Giáo án các môn Lớp 5 - Tuần 25 - Nguyễn Huấn Luyện

 vieân choát laïi vaø cuûng coá cho cuï theå 1 naêm thöôøng 365 ngaøy 1 naêm nhuaän = 366 ngaøy.
4 naêm ñeán 1 naêm nhuaän.
Neâu ñaëc ñieåm?
1 thaùng = 30 ngaøy (4, 6, 9, 11)
1 thaùng coù 31 ngaøy (1,3, 5, 7, 8, 10, 12).
Thaùng 2 = 28 ngaøy.
Thaùng 2 nhuaän = 29 ngaøy.
- GV coù theå neâu caùch nhôù soá ngaøy cuûa töøng thaùng baèng caùch döïa vaøo 2 naém tay hoaëc 1 naém tay. Ñaàu xöông nhoâ leân laø chæ thaùng coù 31 ngaøy, choã loõm vaøo chæ thaùng coù 30 ngaøy hoaëc 28 , 29 ngaøy 
- GV cho HS ñoåi caùc soá ño thôøi gian (phaàn VD)
Toå chöùc theo nhoùm.
Moãi nhoùm giaûi thích baûng ñôn vò ño thôøi gian.
Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt.
Soá chæ naêm nhuaän chia heát cho 4.
Hoïc sinh laàn löôït ñoïc baûng ñôn vò ño thôøi gian.
Laàn löôït neâu moái quan heä giöõa caùc ñôn vò 
1 tuaàn = ngaøy.
1 giôø =	 phuùt.
1 phuùt =	 giaây.
+ Ôn tập lại bảng đơn vị đo thời gian đã học và mối quan hệ phổ biến giữa một số đơn vị đo thời gian.Quan hệ giữa các đơn vị : thế kỉ , năm , tháng , ngày , giờ , phút 
Hoạt động 2: Thực hành 
+ Nhằm đạt mục tiêu số 2.	
+HĐLC:LuyỆn tập-thực hành
+HTTC: Cá nhân, nhóm
Hoạt động của GV
Mong đợi ở học sinh
Baøi 1:
Neâu yeâu caàu cho hoïc sinh.
- Chuù yù : 
+ Xe ñaïp khi môùi ñöôïc phaùt minh coù baùnh baèng goã, baøn ñaïp gaén vôùi baùnh tröôùc (baùnh tröôùc to hôn )
+ Veä tinh nhaân taïo ñaàu tieân do ngöôøi Nga phoùng leân vuõ truï 
Baøi 2:
Giaùo vieân choát laïi caùch laøm baøi.
3 naêm röôõi = 3,5 naêm = 12 thaùng x 3,5 = 42 thaùng
3 giôø = 60 x 3	 = 180 phuùt = 45 phuùt
4 4 4
Baøi 3:
Nhaän xeùt baøi laøm.
Laøm baøi.
Söûa baøi.
Hoïc sinh laøm baøi – vaän duïng moái quan heä thöïc hieän pheùp tính.
Söûa baøi.
Lôùp nhaän xeùt.
Neâu yeâu caàu ñeà.
Hoïc sinh laøm baøi caù nhaân.
Söûa baøi.
- HS töï laøm 
- Caû lôùp nhaän xeùt 
+ Áp dụng kiến thức vào các bài tập thành thạo 
4. Củng cố:
Gọi hs đọc lại bảng đơn vị đo thời gian đã học và mối quan hệ phổ biến giữa một số đơn vị đo thời gian.Quan hệ giữa các đơn vị : thế kỉ , năm , tháng , ngày , giờ , phút . 
III. Hoạt động nối tiếp:
1/ Trưng bày các vở làm đúng,sạch đẹp,nhanh trước lớp.
2/ Nhận xét tiết học ,Về nhà làm các bài tập vào vở.Chuẩn bị bài sau. 
IV. Đồ dùng dạy học:
Bảng đơn vị đo thời gian 
Dụng cụ học tập.
