Giáo án các môn học lớp 3 - Tuần số 30

 và bắt bóng ,lưu ý khi bắt bóng cần di chuyển phù hợp để bắt được bóng .
+ Cách 1:Tự tung và bắt bóng : Đứng, hai tay tung bóng từ dưới thấp lên cao theo phương thẳng đứng, khi bóng rơi xuống, nhanh chóng đưa hai tay ra bắt bóng . Sau khi bắt được bóng, lại tiếp tục tung và bắt bóng .Động tác cứ tiếp tục. Nếu để bóng rơi cần nhanh chóng nhặt bóng lên và tiếp tục tập.
Cách 2:bạn tung ,mình bắt và ngược lại :Hai người đứng đối diện, một em tung bóng em kia bắt bóng. Cả hai em đều tung và bắt bóng bằng 2 tay. Tung bóng sao cho bóng bay vòng cung vừa tầm bắt của bạn, người đón bóng khéo léo bắt bóng sau đó tung bóng lại cho bạn .Thực hiện liên tục như vậy, không để bóng rơi là tốt 
*Chơi trò chơi”Ai kéo khỏe ”
+ GV nêu tên trò chơi ,giải thích cách chơi và làm mẫu động tác.Trước khi chơi GV cần cho HS. Cho HS chơi thử 1 lần, sau đó GV hướng dẫn thêm những trường hợp phạm quy để HS nắm được luật chơi.rồi mới chơi chính thức.
- GV nhận xét để HS nắm vững luật chơi 
- Từng cặp HS chơi 3 lần kéo ai được 2 lần là thắng ,sau đó đổi người chơi 
3 . Phần kết thúc 
- Đi vòng theo một vòng tròn, thả lỏng chân tay tích cực hít thở sâu .
- GV cùng hệ thống bài và nhận xét giờ học 
- GV giao về nhà : Ôn bài thể dục phát triển chung 
	TIẾT: 59	Chính tả
Nghe viết:LIÊN HỢP QUỐC
I . Mục đích yêu cầu:
Rèn kỹ năng viết chính tả :
Nghe viết chính xác, trình bày bài viết rõ ràng, sạch sẽ bài : “Liên hợp quốc”
Làm đúng bài tập điền các âm, vần dễ lẫn : ch/tr; êt/ êch. đặt câu đúng với những từ ngữ mang âm vần trên.
II . Chuẩn bị:
Bảng phụ viết (BT 2).
Giấy rô-ki ,bút lông ghi nội dung BT 3 
III . Tiến trình lên lớp: 
1 . Ổn định :
2 . Kiểm tra bài cũ:2 HS viết bảng ,cả lớp viết giấy nháp các từ : bác sĩ, mỗi sáng, xung quanh, thị xã, tin tức, điền kinh .
3 . Bài mới :
Giới thiệu bài : - GV ghi đề bài .
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS viết chính tả 
- Đọc mẫu lần 1 bài viết. Hỏi nội dung: 
+Liên hợp quốc được thành lập nhằm mục đích gì ? 
 Bảo vệ hòa bình tăng cường hợp tác và phát triển giữa các nước .
+Có bao nhiêu thành viên tham gia liên hợp quốc ?
 191 nước và vùng lãnh thổ 
+ Việt Nam trở thành thành viên Liên hợp quốc vào lúc nào ?
 20-9-1977
- Cả lớp đọc thầm đoạn văn, tìm những chữ dễ viết saitheo nhóm.
- 2 HS đọc lại . Cả lớp theo dõi SGK 
GV ghi bảng :24-10-1945; tháng 10 năm 2002; 191; 20-9-1977.Lưu ý khi viết, các em viết các dấu nối giữa các chữ số chỉ ngày, tháng, năm 
*GV đọc cho HS viết bài 
*Chấm chữa bài 
+ Cho HS đổi vở, dùng bút chì dò lỗi chính tả.
+ Thu một số vở – chấm nx
Hoạt động 2: Luyện tập 
Bài 2: GV: treo bảng phụ .HS đọc đề và tự làm bài 
-2 HS thi làm , lớp theo dõi NX 
-GV chốt lời giải đúng :
 a)buổi chiều, thủy triều, triều đình
 chiều chuộng, ngược chiều, chiều cao.
 b)hết giờ-mũi hếch-hỏng hết-lệt bệt- chênh lệch 
Bài 3 : -HS đọc đề bài 
-HS làm bài vào vở 
-Chia lớp thành 2 dãy mỗi dãy chọn 3 em tham gia trò chơi Ai đúng ai nhanh:Hình thức chơi tiếp sức .
