiÖn g×? (ThuyÒn)
- C¸c con ®· ®­îc ®i ch¬i thuyÒn ch­a? (TrÎ tr¶ lêi)
- ThuyÒn lµ PTGT ®­êng nµo? (§­êng thñy)
=> Gi¸o dôc trÎ khi ®i thuyÒn kh«ng ®­îc nghÞch ph¸, biÕt gi÷ g×n vµ b¶o vÖ c¸c lo¹i PTGT 
* H§2: NhËn biÕt c¸c lo¹i h×nh d¹ng PTGT
- Cho trÎ quan s¸t h×nh ¶nh chiÕc thuyÒn trªn m¸y vi tÝnh
- C« hái trÎ: ®©y lµ c¸i g×? (ChiÕc thuyÒn)
- ThuyÒn bao gåm nh÷ng bé phËn nµo? (C¸nh buåm, th©n thuyÒn)
- C¸nh buåm cã h×nh g×? (H×nh tam gi¸c)
- Cho trÎ ph¸t ©m tõ “h×nh tam gi¸c” (TrÎ ph¸t ©m 2 lÇn)
- T­¬ng tù cho trÎ quan s¸t « t« t¶I (TrÎ quan s¸t)
- C« hái trÎ: ®©y lµ c¸i g×? (¤ t« t¶i)
- ¤ t« t¶i bao gåm nh÷ng bé phËn g×? (§Çu xe, th©n xe, b¸nh xe)
- §Çu xe cã h×nh g×? (H×nh vu«ng)
- Cho trÎ ph¸t ©m tõ “h×nh vu«ng” (TrÎ ph¸t ©m 2 lÇn)
- Th©n xe cã h×nh g×? (H×nh ch÷ nhËt)
- Cho trÎ ph¸t ©m tõ “h×nh ch÷ nhËt” (TrÎ ph¸t ©m 2 lÇn)
- B¸nh xe cã h×nh g×? (H×nh trßn)
- Cho trÎ ph¸t ©m tõ “h×nh trßn” (TrÎ ph¸t ©m 2 lÇn)
- Cho trÎ t×m xung quanh líp c¸c PTGT cã d¹ng h×nh trßn, h×nh vu«ng, h×nh ch÷ nhËt, h×nh tam gi¸c (TrÎ t×m)
* H§3: Trß ch¬i: XÕp h×nh
- C« nh¾c c¸ch ch¬i
- Cho trÎ thùc hiÖn
* KÕt thóc: C« nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng trÎ
ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
Ưu: .
Tồn: ..
*Những biễu hiện về tình trạng sức khỏe của trẻ
Thứ 6 ngày 20 tháng 3 năm 2015
GIÁO ÁN
b õ a
* CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
* LĨNH VỰC: ph¸t triÓn thÈm mü
* ĐỀ TÀI: D¹y h¸t: §­êng em ®i
Nghe h¸t: Em ®i ch¬i thuyÒn
Trß ch¬i: tai ai tinh
i – Yªu cÇu:
* KiÕn thøc:
TrÎ biÕt tªn bµi h¸t “§­êng em ®i” cña t¸c gi¶ “Ng« Quèc TÝnh”, trÎ thuéc bµi h¸t “®­êng em ®i” vµ hiÓu néi dung bµi h¸t.
TrÎ biÕt h­ëng øng cïng c« qua bµi nghe h¸t “Em ®i ch¬i thuyÒn” cña nh¹c sü TrÇn KiÕt T­êng
TrÎ høng thó ch¬i trß ch¬i
* Kü n¨ng:
LuyÖn kü n¨ng h¸t theo nhÞp bµi h¸t “®­êng em ®i”
LuyÖn kü n¨ng ph¸t triÓn ng«n ng÷ qua ©m thanh cho trÎ
* Gi¸o dôc: TrÎ biÕt chÊp hµnh luËt lÖ giao th«ng
Ii – ChuÈn bÞ:
§µn ghi ©m bµi h¸t “®­êng em ®i”, “em ®i ch¬i thuyÒn”
NDTH: MTXQ – To¸n
Iii – C¸ch tiÕn hµnh
*H§1: æn ®Þnh, trß chuyÖn
- C« cho trÎ h¸t bµi “em tËp l¸i « t«” (TrÎ h¸t)
- Bµi h¸t nãi vÒ ph­¬ng tiÖn g×? (¤ t«)
- ¤ t« lµ PTGT ®­êng nµo? (§­êng bé)
- C« cho trÎ lµm b¸c tµi xÕ l¸i xe « t« vÒ bÕn (vÒ chç ngåi)
- C¸c con ¬i! khi l¸i xe th× chóng ta ph¶i ®i ®­êng bªn nµo? (§­êng bªn ph¶i)
- §ã còng lµ bµi h¸t g× mµ c¸c con ®· ®­îc lµm quen? (§­êng em ®i)
=> Gi¸o dôc trÎ khi tham gia giao th«ng th× lu«n nhí ph¶i ®i ®­êng bªn ph¶i, kh«ng ®­îc ®i ®­êng bªn tr¸i.
