Giáo án các môn học lớp 3 - Tuần học 17 - Trường TH Chiến Thắng

TU¢N 17
Thø hai ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2015
TiÕt 1 Hoạt động tập thể
-------------------------------------------------
 TiÕt 2 Toán
Tiết 81 :TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC (tiếp theo)
 A/ Mục tiêu: 
- Biết tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc ( ) và ghi nhớ quy tắc tính giá trị của biểu thức dạng này.
B/ Đồ dùng dạy - học: 
C/ Hoạt động dạy - học:	
2.Bài mới(12-15’) 
a) Giới thiệu bài: 
b) Hướng dẫn tính giá trị của biểu thức 
30 + 5 : 5 và ( 30 + 5 ) : 5
+ Hãy tìm điểm khác nhau giữa 2 biểu thức trên? ( HS mức 3)
+ Em hãy so sánh giá trị của 2 biểu thức trên?
+ Vậy khi tính giá trị của biểu thức ta cần chú ý điều gì?
-----------------------------------------------------
TiÕt 3,4 Tập đọc - Kể chuyện
MỒ CÔI XỬ KIỆN
TiÕt 1
2.Bài mới(30-33’): 
a) Giới thiệu bài :
b) Luyện dọc
- Giáo viên đọc toàn bài 
*Yêu cầu H trong nhóm (5-7’)
- G yêu cầu H đọc và giải nghĩa từ trong nhóm dưới sự điều khiển của nhóm trưởng.
- G theo dõi, kiểm tra 1,2 nhóm
- Các nhóm trưởng báo cáo việc luyện đọc của nhóm mình
- G gọi những H đọc còn sai sửa trước lớp
- Yêu cầu H nêu cách đọc bài 
- Gọi H đọc từng đoạn, 1 em đọc cả bài.
+ H mức 1,2 : §äc to, râ rµng, chó ý ph¸t ©m ®óng, ®äc ®óng lêi nh©n vËt
TiÕt 2
Hướng dẫn tìm hiểu bài
- Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ? ( HS mức 3)
_________________________________________________
Tiết 5: Đạo đức
BIẾT ƠN THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (tiết 2)
 B/ Đồ dùng dạy - học: 
- Một số tranh ảnh, bài hát về chủ đề; thương binh liệt sĩ .
 C/ Hoạt động dạy học:	
Hoạt động 2(8-9’): Báo cáo kết quả sưu tầm 
-H các nhóm trao đổi về kết quả đã sưu tầm .
- Đại diện các nhóm lần lượt lên trình bày trước lớp về kết quả điều tra, tìm hiểu về các hoạt động đền ơn đáp nghĩa của các TB, gia đình LS ở địa phương. 
- Yêu cầu cả lớp trao đổi nhận xét và bổ sung. 
- Giáo viên kết luận .
------------------------------------------
TiÕt 6 To¸n (TC)
TuÇn 17
I/Môc tiªu
- Gióp H thùc hµnh t×m 1 trong c¸c phÇn b»ng nhau cña 1 sè.
- Gi¶I bµi to¸n cã liªn quan ®Õn t×m 1 trong c¸c phÇn b»ng nhau cña 1 sè.
II/§å dïng d¹y –häc 
- B¶ng phô ®Ó H ch÷a bµi.
III/C¸c ho¹t ®éng d¹y – häc
1.Ho¹t ®«ng 1: KiÓm tra bµi cò (3- 4phót) (b¶ng con)
- T×m 1/2 cña 8, 16, 20
- Nªu c¸ch thùc hiÖn tõng tr­êng hîp?
- Muèn t×m 1 trong c¸c phÇn b»ng nhau cña 1 sè em lµm thÕ nµo? 
2. Ho¹t ®éng 2: LuyÖn tËp (30 – 32 phót)
Bµi 1/26: (b¶ng con) (8- 9 phót)
a, T×m cña 12cm, 18kg, 10 l 
Chèt: - Muèn t×m cña 1 sè em lµm thÕ nµo? 
 - Muèn t×m cña 1 sè em lµm thÕ nµo?