GV và lớp chọn dãy thắng cuộc .
4 .Củng cố :
- GV nhận xét – tuyên dương.
- Về nhà xem sửa lại những lỗi chính tả, làm các bài tập luyện tập vào vở.
 * Nhận xét tiết học .
.........................................................
TIẾT 147
Toán 
PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000. 
I . Mục đích yêu cầu:
Giúp HS
- Biết thực hiện phép trừ trong phạm vi 100 000
- Củng cố về giải bài toán bằng phép trừ, quan hệ giữa km và m 
II . Chuẩn bị:
Bảng phụ
III . Tiến trình lên lớp: 
1 . Ổn định 
2 . Bài cũ :1HS làm bài 3. 
-1 HS thực hiện trên bảng lớp, cả lớp làm bảng con:Đặt tính rồi tính: 2856-1447
- GV nhận xét 
2 . Bài mới:
Qua phép tính ở phần bài cũ, GV giới thiệu bài mới 
Hoạt động 1:Hướng dẫn HS tự thực hiện phép trừ 85674 - 58329
HS nhận xét giá trị từng hàng trong phép trừ.
HS QS ví dụ nêu cách đặt tính và tính
HS cùng thực hiện bảng con.
1HS nêu GV ghi :
 85674
 - 58329
 27345
+Muốn trừ hai số có nhiều chữ số ta làm thế nào ?
+ HS trả lời 
+ GV nx
Hoạt động 2: Thực hành : 
Bài 1 : Tính
Hướng dẫn HS nêu cách tính và tính 
HS làm bảng con.
GV nhận xét, tuyên dương
Bài 1 vừa luyện tập điều gì ?
Bài 2 : HS đọc đề 
-HS làm bài theo nhóm
- Đại diện 4 nhóm lên bảng làm vào bảng phụ :
-Lớp theo dõi, nhận xét.GV nhận xét, tuyên dương
Bài 3 : Cho 2 HS đọc đề 
+ Cho HS nêu tóm tắt bài toán 
+HS giải bài –1 HS lên bảng giải 
Bài giải:
Độ dài đoạn đường chưa trải nhựa là :
25850 – 9850 = 16000 (m)
16 000 m = 16 km
 Đáp số : 16 km
- GV chấm nx 1 số bài
4 . Củng cố - Dặn dò: 	
-Muốn trừ hai số có nhiều chữ số ta làm thế nào ?
-Về nhà ôn bài và làm lại bài tập 
- GV nhận xét tiết học. 
.........................................................
TIẾT 59
Tự nhiên xã hội
TRÁI ĐẤT- QUẢ ĐỊA CẦU
I . Mục đích yêu cầu:
 * Sau bài học HS có khả năng:
-Nhận biết được hình dạng của Trái Đất trong không gian.
-Biết cấu tạo của quả Địa cầu gồm : quả Địa cầu, giá đỡ, trục gắn quả Địa cầu và giá đỡ 
-Chỉ trên quả Địa cầu: cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu và Nam bán cầu 
II . Chuẩn bị:
Quả Địa cầu 
Phiếu bài tập.Giấy bìa ghi :cực Bắc,cực Nam,Bắc bán cầu,Nam bán cầu,xích đạo (2 bộ )
III . Tiến trình lên lớp: 
1 . Ổn định 
2 . Bài cũ :Không kiểm tra
3 . Bài mới : Giới thiệu bài 
Hoạt động 1 :Quan sát và thảo luận cả lớp 
Bước 1 : Làm việc theo nhóm 
2 HS ngồi cạnh nhau quan sát các hình trang 112 theo gợi ý : 
+Quan sát hình 112
+Em thấy Trái Đất có hình gì ?
GV chốt : Trái Đất có hình cầu, hơi dẹt ở hai đầu 
Bước 2: Làm việc cả lớp 
Cho HS quan sát quả Địa cầu và giới thiệu : Quả Địa cầu là mô hình thu nhỏ của Trái Đất. Quả Địa cầu gồm các bộ phận như giá đỡ, trục gắn quả Địa cầu và giá đỡ .
