Giáo án các môn Lớp 1 - Tuần 32 - Năm học 2018-2019

TUẦN 32
Thứ hai ngày 8 tháng 4 năm 2019
TIẾNG VIỆT: Tiết 311,312
 LUYỆN TẬP
---------------------------------
ÔN TIẾNG VIỆT: Tiết 134
 ÔN LUYỆN TẬP
---------------------------------
ÔN TOÁN: Tiết 116
ÔN LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu : 
- Biết xem giờ đúng, xác định và quay kim đồng hồ đúng vị trí tương ứng với giờ.
- Bước đầu nhận biết các thời điểm trong sinh hoạt hằng ngày.
- Ý thức tiết kiệm thời gian.
II/ Đồ dùng dạy - học : - Đồ dùng phục vụ luyện tập
III/ Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động : 
2. Bài cũ: GV dùng mô hình mặt đồng hồ, xoay kim để có giờ đúng và yêu cầu HS đọc giờ đúng trên đồng hồ.
3. Bài mới : Giới thiệu bài
Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS lần lượt làm các bài tập trong SGK trang 167
Bài 1 : Nối đồng hồ với số chỉ giờ đúng
Bài 2 : Quay các kim trên mặt đồng hồ để đồng hồ chỉ:
a) 11 giờ, 5 giờ, 3 giờ, 6 giờ
b) 7 giờ, 8 giờ, 10 giờ, 12 giờ
- GV chia lớp thành 8 nhóm, phát cho mỗi nhóm 1 mô hình mặt đồng hồ.
Bài 3: Nối mỗi câu với đồng hồ thích hợp
- GV hướng dẫn đọc các câu trong bài sau đó tìm đồng hồ chỉ số giờ nêu trong các câu rồi mới tiến hành nối cho đúng.
- GV treo bảng phụ có nội dung bài 3.
4. Củng cố : Trò chơi “Xem đồng hồ” 
5. Dặn dò - Nhận xét:
- Khen HS làm bài tốt
- Chuẩn bị bài : Luyện tập chung
- HS hát tập thể
- 3 HS trả lời, HS khác nhận xét.
- HS nhắc lại vị trí của các kim tương ứng trên mặt đồng hồ.
- Cả lớp làm bài, rồi chữa bài
- HS thảo luận nhóm 
- Đại diện các nhóm lên giơ bảng cho cả lớp xem.
- Các nhóm nhận xét lẫn nhau.
- HS làm bài, 3 HS làm trên bảng phụ.
- HS chữa bài, nhận xét.
- 2 em lên bảng nối.
- 2 em nhận xét
TỰ NHIÊN - XÃ HỘI : Tiết 
GIÓ
I/ Mục tiêu : 
- Nhận biết và mô tả cảnh vật xung quanh khi trời có gió.
- HS mô tả được cho mọi người biết quanh khi trời có gió.
III/ Các hoạt động dạy - học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động : 
2. Bài cũ : - Những đám mây trên bầu trời cho chúng ta biết được điều gì?
3. Bài mới : 
Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
Hoạt động 2 : Quan sát tranh
- GV gợi ý: so sánh các trạng thái của lá cờ; ngọn cỏ lau để tìm ra sự khác biêt vào những lúc có gió và không có gió.
- Nêu những gì em nhận thấy khi gió thổi vào người.
à Khi trời lặng gió, cây cối đứng yên. Gió nhẹ làm cho lá cây ngọn cỏ lay động. Gió mạnh hơn làm cho cành lá nghiêng ngả
- Giảng cho HS biết về bão.
Hoạt động 3 : Quan sát ngoài trời
- GV giao nhiệm vụ khi quan sát:
+ Nhìn xem các lá cây, ngọn cỏ ngoài sân trường có lay động hay không? Từ đó em rút ra kết luận gì?
àNhờ quan sát cây cối, mọi vật xung quanh và chính cảm nhận của mỗi người mà ta biết được là khi đó trời lặng gió hay có gió.