*H§2: D¹y h¸t: §­êng em ®i
- C« giíi thiÖu tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶
- C« h¸t mÉu cho trÎ nghe 1 lÇn (TrÎ l¾ng nghe)
- C« cho c¶ líp h¸t 2 lÇn (chó ý söa sai cho trÎ) (C¶ líp h¸t)
- C¸c con võa h¸t bµi h¸t g×? (§­êng em ®)
- Do ai s¸ng t¸c? (Ng« Quèc TÝnh)
- C« cho c¶ líp h¸t 2 lÇn (C¶ líp h¸t)
- Cho tæ h¸t (söa sai)
- Cho nhãm h¸t (söa sai)
- C¸ nh©n h¸t (söa sai)
- C¶ líp h¸t l¹i 1 lÇn n÷a
*H§3: Nghe h¸t “em ®i ch¬i thuyÒn”
- C« giíi thiÖu tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶
- Cho trÎ nghe h¸t lÇn 1, c« thÓ hiÖn t×nh c¶m cña m×nh
- C« h¸t lÇn 2 hÕt hîp víi ®iÖu bé (TrÎ l¾ng nghe vµ quan s¸t)
- LÇn 3 cho trÎ ®øng dËy h­ëng øng cïng c«
=> Gi¸o dôc trÎ khi ngåi trªn thuyÒn kh«ng ®­îc nghÞch ph¸, biÕt chÊp hµnh luËt lÖ giao th«ng
*H§4: Trß ch¬i: tai ai tinh
- C« nh¾c c¸ch ch¬i, luËt ch¬i
- Cho trÎ thùc hiÖn
*KÕt thóc: Cho trÎ h¸t bµi “®­êng em ®i” (TrÎ h¸t)
ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
Ưu: .
Tồn: ..
*Những biễu hiện về tình trạng sức khỏe của trẻ
KÕ ho¹ch ho¹t ®éng tuÇn 3
Ph­¬ng tiÖn giao th«ng ®­êng kh«ng
 ngµy
H§
Thø 2
Thø 3
Thø 4
Thø 5
Thø 6
§ãn trÎ
ThÓ dôc s¸ng: TËp víi bµi: §u quay
Ho¹t ®éng chung
PTNT
KPKH:
-Trß chuyÖn vÒ c¸c ph­¬ng tiÖn giao th«ng ®­êng kh«ng
PTTC 
- Ch¹y thay ®æi theo ®­êng dÝch d¾c
PTTM:
- VÏ c¸c lo¹i ph­¬ng tiÖn giao th«ng
PTNN
Th¬: §Ìn giao th«ng
PTNT: 
- T¹o nhãm ®å vËt – so s¸nh nhiÒu h¬n Ýt h¬n
PTTM:
- DH: §i ®­êng em nhí
- NH: Anh phi c«ng ¬i
- TC: ai ®o¸n giái
H§NT
Quan sát bầu trời TC : lộn cầu vång
chơi tự do
Vẽ c¸c ptgt TCVĐ:chơi cắm các biển báo
chơi tự do
Xem tranh về c¸c ptgt trong chñ ®Ò ,TC:chơi cát và nước
Quan sát khi ®iÒu khiÓn c¸c ptgt .
Chơi tự do
Chơi với ô tô .TC:bóng bay
Chơi tự do
Ho¹t ®éng
gãc
Gãc ph©n vai: b¸n hµng, nÊu ¨n, phßng b¸n Vð
Gãc x©y dùng: x©y s©n bay Vinh
Gãc nghÖ thuËt: vÏ c¸c lo¹i ph­¬ng tiÖn giao th«ng
Gãc häc tËp: xem tranh vÒ c¸c lo¹i ph­¬ng tiÖn giao th«ng
Thứ 2 ngày 23 tháng 3 năm 2015
GIÁO ÁN
b õ a
* CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
* LĨNH VỰC: ph¸t triÓn nhËn thøc
* ĐỀ TÀI: Làm quen 1 số PTGT đường hàng không
1/ Mục đích yêu cầu:
 - Trẻ nhận biết được tên và công dụng các phương tiện giao thông đường hng không.
 - Trẻ nhận biết và gọi đúng tên một số loại ptgt đường hng không, biết được ích lợi của chúng đối với con người..
