Giáo án Chủ đề 4: Kĩ năng phòng tránh tai nạn thương tích

Chủ đề 4:
           Kĩ năng phòng tránh tai nạn thương tích
I.Mục tiêu:  - Giúp Hs tự nhận thức được những nguyên nhân và những hành động, việc làm dễ gây tai nạn, thương tích cho bản thân.
  - Qua bài rèn cho Hs kĩ năng phòng tránh các tai nạn thương tích có thể gặp trong cuộc sống hằng ngày.
  - Bài tập cần làm: Bài 1,2,3
II. Đồ dùng dạy học
  - Vở bài tập KNS
III. Hoạt động dạy học
TG
      HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
A. Giới thiệu bài
Trong cuộc sống con người rất dễ bị tai nạn thương tích nhất là đối với trẻ em. Việc phòng tránh tai nạn thương tích là rất cần thiết. Hôm nay các em sẽ rèn luyện kĩ năng đó qua nội dung chủ đề 4. Mở sách trang 15 nêu tên bài .
B. Bài mới:
Chúng ta cùng đến với bài tập 1.
I. các em hãy cùng hướng lên màn hình.
Tranh vẽ gì ?
Giáo viên chỉ tranh - kể truyện
Vì sao Nam với chó thân thiết mà lại bị chó cắn?
Rất giỏi  cho học sinh xem các hình ảnh các con vật cắn người khác
- Các em thấy không! Tất cả các vật nuôi đều thân thiết với con người nhưng lúc nào cũng có nguy cơ gây thương tích cho con người
? Những động vật nuôi nào có thể gây thương tích cho con người?
? Chúng gây thương tích thế nào?
? Những con vật nuôi thân thiết có thể trở nên nguy hiểm trong những trường hợp nào
Đặc biệt nguy hiểm là khi chó, mèo mắc bệnh dại nó cắn vào chúng ta có thể lây bệnh dại sang người có khi bị chết nếu không tiêm phòng kịp thời.
Nếu khi không may bị chó, mèo dại cắn chung ta phải đi tiêm phong ngay.
Nhưng điều quan trọng nhất là chúng ta phải để không gây tai nạn thương tích.
? Vậy lam thế nào để tránh bị các con vật gây thương tích?
- Với câu hỏi này các em thảo luận (TG1)
Gọi học trả lời
Các con vật dù có thân thiết đến mấy cũng có thể gây thương tích cho con người. Vì vậy chúng ta phải thận trọng và đề phòng. Nhất là khi chúng ta tới nhà người khác thì càng cần thận trọng hơn.
* Chuyển: Tai nạn con người không phải do các con vật nuôi gây ra, mà có thể do rất, rất nhiều nguyên nhân khác nữa và cách phòng tránh như thế nào chúng ta đến với BT2
- Các em thực hiện yêu cầu của bài vào vở BTT Hành (TG3)
- Yêu cầu học sinh báo cáo kết quả
- Cô muốn nghe một ý kiến nữa?
- Những bạn nào có đáp án giống bạn?
- Giáo viên đưa đáp án
- Giao viên hỏi tỉa:
- Vì sao ta ko đánh dấu(+) vào T2 này?
- Bạn nhỏ này đã thực hiện đúng luật ATGT đường bộ ! Nhưng chúng ta vẫn phải thân trọng nhờ đâu còi xe rít lên chó giật minh chạy bạn nhỏ chạy theo cũng dễ sảy ra tai nạncho chính ban và cho người đi đường .
-T1; T2; T3; T4; T5 cùng trên màn hình
-  H/Đ của các bạn với những bức tranh này có thể gây tai nạn thương tích nào?
GV chỉ tranh lấy VD: Hai bạn chơi ở bể nhỏ trong công viên nhưng vẩn có khả năngbị ngã xuống hồ.Chung ta không nên chơi ở bờ ao.
-Hai bạn nam chơi đá bóng dưới lòng đường sẽ có thể  gây tai nạn , thương tích cho bản thân và cả người đi đường.
- chị Lan Anh con cô giáo Lan hồi nhỏ khi bà đang đun nồi xương hầm khoai trên bếp đã đụng vào làm đổ vào từ tay xuống người phải đi Hà Nội chữa tri bây giờ chị bị những nốt sẹo to trên cánh tay xinh đẹp nên chị luôn luôn mặc áo dài tay.
- HS L1 chưa quen nền nếp của trường nên các em chơi săn nhau chạy từ tầng dưới lên tầng trên đã dồ vào anh lớp 4 bị ngã rụng 2 cái răng...