- Khi sè ®ã cã kÌm theo danh sè , viÕt kÕt qu¶ em l­u ý ®iÒu g×? ( Thªm danh sè )
Bµi 2/27: (b¶ng con) (5- 6 phót) 
V©n tÆng b¹n sè b«ng hoa lµ
30 : 6 = 5 ( b«ng hoa )
- Gäi 1em ®äc bµi gi¶i, NxÐt, Chèt lêi gi¶i ®óng.
Chèt: §Ó gi¶i ®­îc bµi nµy, em dùa vµo ®©u? 
Bµi 3/ 27: (Vë) (6 – 7 phót) 
- T­¬ng tù nh­ bµi 2
Chèt: - Bµi thuéc d¹ng to¸n nµo? 
 - Muèn t×m 1 trong c¸c phÇn b»ng nhau cña 1 sè, em lµm thÕ nµo? 
Bµi 4/27: (SGK) (8 – 9 phót) 
- Gäi 1em lªn lµm b¶ng phô
- Khoanh trßn vµo h×nh em cho lµ ®óng
- HS tr¶ lêi miÖng theo d·y. – Gi¶I thÝch c¸ch lµm 
- VËy t¹i sao em l¹i cho r»ng h.1, 3 kh«ng t« mµu 1/5 sè «.vu«ng? ( HS mức 3)
--------------------------------------------------------
TiÕt 7 TiÕng viÖt
CHÍNH TẢ + LUYỆN TỪ CÂU
I-Mục tiêu:
- Nghe viết đúng chính tả bài Âm thanh thành phố
-Làm bài tập LTVC trong vở bài tập trắc nghiệm và tự luận
II-Các hoạt động dạy học:
Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu bài học 
Bài mới: 
Hoạt động 1: Chính tả (16-18’):
G đọc đoạn viết
Yêu cầu HS đọc bài Âm thanh thành phố
-GV yêu cầu HS đọc và tự tìm từ khó, rèn viết ở vở nháp
GV đọc bài cho HS viết vào vở
Chấm và nhận xét
 Hoạt động 2 : Bài tập LTVC
Bài 15: Nối tiếng ở cột a với tiếng ở cột b để tạo thành từ ngữ
Gọi HS đọc yêu cầu 
Yêu cầu HS làm vở
Nhận xét, chốt lại bài
Bài 17: Điền vào chỗ trống các âm đầu r, d gi
a), b) HS cả lớp làm
HS khá giỏi làm bài c)
Gọi HS đọc yêu cầu 
Yêu cầu HS làm vở 
Nhận xét, chốt lại bài
Hoạt động 3 :Củng cố-dặn dò(1-2’)
Nhận xét tiết học
HS rèn viết từ khó trên vở nháp
Viết vở
Hs đọc
Làm vở, một HS lên bảng
Cả lớp đọc lại
HS nêu yêu cầu
Làm vở
Gọi HS giải thích câu tục ngữ
Thứ ba ngày 15 th¸ng 12 n¨m 2015
 Tiết1 Toán
Tiết 82: LUYỆN TẬP
 A/ Mục tiêu: Biết tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc ( )
-Áp dụng được việc tính giá trị của biểu thức vào dạng bài tập điền dấu” = “, “”
-GDHS cẩn thận trong làm bài 
 B/ Đồ dùng dạy - học: 
- Bảng phụ, VBT 
 C/ Hoạt động dạy học:
Bài 4(5-6’): Trò chơi thi xếp hình
-HD cách chơi 
-Tuyên dương cá nhân tổ xếp nhanh đúng
-------------------------------------
Tập đọc
 ANH ĐOM ĐÓM
 + Một số vấn đề cần bổ khuyết 
Hoạt động 2: Luyện đọc:
Giáo viên đọc toàn bài 
- Hướng dẫn chia đoạn : 3 đoạn
*Yêu cầu H trong nhóm (5-7’)
- H mức 1,2: đọc lưu loát từng dòng thơ
------------------------------------------------------------
 Chính tả: (Nghe viết)
VẦNG TRĂNG QUÊ EM
 A/ Mục tiêu: 
- Nghe viết đúng bài chính tả trình bày đúng hình thức bài văn xuôi 
- Làm đúng bài tập 2 a/b hoặc bài tập phương ngữ do GV soạn 
- GDHS rèn chữ viết đúng đẹp..