*GV mở rộng thêm :Quả Địa cầu được đặt trên một giá đỡ có trục xuyên qua. Nhưng trong thực tế trái đất không có trục xuyên qua và cũng không đặt trên giá đỡ nào cả. Trái Đất nằm lơ lửng trong không gian.
-Chỉ cho HS thấy vị trí nước Việt Nam trên quả Địa cầu nhằm giúp các em hình dung được Trái Đất mà chúng ta đang ở rất lớn .
 Kết luận :Trái đất rất lớn có dạng hình cầu .
Hoạt động 2 : Thực hành theo nhóm 
Bước 1: Chia nhóm :YC quan sát hình 113 và chỉ trên hình : cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu, Nam bán cầu và xích đạo 
Bước 2 :HS trong nhóm lần lượt chỉ cho nhau xem cực Bắc, cực Nam, Bắc bán cầu, Nam bán cầu và xích đạo trên quả Địa cầu 
-HS NX: trục của quả Địa cầu thẳng hay nghiêng so với mặt bàn 
Bước 3 :Đại diện các nhóm lên chỉ trên quả Địa cầu theo YC của GV 
GV nhận xét, tuyên dương
Kết luận :Quả Địa cầu giúp ta hình dung được hình dạng, độ nghiêng và bề mặt Trái Đất .
Hoạt động 3: Chơi trò chơi “Gắn chữ vào sơ đồ câm” 
Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn 
GV treo hai hình phóng to của hình 2 trang 112(không có chú thích )
-Chia lớp thành 2 dãy . Mỗi dãy chọn 5 bạn tham gia 
HD luật chơi :Khi nghe hô “bắt đầu”lần lượt từng HS trong nhóm lên bảng chọnï một trong các tấm bìa và gắn tấm bìa vào sơ đồ .
+HS trong nhóm không được nhắc nhau 
+Khi HS 1 về chỗ HS 2 mới được lên chọn tấm bìa và gắn vào sơ đồ .cứ như thế đến hết .
+Nhóm nào gắn đúng và nhanh là thắng .
4 . Củng cố - Dặn dò: 
-HS đọc mục bài học ở Sgk .
-Dặn dò về nhà ôn bài và chuẩn bị bài tiết sau.
 Thứ tư ngày 1 tháng 4 năm 2015
Tập đọc
 Tiết: 90 MỘT MÁI NHÀ CHUNG
I . Mục đích yêu cầu:
 - Đọc rõ ràng, rành mạch.
 - Biết ngắt nghỉ sau mỗi dòng thơ, khổ thơ.
 - Hiểu ND: Mỗi vật có cuộc sống riêng nhưng đều có mái nhà chung là trái đất. Hãy yêu mái nhà chung, bảo vệ và giữ gìn nó. (trả lời được các câu hỏi 1,2,3; thuộc 3 khổ thơ đầu).
II . Chuẩn bị:
- GV: Bảng phụ.
 - HS: SGK
III . Tiến trình lên lớp: 
 Hoạt động 1: Luyện đọc:
 - GV đọc toàn bài.
 - GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
 . Đọc từng dòng thơ.
 . Đọc từng khổ thơ trước lớp. 
 . Đọc từng đoạn trong nhóm.
 . Cả lớp đọc ĐT toàn bài.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
? Ba khổ thơ đầu nói đến những mái nhà riêng của ai?
? Mỗi mái nhà riêng có gì đáng yêu?
? Mái nhà chung của muôn vật là gì?
? Em muốn nói gì với những người bạn chung một mái nhà?
Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ.
 - HS tiếp nối nhau thi đọc lại bài thơ. GV nhắc các em nhấn giọng những từ ngữ gợi tả, gợi cảm.
 - GV hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ.
- HS thi HTL từng khổ, cả bài thơ.
Hoạt động nối tiếp : 
 - GV hỏi: Bài thơ muốn nói với các em điều gì?
- Tiếp tục HTL bài thơ. 
- Chuẩn bị: Bác sĩ Y-éc-xanh.
Tốn
 Tiết: 148 TIỀN VIỆT NAM
I . Mục đích yêu cầu:
 Giúp HS:
 - Nhận biết được các tờ giấy bạc: 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng. 
 - Bước đầu biết đổi tiền.
 - Biết làm tính trên các số với đơn vị là đồng.
- Yêu thích môn toán.
- Giáo dục HS tính nhanh,chính xác.
II . Chuẩn bị:
- GV: Bảng phụ.