- Bạn HS trường tiểu học An dục chơi đá bóng...trèo tương để lấy bóng tường đổ vào người 1 HS l2bij chết.
-HS trường An Khê săn nhau từ trên tầng rơi xuống 1 bạn bị chết.
*BT3: Bây giờ chúng ta chuyển sang BT3 rất bổ ích. Các em hãy đọc thầm và thực hiện Y/ vào VBT.
*Củng cố : qua 3 BT dã rèn cho các em kỹ năng gì?
-  Đẻ phòng tránh các tai nạn thương tích ở trường cũng như ở trường chúng ta phải làm gì?
-  hãy nêu VD về việc làm của mình để phòng tránh tai nạn trương tích?
* Tổng kết:  Như vây tai nạn thương tich có thê xảy ra với chúng ở mọi lúc mọi nơi nên chúng ta luôn luôn  phải phòng tránh để dảm bảo an toàn cho mình và mọi người.
- 3 học sinh nêu tên bài
Học sinh quan sát tranh
-1 bạn nhỏ bị chó cắn vào tay
- 1 con chó cắn 1 bạn nhỏ
- Học sinh lắng nghe
- Nam làm chó tức giận
- chó ghen ăn không hiểu việc làm của
Nam
- Chó tưởng Nam tranh mất phần ăn
- chó
- mèo
- gà
- trâu, bò
- chó cắn
- mèo cào cắn
- gà mổ
- Nó tức giận khi ta nô đùa quá trớn
- Nó sợ ta tranh mất phần ăn
Học sinh thảo luận nhóm đôi
HS1: không nên nô đùa qua chớn với chúng
HS2: không nên tiếp xúc gần gũi, thân thiết với các con vật nuôi
HS3: Đặc biệt cận thận trong lúc nó cắn
- 1 HS đọc BT2
- Xác định yêu cầu
- HS làm cá nhân
- 1 HS nêu đáp án
- HS khác nêu đáp án
- HS giơ tay
- Bạn nhỏ dắt chó ra đường nhưng con chó đã bị bịt mõm
- ong đốt
- điên giật
- bỏng nước sôi
- chết đuối
- HS làm VBT
- HS báo cao KQ
-1HS trả lời
- 2HS
-3HS
- HS xem 1 số hoạt động bổ ích.
                                          Chủ dề 4:
               Kĩ năng phòng tránh tai nạn thương tích
I.Mục tiêu:  - Giúp Hs tự nhận thức được những nguyên nhân và những hành động, việc làm dễ gây tai nạn, thương tích cho bản thân.
  - Qua bài rèn cho Hs kĩ năng phòng tránh các tai nạn thương tích có thể gặp trong cuộc sống hằng ngày.
  - Bài tập cần làm: Bài 1,2,3
II. Đồ dùng dạy học
  - Vở bài tập KNS
III. Hoạt động dạy học
TG
      HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
1'
30'
13'
10'
7'
4'
A. Giới thiệu bài
Trong cuộc sống con người rất dễ bị tai nạn thương tích nhất là đối với trẻ em. Việc phòng tránh tai nạn thương tích là rất cần thiết. Hôm nay các em sẽ rèn luyện kĩ năng đó qua nội dung chủ đề 4. Mở sách trang 15 nêu tên chủ đề?
B. Bài mới:
Chúng ta cùng đến với bài tập 1.
I. các em hãy cùng hướng lên màn hình.
Tranh vẽ gì ?
Giáo viên chỉ tranh - kể truyện
Vì sao Nam với chó thân thiết mà lại bị chó cắn?
Rất giỏi ! Cho học sinh xem các hình ảnh các con vật cắn người ( nếu có)
- Các em thấy không! Tất cả các vật nuôi đều thân thiết với con người. Nhưng lúc nào cũng có nguy cơ gây thương tích cho con người
? Những con vật nuôi nào có thể gây thương tích cho con người?
? Chúng gây thương tích thế nào?
? Vì sao con vật nuôi thân thiết có thể trở nên nguy hiểm ?
*Đặc biệt nguy hiểm là khi chó, mèo mắc bệnh dại nó cắn vào chúng ta có thể lây bệnh dại sang người có khi bị chết .Nên khi không may bị chó, mèo dại cắn chung ta phải đi tiêm phong ngay.Nhưng điều quan trọng nhất là chúng ta phải để chúng không gây tai nạn thương tích.
? Vậy lam thế nào để tránh bị các con vật gây thương tích?