 B/ Đồ dùng dạy - học: 
- 2 tờ phiếu khổ to viết nội dung của bài tập 2b.
C/ Hoạt động dạy - học: 	
e/ Hướng dẫn làm bài tập (5-7’)
Bài 2a : 
- Dán 2 băng giấy lên bảng.
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập .
- Gọi 2 học sinh lên bảng thi điền đúng, điền nhanh .
- H đọc lại kết quả .
- Giáo viên nhận xét bài làm học sinh. 
-------------------------------------------
Thứ tư ngày 16 th¸ng 12 n¨m 2015
Tiết 1 Toán
Tiết 83: LUYỆN TẬP CHUNG
 A/ Mục tiêu : 
-Biết tính giá trị biểu thức ở cả 3 dạng 
-GDHS tính cẩn thận trong làm toán.
 B/ Đồ dùng dạy - học: 
- Nội dung bài tập 4 chép sẵn vào bảng phụ .
 C/ Hoạt động dạy - học:
Bài 5(8-9’): 
- Yêu cầu H tự làm bài vào vở, đổi bài để KT bài nhau.
- Gọi 1 học sinh lên bảng giải bài. 
Mỗi thùng có số bánh là
4 x 5 = 20 ( bánh )
Số thùng xếp được là:
800 : 20 = 40 ( thùng )
 Đáp số: 40 thùng
- Nhận xét bài làm của học sinh. 
--------------------------------------------------
Tiết 2 Luyện từ và câu
ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM – ÔN KIỂU CÂU AI THẾ NÀO?
DẤU PHẨY.
 A/ Mục tiêu ; 
- Tìm được các từ chỉ đặc điểm của người hoặc vật (bt1)
Biết đặc câu theo mẩu Ai thế nào? Để miêu tả một đối tượng (bt2).
Đặt được dấu phẩy vào chổ thích hợp trong câu (bt3a,b)
 B/ Đồ dùng dạy - học: 
Bảng lớp viết nội dung BT1- 3 băng giấy viết một câu văn bài tập 3 . 
 C/ Hoạt động dạy - học:
	b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập:
Bài 1 (9-11’): 
- 1H nêu yêu cầu BT:Hãy tìm những từ ngữ nói về đặc điểm của một nhân vật ?
- Thực hành làm vào phiếu bài tập.
- 3H lên thi làm làm bài. Lớp nhận xét chữa bài.
a/ Mến
Dũng cảm, tốt bụng ,..
b/Đom đóm
Chuyên cần, chăm chỉ 
c/Mồ côi
Thông minh, nhanh trí 
- Giáo viên chốt lại lời giải đúng .
_______________________________
Tiết 3: Tập viết
ÔN CHỮ HOA N
 C/ Hoạt động dạy - học:
b)Hướng dẫn viết trên bảng con 
- G chú ý độ rộng của chưc hoa N
-----------------------------------
Tiết 4 Tự nhiên xã hội 
 AN TOÀN KHI ĐI XE ĐẠP
 Hoạt động 2 Thảo luận nhóm .
- Chia nhóm, mỗi nhóm 4 em.
- Yêu cầu các nhóm thảo luận câu hỏi:
? Đi xe đạp như thế nào cho đúng luật giao thông ? ( HS mức 3)
- Mời đại diện các nhóm trình bày trước lớp .
- Yêu cầu lớp nhận xét bổ sung.
- KL: Khi đi xe đạp cần đi bên phải, đúng phần đường dành cho người đi xe đạp, không đi vào đường ngược chiều.
__________________________________________
Tiết 5 ThÓ dôc
Bµi tËp rÌn luyÖn TTCB - Trß ch¬i “Chim lµm tæ”
I. Môc tiªu : 
- TiÕp tôc «n ®éng t¸c §H§N vµ RLTTCB ®· häc. Yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn ®éng t¸c t­¬ng ®èi chÝnh x¸c.