Rút kinh nghiệm 
 Người Thực hiện
 Nguyễn Huấn Luyện
Thứ ngày tháng năm 2020 Tiết thứ
Chính tả nghe viết: AI LÀ THUỶ TỔ CỦA LOÀI NGƯỜI 
I. Yêu cầu cần đạt: 
1-Viết đúng chính tả, củng cố qui tắc viết hoa, tên người, tên địa lí . 
2-Tìm được các tên riêng trong truyện Dân chơi đồ cổ và nắm được quy tắc viết hoa tên riêng.
II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động 1:Hướng dẫn Hs nghe viết chính tả
+ Nhằm đạt mục tiêu số 1.	
+HĐLC:Quan sát-thảo luận
+HTTC: Cá nhân, nhóm
Hoạt động của GV
Mong đợi ở học sinh
- Gọi hs đọc đoạn văn 
- Yêu cầu hs trả lời các câu hỏi về nội dung bài
- Yêu cầu hs tìm các từ ngữ khó,viết bảng con.
- Nhắc Hs trước khi viết bài.
- Gv đọc toàn bài cho Hs soát lỗi.
- Gv chấm bàivà nhận xét chung.
- Hs đọc 
- Hs trả lời
- Hs tìm và viết bảng con
- Hs trao đổi tập để soát lỗi
Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập 
+ Nhằm đạt mục tiêu số 2.	
+HĐLC:LuyỆn tập-thực hành
+HTTC: Cá nhân, nhóm
Baøi 2:
Giaùo vieân neâu yeâu caàu.
Giaùo vieân giaûi thích töø: Cöûu Phuû teân moät loaøi tieàn coå ôû Trung Quoác thôøi xöa.
Giaùo vieân nhaän xeùt, choát yù ñuùng caùc teân rieâng Khoång Töû, Chu Vaên Vöông, Nguõ Ñeá, Chu Cöûu Phuû, Khöông Thaùo Coâng ® ñeàu vieát hoa taát caû chöõ caùi ñaàu moãi tieáng, vì laø teân rieâng cuûa nöôùc ngoaøi nhöng ñoïc theo aâm Haùn Vieät
- 1 hoïc sinh ñoïc- Lôùp ñoïc thaàm.
1 hoïc sinh ñoïc phaàn chuù giaûi.
Hoïc sinh laøm baøi.
Lôùp nhaän xeùt.
4. Củng cố:
Gọi hs lên bảng viết một số từ ngữ đã viết sai. 
Gọi hs đọc lại qui tắt cách viết hoa tên người và tên địa lí nước ngoài 
III. Hoạt động nối tiếp:
1/ Trưng bày những baì viết đẹp của học sinh ở góc học tập
2/ Nhận xét học ,Về nhà những em viết chưa đạt viết lại bài,chuẩn bị bài:
IV. Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ ghi nội dung các bài tập 
Dụng cụ học tập 
Rút kinh nghiệm 
 Người Thực hiện
 Nguyễn Huấn Luyện
Thứ ngày tháng năm 2020 Tiết thứ
Toán KIỂM TRA ĐỊNH KÌ ( GIỮA KÌ II )
I. Yêu cầu cần đat: 
Tỉ số phần trăm và giả toán liên quan đến tỉ số phần trăm
Thu thập và xử lí thông tin từ biểu đồ hình quạt
Nhận dạng, tính diện tích , thể tích một số hình đã học 
Khoa học ÔN TẬP VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG (Tiết 1)
I. Mục tiêu: Ôn tập về:
1-Các kiến thức về phần Vật chất và năng lượng ; các kĩ năng quan sát, thí nghiệm 
* GDBVMT: ( Liên hệ): GD học sinh những kĩ năng về bào vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan tới nội dung phần Vật chất và năng lượng 
II. Hoạt động dạy học:
+ Nhằm đạt mục tiêu số 1.	
+HĐLC:Quan sát-thảo luận
+HTTC: Cá nhân, nhóm
Hoạt động của GV
Mong đợi ở học sinh
Hoạt động 1:Trò chơi “Ai nhanh, ai đúng” 
+ Mục tiêu :Củng có các kiến thức về phần Vật chất và năng lượng và các kĩ năng quan sát, thí nghiệm 
+ Cách tiến hành:
Laøm vieäc caù nhaân.