- Với câu hỏi này các em thảo luận N2(TG2ph)
Gọi học trả lời
* Chôt KT:Các con vật dù có thân thiết đến mấy cũng có thể gây thương tích cho con người. Vì vậy chúng ta phải thận trọng và đề phòng. Nhất là khi chúng ta tới nhà người khác thì càng cần thận trọng hơn.
* Chuyển: Tai nạn con người không phải chỉ do các con vật nuôi gây ra, mà có thể do rất, rất nhiều nguyên nhân khác nữa và cách phòng tránh như thế nào chúng ta đến với BT2
- Yêu cầu HS đọc bài - nêu yêu cầu
- Các em thực hiện yêu cầu của bài vào vở BTT Hành (TG3)
- Yêu cầu học sinh báo cáo kết quả
-Cô muốn nghe một ý kiến nữa?
? Những bạn nào có đáp án giống bạn?
- Giáo viên đưa đáp án
- Giao viên hỏi tỉa:
? Vì sao ta ko đánh dấu(+) vào T2 này?
- Bạn nhỏ này đã thực hiện đúng luật ATGT đường bộ ! Nhưng chúng ta vẫn phải thân trọng nhờ đâu còi xe rít lên chó giật minh chạy bạn nhỏ chạy theo cũng dễ sảy ra tai nạncho chính ban và cho người đi đường .
-T1; T2; T3; T4; T5 cùng trên màn hình
? H/Đ của các bạn với những bức tranh này có thể gây tai nạn thương tích nào?
-GV chỉ tranh lấy VD: Hai bạn chơi ở bể nhỏ trong công viên nhưng vẩn có khả năngbị ngã xuống hồ.Chúng ta không nên chơi ở bờ ao, hồ, sông.
-Hai bạn nam chơi đá bóng dưới lòng đường sẽ có thể  gây tai nạn , thương tích cho bản thân và cả người đi đường
- MH Tranh 6? Nêu hoạt động của các bạn trong tranh và các tai nạn có thể xảy ra?
 - GV lấy ví dụ các trường hợp HS bị chết do tai nạn ở 1 số trường trong huyện
*Chốt KT: Các em vừa nhậh biết được các hành vi co thê gây tai nạn thương tích trong các trường hợp trên cô mong rằng các em sẽ nói không với tât cả các hành vi đó. Cô tin rằng các em sẽ được an toàn ở nhà cũng như ở trường.
*BT3: Bây giờ chúng ta chuyển sang BT3 rất bổ ích. Các em hãy đọc thầm và thực hiện Y/ vào VBT.
- Báo cáo kết quả bằng hình thức giơ thẻ| (mặt xanh, mặt đỏ)
- GV hỏi tỉa 1 vài ý
C) Củng cố - tổng kết : qua 3 BT dã rèn cho các em kỹ năng gì?
? Đẻ phòng tránh các tai nạn thương tích ở trường cũng như ở trường chúng ta phải làm gì?
?  hãy nêu VD về việc làm của mình để phòng tránh tai nạn trương tích?
* Tổng kết:  Như vây tai nạn thương tich có thê xảy ra với chúng ta  ở mọi lúc, mọi nơi nên chúng ta luôn luôn  phải phòng tránh để dảm bảo an toàn cho mình và mọi người.
- 3 học sinh nêu tên bài
Học sinh quan sát tranh
-1 bạn nhỏ bị chó cắn vào tay
- 1 con chó cắn 1 bạn nhỏ
- Học sinh lắng nghe
- Nam làm chó tức giận
- chó ghen ăn không hiểu việc làm của
Nam
- Chó tưởng Nam tranh mất phần ăn
- HS quan sát
- chó
- mèo
- gà
- trâu, bò
- chó cắn
- mèo cào cắn
- gà mổ
- Nó tức giận khi ta nô đùa quá trớn
- Nó sợ ta tranh mất phần ăn
- Học sinh thảo luận nhóm đôi
- HS1: không nên nô đùa qua chớn với chúng
- HS2: không nên tiếp xúc gần gũi, thân thiết với các con vật nuôi
- HS3: Đặc biệt  thận trọng lúc nó ăn.
- 1 HS đọc BT2
- Xác định yêu cầu
- HS làm cá nhân
- 1 HS nêu đáp án
- HS khác nêu đáp án
- HS giơ tay
- Bạn nhỏ dắt chó ra đường nhưng con chó đã bị bịt mõm
- ong đốt
- điên giật
- bỏng nước sôi
- chết đuối
-1 HS nêu.
- HS làm VBT
- HS báo cao KQ
-HS trả lời
-1HS trả lời
- 2HS
-3HS
- HS xem 1 s