- BiÕt c¸ch ch¬i trß ch¬i : Chim vÒ tæ t­¬ng ®èi chñ ®éng.
II. §Þa ®iÓm ph­¬ng tiÖn :
- S©n tr­êng s¹ch sÏ, cßi.
III. Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn líp
1. PhÇn më ®Çu ( 6 - 7’)
- GVnhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc.
- Ch¹y chËm 1 hµng quanh s©n tËp. 
- ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung
____________________________________________________
Thứ năm ngày 17 th¸ng 12 n¨m 2015
 Tiết 1 Toán
Tiết 84: HÌNH CHỮ NHẬT
 A/ Mục tiêu : 
- Bước đầu nhận biết một số yếu tố ( đỉnh, cạnh, góc ) của hình chữ nhật.
Biết cách nhận dạng hình chữ nhật ( theo yếu tố cạnh góc).
 B/ Đồ dùng dạy - học: 
- Các mô hình có dạng hình chữ nhật ; E ke , thước kẻ, thước đo chiều dài .
 C/ Hoạt động dạy - học:
2.Bài mới (12-15’): 
a) Giới thiệu bài: 
b) Giới thiệu hình chữ nhật:
+ Hãy nêu nhận xét về số đo của 2 cạnh dài AB và CD; số đo của 2 cạnh ngắn AD và BC ?
- Ghi bảng: AB = CD : AD = BC.
+ Em có nhận xét gì về 4 góc của HCN ? ( HS mức 3)
- KL: Hình chữ nhật có 4 góc vuông, có 2 cạnh dài bằng nhau, 2 cạnh ngắn bằng nhau.
+ Hãy tìm các hình ảnh xung quanh lớp học có dạng HCN ?
_________________________________________
 Tiết 2: Chính tả
ÂM THANH THÀNH PHỐ
 A/ Mục tiêu: 
-Nghe viết đúng bài chính tả trình bày đúng hình thức bài văn xuôi 
Tìm được từ có vần ui/ uôi(bt2)
Làm đúng bt3 a/b
 B/ Đồ dùng dạy - học: 
- 3 tờ phiếu khổ to viết nội dung bài tập 2.
 C/ Hoạt động dạy - học:	
Bài 2 : 
- Cho H thực hiện vào vở. 
- Treo các tờ giấy đã chép sẵn bài tập 2 lên 
- Yêu cầu 2 nhóm mỗi nhóm cử 3 em lên bảng nối tiếp nhau thi làm bài.
- 3 nhóm lên thi tiếp sức, cả lớp nhận xét bình chọn nhóm thắng cuộc.
- H đọc lại kết quả đúng: 
+ ui : cúi , cặm cụi , bụi , bùi , dụi mắt , đui , đùi , lùi , tủi thân 
+ uôi : tuổi trẻ , chuối , buổi , cuối , đuối nuôi , muỗi , suối  
----------------------------------------
Tiết 3 Thủ công
CẮT DÁN CHỮ: VUI VẺ
C/ Hoạt động dạy - học :
Hoạt động 3 (20-22’) 
+ H tập kẻ, cắt và dán chữ VUI VẺ vào giấy nháp.
- G lưu ý về khoảng cách giữa các chữ đó
------------------------------
Tiết 4 Tiếng việt(BS)
LUYỆN TỪ VÀ CÂU + TẬP LÀM VĂN
I.Muïc ñích - yeâu caàu. 
TLV: Vieát moät böùc thö ngaén khoaûng 10 caâu cho baïn keå veà thaønh thò, noâng thoân.
LTVC: Làm bài tập 14 trong VBTTN
 Vieát thaønh caâu vaø duøng töø ñuùng.
II.Ñoà duøng daïy – hoïc.
- Vôû baøi taäp
III.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc chuû yeáu.