Chöõa chung caû lôùp, moãi caâu hoûi.
Giaùo vieân yeâu caàu moät vaøi hoïc sinh trình baøy, sau ñoù thaûo luaän chung caû lôùp.
Giaùo vieân chia lôùp thaønh 3 hay 4 nhoùm.
Giaùo vieân seõ chöõa chung caùc caâu hoûi cho caû lôùp.
- Nhận xét kết luận .
* GDBVMT: ( Liên hệ): GD học sinh những kĩ năng về bào vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan tới nội dung phần Vật chất và năng lượng
Hoïc sinh traû lôøi caùc caâu hoûi 1, 2, 3 trang 100 trong SGK (hoïc sinh cheùp laïi caùc caâu 1, 2, 3, vaøo vôû ñeå laøm).
Phöông aùn 2:
Töøng nhoùm boác choïn tôø caâu ñoá goàm khoaûng 7 caâu do GV choïn trong soá caùc caâu hoûi töø 1 ñeán 4 cuûa SGK vaø choïn nhoùm phaûi traû lôøi.
Traû lôøi 7 caâu hoûi ñoù coäng vôùi 3 caâu hoûi do nhoùm ñoá ñöa theâm 10 phuùt.
4. Củng cố:
Gọ hs nêu lại kiến thức về vật chất và năng lượng ? 
III. Hoạt động nối tiếp:
1/ Nhận xét tiết học ,Về nhà học mục bạn cần biết và trả lời lại các câu hỏi trong bài.Chuẩn bị bài : 
IV. Đồ dùng dạy học:
Dụng cụ thí nghiệm 
Tranh ảnh sưu tầm về việc sử dụng các nguồn năng lượng trong sinh hoạt hằng ngày, lao động sản xuất và vui chơi giải trí.Pin, bóng đèn, dây dẫn, 
Rút kinh nghiệm 
 Người Thực hiện
 Nguyễn Huấn Luyện
Thứ ngày tháng năm 2020 Tiết thứ
Tập đọc CỬA SÔNG
I. Yêu cầu cần đat: 
1-Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng thiết tha, gắn bó.
2-Hiểu ý nghĩa: Qua hình ảnh cửa sông, tác giả ca ngợi tình nghĩa thủy chung, biết nhớ cội nguồn.Trả lời được các câu hỏi 1; 2; 3; thuộc 3; 4 khổ thơ.
* GDBVMT: ( Gián tiếp): 
II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Luyện đọc 
+ Nhằm đạt mục tiêu số 1.	
+HĐLC:Quan sát-thảo luận
+HTTC: Cá nhân, nhóm
Hoạt động của GV
Mong đợi ở học sinh
- Yêu cầu Hs đọc bài thơ 
- Phân khổ thơ 
- Gọi Hs đọc chú giải,tìm từ khó ,giải nghĩa
- Yêu cầu hs đọc trong nhóm
- Gv đọc mẫu.
- Hs đọc
- Hs đọc nối tiếp từng đoạn thơ 
- Hs đọcvà nêu từ khó
- Hs đọc trong nhóm
- Hs lắng nghe
+ Đọc trôi chảy diễn văn bài thơ với giọng đọc nhẹ nhàng tha thiết
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài- Đọc diễn cảm 
+ Nhằm đạt mục tiêu số 2.	
+HĐLC:LuyỆn tập-thực hành
+HTTC: Cá nhân, nhóm
Hoạt động của GV
Mong đợi ở học sinh
- Yêu cầu Hs đọc và trả lời câu hỏi.
- Gọi các nhóm trình bày.
- Gv nhận xét ,chốt ý à Gv kết luận.
- Gợi ý hs tìm ra nội dung bài ,qua đó giáo dục học sinh BVMT: HS có ý thức biết quý trọng và bảo vệ môi trường thiên nhiên
- Treo bảng phụ đoạn thơ ,đọc mẫu
- Yêu cầu hs luyện đọc và HTL bài thơ 
- Gọi hs đọc trước lớp.
- Gv nhận xét ,bình chọn
- Hs đọc ,thảo luận trong nhóm các câu hỏi.