 - HS: SGK
III . Tiến trình lên lớp: 
 Hoạt động 1: Giơiù thiệu các tờ giấy bạc: 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng. 
 - GV cho HS quan sát kĩ cả hai mặt của từng tờ giấy bạc và nhận xét đặc điểm.
 + Màu sắc của từng tờ giấy bạc.
 + Dòng chữ “hai mươi nghìn đồng” và số 20 000.
 + Dòng chữ “năm mươi nghìn đồng” và số 50 000.
 + Dòng chữ “một trăm nghìn đồng” và số 100 000.
 Hoạt động 2: Thực hành.
 Bài 1: Mỗi ví đựng bao nhiêu tiền. 
 - HS quan sát tranh, nêu phép tính, giải thích rồi trả lời câu hỏi của bài toán. 
- GV nhận xét, chữa bài.
 Bài 2: Giải bài toán .
 - HS nêu yêu cầu
 - HS tự làm bài.
 - Nhận xét, chữa bài.
 Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống. 
 - HS nêu yêu cầu.
 - HS đọc kĩ bảng để thấy giá tiền của một cuốn vở. 
 - HS làm bài.
 - Nhận xét, chữa bài. 
 Bài 4: Viết số thích hợp vào ô trống (theo mẫu). 
 - Tương tự BT 3.
 Hoạt động nối tiếp :
- Xem lại bài. 
 - Chuẩn bị: Luyện tập.
 Thứ năm ngày 2 tháng 4 năm 2015
TIẾT:60
CHÍNH TẢ
NHỚ VIẾT : MỘT MÁI NHÀ CHUNG
I . Mục đích yêu cầu:
Nhớ viết lại chính xác, trình bày đúng, đẹp, 3 khổ thơ đầu trong bài Một mái nhà chung. 
Làm đúng các bài tập điền âm đầu hoặc vần dễ lẫn (ch/ tr, êt/ êch) 
II . Chuẩn bị:
Bảng lớp viết nội dung (bài tập 2a)
III . Tiến trình lên lớp: 
1 . Ổn định 
2 . Kiểm tra bài cũ : 
-3HS viết bảng lớp. Cả lớp viết vào bảng con các từ : thủy triều, buổi chiều, hết giờ, mũi hếch .
GV nhận xét – sửa sai 
3 .Dạy bài mới :
Giơí thiệu bài: Trong tiết học hôm , các em nhớ để viết lại chính xác, trình bày đúng, đẹp 3 khổ thơ của bài Một mái nhà chung
Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết chính tả 
a.Hướng dẫn chuẩn bị 
-GV đọc 3 khổ thơ, tóm tắt nội dung. 
-2 HS đọc lại.
-HS viết bảng con các từ khó : nghìn, lá biếc, sóng xanh, nghiêng 
+ GV uốn nắn sửa sai 
b.HS nhớ để viết
GV YC gấp SGK và nhớ để viết
c. Chấm nx , chữa bài 
-Chấm 5-7 bài, nhận xét từng bài về các mặt :nội dung bài chép (đúng /sai),chữ viết (đúng/sai, sạch /bẩn, đẹp/ xấu), cách trình bày (đúng/sai, đẹp/ xấu).
Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả
Bài 2 a : HS đọc đề.
- 1HS lên bảng viết - lớp làm vở nháp
-HS làm đến đâu GV sửa đến đó .
-GV chốt lại lời giải đúng 
2a)-ban trưa - trời mưa - hiên che - không chịu. 
2b)Tết –tếât - bạc phếch 
Củng cố dặn dò:
-Qua bài này em hiểu thêm được điều gì?
- Nhận xét tiết học, nhắc nhở về đọc lại BT2a ghi nhớ chính tả để không viết sai.
-Chuẩn bị nội dung viết thư cho một bạn nước ngoài ; đọc lại thư gửi bà (TV 3 , tập 1/tr81) để nhớ thể thức viết một lá thư (chuẩn bị cho tiết TLV tới )
.........................................................
TIẾT 149
Toán
 LUYỆN TẬP 
I . Mục đích yêu cầu:
 Giúp HS : 
- Biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn.
- Củng cố về trừ các số có đến 5 chữ số, về giải bài toán bằng phép trừ, về số ngày trong các tháng 
II . Chuẩn bị:
 - Bảng con.