- Khi trời lặng gió cây cối đứng im.
- Gió mạnh hơn, cả cành lá đung đưa
- Khi gió thổi vào người, ta cảm thấy mát (nếu trời nóng).
4. Củng cố : HS chơi chong chóng.
5. Dặn dò - Nhận xét :
- Chuẩn bị bài: Trời nóng, trời rét.
- Hát tập thể
- HS trả lời, em khác nhận xét.
- HS đọc đề bài
- HS quan sát tranh theo cặp và trả lời câu hỏi ở trang 66/ SGK. 
- HS trả lời theo suy nghĩ.
- Đại diện các cặp lên bảng hỏi và trả lời nhau trước lớp.
- HS ra ngoài trời làm việc theo nhóm.
- Đại diện một vài nhóm báo cáo kết quả.
- Bạn quản trò hô : Gió mạnh
- HS cầm chong chóng chạy nhanh để chong chóng quay tít.
- Gió nhẹ: chạy từ từ.
- Trời lặng gió : đứng lại
Thứ sáu ngày 12 tháng 4 năm 2019
TIẾNG VIỆT: Tiết: 319, 320
LUYỆN TẬP
TOÁN: Tiết 124
 ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10
I.Mục tiêu:
 - Biết đọc, đếm, so sánh các số trong phạm vi 10; biết đo độ dài đoạn thẳng.
 - Rèn luyện kỹ năng làm tính nhanh.
 - Giáo dục tính cẩn thận, chính xác.
III.Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định:
2.Bài cũ:
3.Bài mới: Giới thiệu: Ôn tập các số đến 10.
Bài 1: Đọc yêu cầu bài.
Lưu ý mỗi vạch 1 số.
-NX.
Bài 2: Đọc yêu cầu bài.
Cho HS làm vào SGK gọi HS lên bảng làm . NX .
Bài 3: Nêu yêu cầu bài.
Bài 4: Nêu yêu cầu bài.
Bài 5: Gọi HS nêu yêu cầu.
Yêu cầu HS đo rồi ghi độ dài của các đoạn thẳng.
- NX.
4.Củng cố:
- Hệ thống bài.
5.Nhận xét - Dặn dò:
Hát.
- Viết số thích hợp.
 Điền dấu ( >, <, = ) ?
 a) 9 > 7 ; 2 6
 7 2 ; 1 > 0 ; 6 < 8 
b) 6 > 4 ; 3 1 ; 2 < 6
 4 > 3 ; 8 0 ; 6 < 10
 6 > 3 ; 3 0 ; 2 = 2
a) Khoanh vào số lớn nhất:
 6 ; 3 ; 4 ; 9
b) Khoanh vào số bé nhất :
 5 ; 7 ; 3 ; 8
-Viết các số 10, 7, 5, 9 theo thứ tự.
a) từ bé đến lớn : 5, 7, 9, 10.
b) từ lớn đến bé : 10, 9. 7, 5.
Đo độ dài của các đoạn thẳng:
HS đo và viết vào SGK.
 ---------------------------------------------
 SINH HOẠT LỚP
I. Mục tiêu: Giúp HS:
 - Đánh giá, nhận xét được ưu khuyết điểm trong tuần. Đề ra phương hướng, nhiệm vụ tuần sau.
 - Rèn kĩ năng hợp tác, mạnh dạn xậy dựng, đóng góp ý kiến trước tập thể. 
 - Giáo dục các em có ý thức xây dựng tập thể, tinh thần phê và tự phê tốt, phát huy được những ưu điểm và khắc phục những khuyết điểm còn mắc phải trong tuần.
II. Các HĐ dạy và học: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Ổn định:
2. Nhận xét, đánh giá hoạt động trong tuần.
 *Tổng kết:
- GV: cho học sinh nêu :
+ Chuyên cần .Vệ sinh .Trang phục . Học tập. Nề nếp
- GV: nhắc nhở HS chuẩn bị ôn bài trước 
khi đến lớp
- GV đánh giá, nhận xét chung (ưu điểm, tồn tại về các mặt).