- Các nhóm trình bày, nhận xét
- Hs phát biểu tìm ra nội dung bài.
+ Hiểu các từ ngữ khó trong bài, hiểu nội dung, ý nghĩa bài thơ
- Hs quan sát, lắng nghe
- Hs đọc
- Hs thi đua nhau đọc
+ Đọc trôi chảy diễn văn bài thơ với giọng đọc nhẹ nhàng tha thiết, trầm lắng, chứa chan tình cảm.Học thuộc lòng bài thơ 
4. Củng cố:
Nôi dung bài thơ nói lên điều gì? 
III. Hoạt động nối tiếp:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn Hs về nhà luyện đọc và chuẩn bị bài sau:
IV. Đồ dùng dạy học:
 Tranh minh hoạ trong SGK, tranh ảnh về phong cảnh cửa sông. Bảng phụ ghi sẵn văn luyện đọc cho học sinh
SGK, tranh ảnh sưu tầm. 
Rút kinh nghiệm 
 Người Thực hiện
 Nguyễn Huấn Luyện
Thứ ngày tháng năm 2020 Tiết thứ
Tập làm văn
TẢ ĐỒ VẬT ( Kiểm tra viết )
I. Yêu cầu cần đat: 
1-Viết được bài văn đủ 3 phần ( mở bài, thân bài, kết bài ), rõ ý , dùng từ, đặt câu đúng, lời văn tự nhiên.
II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm bài 
+ Nhằm đạt mục tiêu số 1.	
+HĐLC:Quan sát-thảo luận-thực hành
+HTTC: Cá nhân, nhóm
Hoạt động của GV
Mong đợi ở học sinh
Yeâu caàu hoïc sinh ñoïc caùc ñeà baøi trong SGK.
Giaùo vieân löu yù nhaéc nhôû hoïc sinh vieát baøi vaên hoaøn chænh theo daøn yù ñaõ laäp.
- Nhận xét .
- Giaùo vieân taïo ñieàu kieän yeân tónh cho hoïc sinh laøm baøi.
1 hoïc sinh ñoïc 4 ñeà baøi.
- 3 – 4 hoïc sinh ñoïc laïi daøn yù ñaõ vieát.
+Hs Dựa trên kết quả những tiết ôn luyện về văn tả đồ vật, học sinh viết được một bài văn tả đồ vật có bố cục rõ ràng, đủ ý, thể hiện được những quan sát riêng, dùng từ đặt câu đúng, câu văn có hình ảnh, cảm xúc
Hoïc sinh laøm baøi vieát.
+ Viết bài văn đúng thể loại 
4. Củng cố:
Gọi hs nêu lại đề bài và cách làm bài văn tả đồ vật 
III. Hoạt động nối tiếp:
1/ Trưng bày bài văn hay,viết chữ đẹp vào góc học tập
2/ Nhận xét tiết học ,Về nhà những em viết chưa đạt viết lại bài .Chuẩn bị bài:
IV. Đồ dùng dạy học:
Một số tranh ảnh về đồ vật: đồng hồ, lọ hoa  
Dụng cụ học tập. 
Rút kinh nghiệm 
 Người Thực hiện
 Nguyễn Huấn Luyện
Thứ ngày tháng năm 2020 Tiết thứ
Toán CỘNG SỐ ĐO THỜI GIAN
I. Yêu cầu cần đat: Biết:
1-Thực hiện phép cộng số đo thời gian 
2-Vận dụng giải các bài toán đơn giản 
Bài tập cần làm: Bài 1(dòng 1,2 ); 2 
II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động 1:Thực hành phép cộng 
+ Nhằm đạt mục tiêu số 1.	
+HĐLC:Quan sát-thảo luận-thực hành
+HTTC: Cá nhân, nhóm
Hoạt động của GV
Mong đợi ở học sinh
VD1 : 3 giôø 15 phuùt + 2 giôø 35 phuùt
GV theo doõi vaø thu baøi laøm cuûa töøng nhoùm. Yeâu caàu töøng nhoùm neâu caùch laøm (Sau khi kieåm tra baøi laøm)
GV choát laïi.