III . Tiến trình lên lớp: 
1 . Ổn định 
2 . Kiểm tra:-3 HS lên làm bài tập 
 - GV nhận xét 
3 . Bài mới 
Giới thiệu bài :“Luyện tập ” - Ghi đđề 
Hướng dẫn luyện tập 
Bài 1 : Cho HS tự tính nhẩm các số tròn chục nghìn .
GV hướng dẫn tính nhẩm : 90 000 – 50 000 =?
 9 chục nghìn – 5 chục nghìn = 4 chục nghìn 
 Vậy : 90 000- 50 000 = 40 000
Cho HS làm tiếp các bài còn lại . GV nhận xét 
Bài 2 : Cho HSđọc đề quan sát ,nêu miệng cách đặt tính rồi tính 
HS làm bảng con.
GV nhận xét 
Bài 3 : HS trao đổi theo nhóm, thi đua.
GV sửa 
Bài 4 :
HS đọc đề 
HS làm bài vào vở
GV NX chốt :4a) khoanh vào chữ C
 4b) khoanh vào chữ D
4 . Củng cố - Dặn dò :
Hỏi lại bài 
Về nhà học và làm bài tập .chuẩn bị bài sau.
GV NX tiết học
............................................
TIẾT 30
TẬP VIẾT
ÔN CHỮ HOA U
I . Mục đích yêu cầu:
- Củng cố cách viết chữ hoa U thông qua bài tập ứng dụng.
- HS viết đúng tên riêng : Uơng Bí 
 - Viết câu ứng dụng : Uốn cây từ thủa cịn non /Dạy con từ thuở con cịn bi bơ bằng chữ cỡ nhỏ.
II . Chuẩn bị:
 - Mẫu các chữ U
Các chữ Uông Bí và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ ô li 
III . Tiến trình lên lớp: 
1 . Ổn định 
2 . Kiểm tra :
Một HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học ở bài trước.
Hai HS viết bảng lớp các từ: Trường Sơn, trẻ em 
-GV nhận xét.
3 . Bài mới :
 Giới thiệu bài: GV giới thiệu trực tiếp: ôn chữ hoa U, ghi đề.
Hoạt động 1:Luyện viết bảng con.
a.Luyện viết chữ hoa 
-GV yêu cầu HS tìm các chư õhoa có trong bài 
-GV chốt ý : Các chữ hoa trong bài là :U, B, D
-GV giới thiệu chữ mẫu 
-GV viết mẫu hướng dẫn HS quan sát từng nét.
-GV hướng dẫn HS viêt bảng con .GV nhận xét 
b) Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) 
-GV gắn từ ứng dụng.HS đọc từ ứng dụng
GV giới thiệu : Uơng Bí là tên của một thị xã ở tỉnh Quảng Ninh .
- GV viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ. Sau đó hướng dẫn các em viết bảng con (1-2 lần) 
c) Luyện viết câu ứng dụng .
GV gắn câu ứng dụng.HS đọc câu ứng dụng
-GV giúp các em hiểu câu ứng dụng :Cây non cành mềm nên dễ uốn . Cha mẹ dạy con ngay từ nhỏ , mới dễ hình thành thói quen tốt cho con .
-Yêu cầu HS viết bảng con.
 Hoạt động 2:Hướng dẫn viết vở tập viết 
- HS viết bài vào vở.
-GV theo dõi HS viết bài 
-GV thu vở chấm nhận xét.
4. Củng cố - Dặn dò 
-Về nhà viết bài ở nhà , ghi nhớ câu ứng dụng.
-Chuẩn bị bài sau
.........................................................
TIẾT 60
TNXH
SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT 
I . Mục đích yêu cầu:
 Sau bài học HS biết. 
-Sự chuyển động của Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời
-Quay quả Địa cầu theo đúng chiều quay của Trái Đất quanh mình nó . 
II . Chuẩn bị:
Các hình trong sách giáo khoa trang 114, 115
- Quả Địa cầu 
III . Tiến trình lên lớp: 
1 .Ổn định ; Lớp hát 
2 . Bài cũ: “Trái Đất –quả Địa cầu”
Em hãy nêu các bộ phận trên quả địa cầu ?
 - GV nhận xét 
3 . Bài mới: 
Giới thiệu bài : GV giới thiệu trực tiếp - Ghi đề
Hoạt động 1 :Quan sát và thảo luận nhóm 
Bước 1 :HS quan sát theo nhóm 
-Các nhóm QS hình 1 và trả lời :
+Trái Đất quay quanh mình nó theo hướng cùng chiều hay ngược chiều kim đồng hồ ?