 - Trẻ biết được tên gọi và công dụng các phương tiện giao thông đường không.
 - Trẻ lắng nghe và tham gia phát biểu bài.
 2/ Chuẩn bị:
 - Tranh máy bay, trực thăng. Phi cơ, tên lửa.
 - Tranh các loại ptgt đường hng không, mô hình đồ chơi, tranh lô tô về ptgt đường hng không cho trẻ chơi
3/ Tiến trình giờ học:
* HD 1: Mở đầu hoạt động.
- Cả lớp cùng nghe đĩa: Anh phi công
+ Trong bài hát nói về ai?
+ Anh phi công làm gì ? Thế máy bay thuộc phương tiện giao thông đường gì?
* HĐ 2: Giới thiệu bài.
Vậy hôm nay cô cùng các con làm quen một số PTGT đường hng không nhe.
- Cô đọc câu đố cho trẻ đoán:
 “ Chẳng phải chim 
 Mà có cánh 
 Chở hành khách
 Bay rất tài
 Sáng óng ánh?
 Giữa mây trời”
- Cho trẻ quan sát tranh chiếc máy bay?
- Mời trẻ nói và kể các đặc điểm của chiếc máy bay?
 + Máy bay được làm bằng gì?
 + Máy bay bay ở đâu?
- Cho trẻ quan sát tranh trực thăng ?
+ Trực thăng có những gì?
+ Trực thăng bay được là nhờ có gì?
- Cho trẻ xem tranh và so sánh máy bay và trực thăng, giống và khác nhau điểm nào?
 + Ngoài máy bay, trực thăng ra con còn biết thêm loại PT nào bay trên trời nữa?
 - Cho trẻ quan sát tranh các loại PT trẻ vừa kể.
 - Cô cho trẻ quan sát tranh kinh khí cầu
 + Cô có tranh gì đây? 
 + Cho trẻ quan sát kinh khí cầu, thả dù, máy bay cánh quạt?
 + Cho trẻ kể dặc điểm của nó? Nó chạy ở đâu?
 + Kinh khí cầu dùng để làm gì?
Cơ tĩm ý v đưa ra nội dung giáo dục cho trẻ
* HĐ 3 : Trò chơi “cái gì biến mất”
- Cho trẻ xem tranh: máy bay, trực thăng, kinh khí cầu, phi cơ.
- Cô hướng dẫn cách chơi. Cô gắn tranh máy bay , trực thăng, phi cơ, kinh khí cầu.. cho trẻ xem rồi bảo trẻ nhắm mắt lại lần lượt lấy đi từng tranh cho trẻ đoán tên PT. 
- Cho trẻ chơi thử, thật.
* HĐ 4 :“làm theo yêu cầu”.
- Cô phát cho mổi trẻ 1 bộ tranh lô tô về các loại ptgt đường không khi nào cô nói đặc điểm của phương tiện giao thông như máy bay, thì trẻ đưa máy bay lên và gọi tên, các phương tiện khác cũng vậy. 
 Kết thúc: Cô nhận xét và chuyển trẻ sang hoạt động khác
ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
Ưu: .
Tồn: ..
*Những biễu hiện về tình trạng sức khỏe của trẻ
Thứ 3 ngày 24 tháng 3 năm 2015
GIÁO ÁN
b õ a
* CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
* LĨNH VỰC: ph¸t triÓn thÓ chÊt
* ĐỀ TÀI: ThÓ dôc: Ch¹y thay ®æi theo ®­êng dÝch d¾c
I – yªu cÇu:
* KiÕn thøc: trÎ biÕt c¸ch ch¹y thay ®æi theo ®­êng dÝch d¾c ®óng kü thuËt
* Kü n¨ng: LuyÖn kü n¨ng khÐo lÐo, ®Þnh h­íng tèt, m¹nh d¹n, tù tin cho trÎ khi ch¹y thay ®æi theo ®­êng dÝch d¾c.
* Gi¸o dôc:
TrÎ høng thó thùc hiÖn bµi tËp.
TrÎ cã tÝnh kû luËt, cã tinh thÇn tËp thÓ trong giê häc.
Ii – ChuÈn bÞ:
§Þa ®iÓm s©n tËp réng r·i, s¹ch sÏ.
Iii – C¸ch tiÕn hµnh:
*H§1: Khëi ®éng
- C« cho trÎ ®i vßng trßn kÕt hîp c¸c kiÓu ®i lóc nhanh, lóc chËm, ®i b»ng gãt, ®i b»ng mòi bµn ch©n sau ®ã thµnh 2 hµng ngang ®Ó tËp bµi tËp ph¸t triÓn chung. (TrÎ ®i vßng trßn, ®i c¸c kiÓu ®i)
* H§2: Träng ®éng: ch¹y thay ®æi theo ®­êng dÝch d¾c.