Ñaët tính thaúng haøng thaúng coät.
VD2 :22 phuùt 58 giaây + 23 phuùt 25 giaây 
GV choát:
Keát quaû coù coät ñôn vò naøo lôùn hoaëc baèng soá quy ñònh laø phaûi ñoåi ra ñôn vò lôùn hôn lieàn tröôùc. 
- GV cho HS neâu caùch ñoåi 83 giaây =? phuùt ? giaây
-GV cho HS töï ruùt ra quy taéc :
+ Khi coäng soá ño thôøi gian caàn coäng caùc soá ño theo töøng loaïi ñôn vò 
+ Trong tröôøng hôïp soá ño theo ñôn vò phuùt, giaây lôùn hôn haëc = 60 thì caàn ñoåi sang ñôn vò haøng lôùn hôn lieàn keà 
Hoïc sinh laøm vieäc nhoùm ñoâi.
Thöïc hieän ñaët tính coäng.
Laàn löôït caùc nhoùm ñöôïc yeâu caàu trình baøy baøi laøm
Döï kieán:
3 giôø 15 phuùt
+ 2 giôø 35 phuùt
5 giôø 50 phuùt
Caû lôùp nhaän xeùt
Laàn löôït caùc nhoùm ñoâi thöïc hieän
Ñaïi dieän trình baøy.
Döï kieán
22 phuùt 58 giaây
+ 23 phuùt 25 giaây
45 phuùt 83 giaây
 = 7 giôø 57 phuùt
Caû lôùp nhaän xeùt vaø giaûi thích keát quaû naøo Ñuùng – Sai
- HS nhaéc laïi quy taéc 
+ Biết cách thực hiện phép cộng số đo thời gian 
Hoạt động 2: Thực hành 
+ Nhằm đạt mục tiêu số 2.	
+HĐLC:Luyện tập-thực hành
+HTTC: Cá nhân, nhóm
Hoạt động của GV
Mong đợi ở học sinh
Baøi 1: 
- GV ñeå HS töï tìm ra keát quaû 
- Hoûi laïi caùch ñaët tính vaø thöïc hieän nhö theá naøo ?
Baøi 2:
GV nhaän xeùt baøi laøm.
Hoïc sinh ñoïc ñeà.
Hoïc sinh laàn löôït laøm baøi.
Söûa baøi. Thi ñua töøng caëp.
Hoïc sinh ñoïc ñeà – Toùm taét
Giaûi – 1 em leân baûng.
Söûa töøng böôùc vaø neâu caùch tính 
+ Vận dụng giải các bài toán đơn giản 
III. Hoạt động nối tiếp:
1/ Trưng bày các vở làm đúng,sạch đẹp,nhanh trước lớp.
2/ Nhận xét tiết học ,Về nhà làm các bài tập vào vở.Chuẩn bị bài sau. 
IV. Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ, SGK 
Dụng cụ học tập.
Rút kinh nghiệm 
 Người Thực hiện
 Nguyễn Huấn Luyện
Thứ ngày tháng năm 2020 Tiết thứ
Địa lí CHÂU PHI
I. Yêu cầu cần đat: 
1-Mô tả sơ lược được vị trí, giới hạn châu Phi:
+ Châu Phi ở phía nam châu Âu và phía tây nam của châu Á, đường xích đạo đi ngang qua giữa châu lục.
2-Nêu được một số đặc điểm về địa hình, khí hậu:
+ Địa chủ yếu là cao nguyên; khí hậu nóng và khô; đại bộ phận là hoang mạc..
 +Sử dụng quả địa cầu, bản đồ, lược đồ nhận biết vị trí, giới hạn lãnh thổ châu Phi.
 + Chỉ được vị trí của hoang mạc Xa-ha-ra trên bản đồ (lược đồ) 
* GDBVMT: mức độ bộ phận
II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động 1:Vò trí , ñòa lí giôùi haïn 
+ Nhằm đạt mục tiêu số 1.	