-Đại diện các nhóm trình bày. Các nhóm khác bổ sung
-HS thực hành quay quả Địa cầu 
Bước 2: HS lên bảng quay quả Địa cầu đúng chiều quay của Trái Đất quanh mình nó 
GV kết luận :Từ lâu các nhà khoa học đã phát hiện ra rằng Trái Đất không đứng yên mà luôn quay quanh mình nó theo hướng ngược chiều kim đồng hồ nếu nhìn từ cực Bắc xuống 
Hoạt động 2 : Quan sát tranh theo cặp 
Bước 1: HS quan sát hình 3 và chỉ cho nhau xem Sự chuyển động của Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời
+Trái đất tham gia đồng thời mấy chuyển động ? Đó là những chuyển động nào ?
Bước 2 :Làm việc trước lớp 
Kết Luận :Trái Đất đồng thời tham gia 2 chuyển động : Chuyển động tự quay quanh mình nó và chuyển động quay quanh Mặt Trời .
Hoạt động 3 :Chơi trò chơi Trái Đất quay 
Bước 1: Chia nhóm ( nhóm theo tổ )
Bước 2: Hướng dẫn cách chơi :Nhóm đôi ( Một bạn đóng vai Mặt Trời , một bạn đóng vai Trái Đất)
Các bạn trong lớp QS NX
 Các nhóm tập theo vị trí của nhóm 
Bước 3 : Đại điện các nhóm lên biểu diễn trước lớp 
GV tuyên dương nhóm thắng cuộc.
4 . Củng cố - Dặn dò: 
 -Hỏi lai ND bài 
-Dặn dò về nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tiết sau.
.........................................................
 Thứ sáu ngày 3 tháng 4 năm 2015
TIẾT 60
THỂ DỤC
 KIỂM TRA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG 
VỚI HOA HOẶC CỜ.
I . Mục đích yêu cầu:
Kiểm tra bài thể dục phát triển chung với hoa hoặc cờ. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối đúng.
Tung bóng bằng 1 tay, bắt bóng bằng 2 tay. Yêu cầu biết cách chơi và chơi một cách tương đối chủ động 
II . Chuẩn bị:
 1) Địa điểm :sân trường, vệ sinh sạch, thoáng mát, bảo đảm an toàn.
 2) Phương tiện :bóng, kẻ vạch cho HS đứng 
III . Tiến trình lên lớp: 
1)Phần mở đầu :
-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài giờ học 
-Đứng thành vòng tròn xoay khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, gối, hông . 
Chơi trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”
Tập bài thể dục phát triển chung:1 lần, 2x8 nhịp. 
2)Phần cơ bản 
*Kiểm tra bài thể dục phát triển chung 8 động tác với hoa hoặc cờ 
+Nội dung : HS thực hiện lần lượt 8 động tác của bài thể dục 
+Phương pháp kiểm tra : Mỗi HS chỉ kiểm tra một lần 
Gọi tên từng hs lên đứng vào vạch kẻ sẵn thực hiện bài thể dục với hoa hoặc cờ 
GV đánh giá 2 mức :hoàn thành và chưa hoàn thành .
Những HS chưa hoàn thành cần tập luyện thêm để đạt mứcc hoàn thành .
*Chơi trò chơi “Ai kéo khỏe ”.
- GV tổ chức các đội chơi và nêu tên trò chơi, rồi giải thích cách chơi, và luật lệ chơi .
- GV cho HS chơi thử. Sau đó cho các em chơi chính thức. Khuyến khích thi đua giữa các tổ.
- HS tham gia chơi chủ động đúng luật 
3)Phần kết thúc :
-Đứng tại chỗ thả lỏng sau đó vỗ tay và hát .
-GV NX giờ kiểm tra và công bố kết quả 
Dăn dò :về nhà ôn động tác tung và bắt bóng 
-GV hô “giải tán”, HS hô: “khoẻ”.
TIẾT: 30
Tập làm văn
VIẾT THƯ
I . Mục đích yêu cầu:
 Rèn kĩ năng viết:
 - Biết viết 1 bức thư ngắn cho một bạn nhỏ nước ngoài để làm quen và bày tỏ tình