- Tổ chức bình chọn tổ, cá nhân có thành tích xuất sắc hoặc có tiến bộ. 
 3. Triển khai kế hoạch tuần 33:
 a) Về học tập:
 - Học chuyên cần
 - Kt bài đầu giờ 
 - Giúp các bạn còn chậm 
 - Học bài và làm bài tốt trước khi đến lớp. 
 - Bồi dưỡng hs có năng khiếu, giúp đỡ hs có nguy cơ chưa hoàn thành chương lớp học. 
 - Nhắc học sinh ăn mặc phù hợp theo mùa, đúng đồng phục của trường.
 - Thực hiện tốt luật giao thông, .....
b) Nề nếp:
- Xây dựng nền nếp lớp, thể dục, vệ sinh,
 - Phân công nhiệm vụ cho các tổ.
c) Thực hiện các phong trào của liên đội 
- Chăm sóc , nhặt rác khuôn viên trường lớp.
- Lớp trưởng nhận xét chung. 
- Các tổ trưởng: 
+ Báo cáo tình hình chung của tổ trong tuần qua (về học tập, nề nếp thể dục, vệ sinh, thực hiện các phong trào). 
+ Xếp loại từng tổ viên.
- Các tổ khác tham gia ý kiến. 
- HS lắng nghe.
- HS thực hiện.
- Lắng nghe và bổ sung ý kiến. 
- HS lắng nghe để thực hiện.
ÔN TIẾNG VIỆT: Tiết: 137
LUYỆN TẬP
ÔN TOÁN: Tiết 118
 ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10
I.Mục tiêu:
 - Biết cộng trong phạm vi 10, tìm thành phần chưa biết của phép cộng , phép trừ dựa vào bảng cộng, trừ ; biết nối các điểm để có hình vuông , hình tam giác.
 - Rèn luyện kỹ năng làm tính nhanh.
 - Giáo dục tính cẩn thận, chính xác.
II.Chuẩn bị: 	Đồ dùng phục vụ luyện tập, trò chơi. Vở bài tập.
Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ổn định:
Bài cũ:
Bài mới:
a.Giới thiệu: Ôn tập các số đến 10.
Bài 1: Đọc yêu cầu bài.
Cho HS tính bằng bút chì sau đó gọi HS đứng dậy nêu kết quả nối tiếp - -- GVNX ghi kết quả.
Bài 2: Đọc yêu cầu bài.
Bài 3: Nêu yêu cầu bài.
Bài 4: Nêu yêu cầu bài.
Gọi HS lên nối theo hình thức thi đua.
4.Củng cố:- Hệ thống bài
5.Dặn dò:
Chuẩn bị: Ôn tập các số đến 10.
Hoạt động lớp, cá nhân.
Tính:
2+1=3 3+1=4; 4+1=5
5+2=7 6+2=8; 4+2=6; 
2+3=5 3+ 3=6; 4+3=7;
-Tính:
a) 6+2=8 ; 1+9=10 ; 3+5=8 ; 2+8=10 ; 
 2+6=8 ; 9+1=10; 5+3=8 ; 8+2=10; 
b) 7+2+1=10 8+1+1=10 9+1+0=10
 5+3+1=9 4+4+0=8 1+5+0=6
 3+2+2=7 6+1+3=10 4+0+5=9
Điền số thíc h hợp vào chỗ chấm.
 3 + 4 = 7 6 – 5 =1 0 +8 = 8
 5 + 5 =10 9- 0 = 9 9 – 7 = 2
 8 + 1 =9 5 +4 = 9 5 – 5 = 5
-Nối các điểm để có :
a. Một hình vuông . 
b.một hình vuông và hai hình tam giác.