+HĐLC:Quan sát-thảo luận
+HTTC: Cá nhân, nhóm
Hoạt động của GV
Mong đợi ở học sinh
- GV keát luaän : Chaâu Phi coù dieän tích lôùn thöù 3 treân theá giôùi, sau chaâu AÙ vaø chaâu Mó
+ Hoïc sinh döïa vaøo baûn ñoà treo töôøng, löôïc ñoà vaø keânh chæ trong SGK, traû lôøi caùc caâu hoûi cuûa muïc 1 trong SGK.
+ Trình baøy keát quaû, chæ baûn ñoà veà vò trí giôùi haïn cuûa Chaâu Phi
+ Nắm 1 số đặc điểm về vị trí địa lí, tự nhiên của châu Phi 
Hoạt động 2: Ñaëc ñieåm töï nhieân
+ Nhằm đạt mục tiêu số 2.	
+HĐLC:Luyện tập-thực hành
+HTTC: Cá nhân, nhóm
Hoạt động của GV
Mong đợi ở học sinh
+ Phaùt phieáu hoïc taäp ñaõ in saün caùc caâu hoûi:
Ñòa hình Chaâu Phi coù ñaëc ñieåm gì?
Khí haäu Chaâu Phi coù gì khaùc so vôùi caùc Chaâu luïc ñaõ hoïc? Vì sao?
- Keát luaän vaø lieân heä GDBVMT:
+ Ñòa hình chaâu Phi töông ñoái cao , khí haäu noùng, khoâ baäc nhaát theá giôùi
+Coù quang caûnh töï nhieân : töøng raäm nhieät ñôùi, röøng thöa vaø xa-van, hoang maïc. Caùc quang caûnh röøng thöa vaø xa-van, hoang maïc coù dieän tích lôùn nhaát theá giôùi .
 Döïa vaøo SGK, löôïc ñoà, tranh aûnh ñeå traû lôøi caùc caâu hoûi:
+ Laøm caùc caâu hoûi ôû muïc 2 / SGK.
+ Trình baøy.
+ Xác định được trên bản đồ vị trí, giới hạn của Châu Phi, các đới cảnh quan của Châu Phi
4. Củng cố: Ñöa ra sô ñoà theå hieän ñaëc ñieåm vaø moái quan heä giöõa caùc yeáu toá trong 1 caûnh quan vaø yeâu caàu hoïc sinh ñieàn 
III. Hoạt động nối tiếp:/ Nhận xét tiết học ,Về nhà học bài ,Chuẩn bị bài:
IV. Đồ dùng dạy học:
Bản đồ tự nhiên, các đới cảnh quan Châu Phi. Quả địa cầuTranh ảnh về các cảnh quan: hoang mạc, rừng thưa và Xa-Van ở Châu Phi 
Dụng cụ học tập 
Rút kinh nghiệm 
 Người Thực hiện
 Nguyễn Huấn Luyện
Thứ ngày tháng năm 2020 Tiết thứ
Luyện từ và câu
LIÊN KẾT CÁC CÂU 
TRONG BÀI BẰNG CÁCH THAY THẾ TỪ NGỮ
I. Yêu cầu cần đat: 
Hiểu thế nào là liên kết câu bằng thay thế từ ngữ ( ND ghi nhớ)
Biết sử dụng cách thay thế từ ngữ để liên kết câu và hiểu tác dụng của việc thay thế đó. 
Giáo dục học sinh ý thức sử dụng phép thế để liên kết câu 
II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Nhận xét 
+ Nhằm đạt mục tiêu số 1.	
+HĐLC:Quan sát-thảo luận
+HTTC: Cá nhân, nhóm
Hoạt động của GV
Mong đợi ở học sinh
Baøi 1
Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh ñoïc ñeà baøi.
Giaùo vieân choát laïi lôøi giaûi ñuùng.
Baøi 2
Giaùo vieân boå sung: Vieäc thay theá nhöõng töø ngöõ ñaõ duøng ôû caâu tröôùc baèng nhöõng töø ngöõ cuøng nghóa ñeå lieân keát caâu nhö ôû VD treân goïi laø pheùp thay theá töø ngöõ 
1 hoïc sinh ñoïc yeâu caàu, caû lôùp ñoïc thaàm, suy nghó vaø traû lôøi.