* Bµi tËp ph¸t triÓn chung: (TrÎ tËp)
- Tay:
- Bông:
- Ch©n:
* VËn ®éng c¬ b¶n:
- C« giíi thiÖu tªn bµi tËp: “H«m nay c« ch¸u m×nh sÏ tËp bµi: ch¹y thay ®æi theo ®­êng dÝch d¾c”.
- C« thùc hiÖn mÉu lÇn 1 (TrÎ quan s¸t)
- LÇn 2 c« lµm mÉu vµ gi¶i thÝch ®éng t¸c. (TrÎ quan s¸t vµ l¾ng nghe)
- C« thùc hiÖn cho trÎ quan s¸t. (TrÎ quan s¸t)
- LÇn 3: trÎ kh¸ lªn lµm mÉu cho c¶ líp quan s¸t
* Cho c¶ líp thùc hiÖn:
- Mçi lÇn 1 trÎ thùc hiÖn. Trong khi trÎ thùc hiÖn c« ®éng viªn trÎ ®ång thêi chó ý söa sai cho trÎ. (TrÎ thùc hiÖn)
- Hái l¹i tªn bµi tËp. (TrÎ tr¶ lêi.)
- Mêi trÎ thùc hiÖn tèt nhÊt lªn lµm l¹i cho c¶ líp xem. ( TrÎ thùc hiÖn)
- Gi¸o dôc trÎ: ®Ó cã c¬ thÓ kháe m¹nh, ngoµi viÖc ¨n uèng ®ñ chÊt chóng ta còng ph¶i th­êng xuyªn tËp thÓ dôc c¸c con nhÐ. Sau khi häc xong c¸c con nhí cÊt ®å ch¬i ®óng n¬i quy ®Þnh.
*H§3: Trß ch¬i vËn ®éng: ChuyÒn bãng.
- C« giíi thiÖu tªn trß ch¬i. (TrÎ l¾ng nghe)
- Giíi thiÖu víi trÎ c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i.
- C« h­íng dÉn trÎ ch¬i.
- Tæ chøc cho trÎ ch¬i tïy vµo høng thó cña trÎ. (TrÎ ch¬i)
- C« nhËn xÐt trß ch¬i.
- Cho c¶ líp ®i l¹i nhÑ nhµng, hÝt thë s©u.
ĐÁNH GIÁ CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
Ưu: .
Tồn: ..
*Những biễu hiện về tình trạng sức khỏe của trẻ
Thứ 3 ngày 24 tháng 3 năm 2015
GIÁO ÁN
b õ a
* CHỦ ĐỀ: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
* LĨNH VỰC: ph¸t triÓn thÈm mü 
* ĐỀ TÀI: §Ò tµi: VÏ c¸c lo¹i ph­¬ng tiÖn giao th«ng
I – Yªu cÇu:
* KiÕn thøc: TrÎ biÕt ¸p dông c¸c nÐt vÏ ®¬n gi¶n ®Ó vÏ ®­îc c¸c lo¹i PTGT
* Kü n¨ng: LuyÖn kü n¨ng vÏ PTGT cho trÎ
* Th¸i ®é: TrÎ biÕt chÊp hµnh luËt lÖ an toµn giao th«ng
Ii – ChuÈn bÞ:
Vë t¹o h×nh – s¸p mµu
* NDTH: To¸n – MTXQ - ¢m nh¹c
Iii – C¸ch tiÕn hµnh
* H§1: Trß chuyÖn víi trÎ vÒ c¸c lo¹i PTGT
- Cho trÎ ®äc bµi th¬ “c« d¹y con” (TrÎ ®äc th¬)
- Bµi th¬ nãi vÒ nh÷ng lo¹i PTGT nµo? (M¸y bay, « t«, tµu thuyÒn, ca n«)
- C¸c con ¹! Cã rÊt nhiÒu lo¹i PTGT nh­ ®­êng kh«ng th× cã m¸y bay, ®­êng thñy th× cã tµu thñy, thuyÒn, ca n«, ®­êng bé th× cã « t«, xe m¸y, xe ®¹p vµ h«m nay c« sÏ tæ chøc mét cuéc thi vÏ tranh vÒ c¸c lo¹i PTGT ®Ó xem b¹n nµo vÏ ®Ñp. C¸c con sÏ vÏ ph­¬ng tiÖn g× nµo? (TrÎ nªu ý thÝ

File đính kèm:

  • docPTGT.doc
Giáo án liên quan