VD: Caû 6 caâu ñeàu noùi veà Traàn Quoác Toaûn.
Caû lôùp nhaän xeùt.
1 hoïc sinh ñoïc yeâu caàu ñeà baøi.
Hoïc sinh ñoïc thaàm vaø so saùnh ñoaïn vaên cuûa baøi 1 vaø baøi 2.
Hoïc sinh phaùt bieåu yù kieán.
VD: Noäi dung cuûa 2 ñoaïn vaên gioáng nhau nhöng caùch dieãn ñaït ôû ñoaïn 1 hay hôn vì töø ngöõ ôû ñoaïn 1 ñöôïc söû duïng linh hoaït hôn, traùnh söï laëp laïi.
+Hiểu thế nào là liên kết câu bằng phép thế, tác dụng của phép thế .
Hoạt động 2: Ghi nhớ- Thực hành 
 + Nhằm đạt mục tiêu số 2.	
+HĐLC:Luyện tập-thực hành
+HTTC: Cá nhân, nhóm
Hoạt động của GV
Mong đợi ở học sinh
+ Cách tiến hành:
Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh ñoïc noäi dung ghi nhôù.
- Gv nhận xét.
Baøi 1
Yeâu caàu hoïc sinh ñoïc kó ñeà baøi.
Giaùo vieân phaùt giaáy ñaõ vieát saün ñoaïn vaên cho 4 hoïc sinh laøm baøi.
Giaùo vieân choát laïi lôøi giaûi ñuùng.
Baøi 2
Giaùo vieân neâu yeâu caàu ñeà baøi.
Giaùo vieân phaùt giaáy ñaõ vieát saün BT2 cho 3 hoïc sinh leân baûng laøm baøi.
2 hoïc sinh ñoïc: caû lôùp ñoïc thaàm.
Hoïc sinh neâu ví duï ñeå minh hoaï cho noäi dung ghi nhôù.
+ Học thuộc ghi nhớ ngay tại lớp 
Hoïc sinh ñoïc thaàm ñoaïn vaên laøm vieäc caù nhaân – gaïch döôùi caùc töø ngöõ ñöôïc laëp laïi ñeå lieân keát caâu.
4 hoïc sinh laøm baøi treân giaáy xong roài daùn baøi leân baûng lôùp vaø trình baøy keát quaû.
VD: Ñoaïn a: anh – ngöôøi lieân laïc Ñoø – Hai Long.
Ñoaïn 6: Traùng só aáy – ngöôøi trai laøng Phuø Ñoång.
Caû lôùp nhaän xeùt, boå sung.
1 hoïc sinh ñoïc yeâu caàu cuûa baøi, caû lôùp ñoïc thaàm, suy nghó, laøm vieäc caù nhaân. Caùc em tìm töø thay theá nhöõng töø ngöõ ñaõ laëp laïi trong ñoaïn vaên.
Nhöõng hoïc sinh laøm baøi treân giaáy trình baøy keát quaû:
VD: Töø ngöõ ñöôïc thay theá. Naøng - choàng
Caû lôùp nhaän xeùt.
+ Biết sử dụng phép thế để liên kết câu 
4. Củng cố:GọI hs đọc ghi nhớ ? 
Yêu cầu hs đọc bài làm của mình trước lớp 
III. Hoạt động nối tiếp:
1/ Trưng bày các vở 
2/ Nhận xét tiết học ,Về nhà học ghi nhớ và làm các bài tập cho hoàn chỉnh. 
Chuẩn bị bài sau: 
IV. Đồ dùng dạy học:
Giấy khổ to ghi 2 ví dụ của BT1 (phần nhận xét).Viết sẵn nội dung của bài tập 1 (phần luyện tập), viết đoạn a – b – c (BT2). 
Dụng cụ học tập . 
Rút kinh nghiệm 
 Người Thực hiện
 Nguyễn Huấn Luyện
Thứ ngày tháng năm 2020 Tiết thứ
Toán TRỪ SỐ ĐO THỜI GIAN
I. Yêu cầu cần đat: Biết:
1-Thực hiện phép trừ số đo thời gian 
2-Vận dụng giải các bài toán đơn giản 
Bài tập cần làm: Bài 1; 2 
II. Hoạt động dạy học:
Hoạt động 1:Thực hiện phép trừ 
+ Nhằm đạt mục tiêu số 1.	
+HĐLC:Quan sát-thảo luận
+HTTC: Cá nhân, nhóm
Hoạt động của GV
Mong đợi ở học sinh
Ví duï 1 :15giôø 55phuùt – 13giôø 10 phuùt.
Giaùo vieân theo doõi vaø thu baøi laøm cuûa töøng nhoùm.
Yeâu caàu töøng nhoùm neâu caùch laøm (Sau khi kieåm tra baøi laøm).
Giaùo vieân choát laïi.
Ñaët tính thaúng haøng, thaúng coät.
Tröø rieâng töøng coät.
Ví du 2ï: 3phuùt 20giaây– 2 phuùt 45 giaây.
Giaùo vieân choát laïi.
Soá bò tröø coù soá ño thôøi gian ôû coät thöù hai beù hôn soá tröø.
+ 20 giaây coù tröø ñöôïc cho 45 giaây ? Ta phaûi laøm nhö theá naøo ?
- GV choát : 
+ Khi tröø soá ño thôøi gian, caàn tröø caùc soá ño theo töøng loaïi ñôn vò 
+ Trong tröôøng hôïp soá ño theo ñôn vò naøo ñoù ôû SBT < soá ño töông öùng ôû ST thì caàn chuyeån ñoåi 1 ñôn vò haøng lôùn hôn lieàn keà sang ñôn vò nhoû hôn 
+ Tieán haønh tröø.
Caùc nhoùm thöïc hieän.
Laàn löôït caùc nhoùm trình baøy.
15 giôø 55 phuùt
13 giôø 10 phuùt
2 giôø 45 phuùt
Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt veà caùch ñaët tính vaø tính 
Giaûi thích vì sao sai hoaëc ñuùng.
Hoïc sinh neâu caùch tröø.
Laàn löôït caùc nhoùm thöïc hieän.
3 phuùt 20 giaây
2 phuùt 45 giaây.
2 phuùt 30 giaây.
- Laáy 1 phuùt ñoåi ra giaây , ta coù :
2 phuùt 80 giaây.
2 phuùt 45 giaây.
0 phuùt 35giaây.
3 phuùt 20 giaây - 2 phuùt 45 giaây= 35 giaây
Caû lôùp nhaän xeùt vaø giaûi thích.
+ Nắm cách thực hiện phép trừ số đo thời gian 
Hoạt động 2:Thực hành . 
+ Nhằm đạt mục tiêu số 2.	
+HĐLC:Luyện tập-thực hành
+HTTC: Cá nhân, nhóm
Hoạt động của GV
Mong đợi ở học sinh
Baøi 1: 
Giaùo vieân choát.
Baøi 2:
Löu yù caùch ñaët tính.
Baøi 3:
Chuù yù ñaët lôøi giaûi.
HS laøm baøi 
Söûa baøi.
Lôùp nhaän xeùt.
HS laøm baøi 
Söûa baøi.
Caû lôùp nhaän xeùt.
Ñoïc ñeà – toùm taét.
Giaûi – 1 em leân baûng.Söûa baøi.
+Vận dụng giải các bài toán đơn giản 
4. Củng cố:
Gọi hs nêu cách thực hiện trừ số đo thời gian ?
III. Hoạt động nối tiếp:
1/ Trưng bày các vở làm đúng,sạch đẹp,nhanh trước lớp.
2/ Nhận xét tiết học ,
Về nhà làm các bài tập vào vở.Chuẩn bị bài sau. 
IV. Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ 
Dụng cụ học tập . 
Rút kinh nghiệm 
 Người Thực hiện
 Nguyễn Huấn Luyện
Thứ ngày tháng năm 2020 Tiết thứ
Kể chuyện VÌ MUÔN DÂN
I. Yêu cầu cần đạt: 
1-Dựa theo lời kể của giáo viên và tranh minh hoạ trong SGK, học sinh kể lạ