Giaùo vieân
Hoïc sinh
1. Khởi động
- G neâu y/c tieát hoïc
2. HD hoïc sinh laøm baøi taäp 30-33’
* LTVC
Baøi 14: Ñaët caâu vôùi moãi töø sau ñeå noùi veà thaønh thò vaø noâng thoân.
- Væa heø
- soâi ñoäng
- nöôøm nöôïp
- ñaát ñai maøu môõ
- khoâng khí trong laønh
* Tập làm văn (18-20’)
Đề bài Em coù moät ngöôøi baïn thaân ôû noâng thoân hay (thaønh phoá) haõy vieát thö giôùi thieäu veû ñaùng yeâu cuûa thaønh phoá hay noâng thoân nôi em ôû. Ñeå thuyeát phuïc baïn ra thaêm.
-Ñeà baøi yeâu caàu gì?
- Em caàn vieát thö cho ai?
- Em ñònh vieát thö keå veà thaønh thò hay noâng thoân?
- Yeâu caàu nhaéc laïi caùch trình baøy moät böùc thö ?
Gôïi yù:
- Nhaán maïnh y/c cuûa ñeà baøi
- Ñoù laø thaønh phoá hay laøng queâ naøo.
- Nôi ñoù coù gì ñaëc bieät ñaùng yeâu?
- HS laøm baøi xong thu vôû chaám moät soá baøi
- Nhaän xeùt caùch trình baøy, noäi dung baøi vieát.
3. Củng cố, dặn dò (3-4’)
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
- HS ñoïc y/c töï laøm baøi vaøo vôû
- Noái tieáp ñoïc caùc caâu vöøa ñaët
- Lôùp nhaän xeùt boå sung
VD: + Ñöôøng phoá nöôøm nöôïp ngöôøi qua laïi.
+ Baõi ngoâ ñaát ñai maøu môõ.
. . . . . . . 
-1 HS ñoïc yeâu caàøu cuûa baøi -gôïi yù.
- vieát thö cho baïn.
- Vieát thö keå cho baïn nghe nhöõng ñieàu em bieát veà thaønh thò hoaëc noâng thoân.
- Noái tieáp neâu ñeà taøi mình choïn.
- 2hs neâu
Theo doõi gv höôùng daãn
- laøm baøi caù nhaân vaøo vôû
- Moät soá em ñoïc baøi laøm tröôùc lôp.
- Lôùp nhaän xeùt boå sung laãn nhau
ThÓ dôc
¤n ®éi h×nh ®éi ngò vµ thÓ dôc rÌn luyÖn TTCB
I. Môc tiªu :
- ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®i ®Òu theo hµng däc t­¬ng ®èi chÝnh x¸c c¸c ®éng t¸c.
- ¤n ®i v­ît ch­íng ng¹i vËt thÊp, ®i chuyÓn h­íng ph¶i tr¸i t­¬ng ®èi thuÇn thôc c¸c ®éng t¸c.
- BiÕt ch¬i trß ch¬i “MÌo ®uæi chuét” mét c¸ch chñ ®éng.
II. §Þa ®iÓm ph­¬ng tiÖn
- S©n tr­êng s¹ch sÏ, mét sè dông cô cho v­ît ch­íng ng¹i vËt.
- Cßi
III. Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn líp.
c, Ch¬i trß ch¬i : mÌo ®uæi chuét
- Gi¸o viªn ®iÒu khiÓn häc sinh ch¬i
- Chó ý : §¶m b¶o an toµn khi ch¬i
---------------------------------------------------------
Tiết 7 Tự nhiên xã hội
ÔN TẬP HỌC KÌ I
 A/ Mục tiêu:
- Nêu tên và chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh và gữi vệ sinh cơ quan đó.
GDHS 
 B/ Đồ dùng dạy - học: 
- Hình các cơ quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh.
 C/ Hoạt động dạy - học:
Hoạt động 2(10-12’):Quan sát theo nhóm 
-Yêu cầu các nhóm quan sát các hình 1, 2. 3, 4 trang 67 SGK và thảo luận theo gợi ý :
+ Hãy cho biết các hoạt động nông nghiệp, công nghiệp ,thương mại, thông tin liên lạc có trong các hình đó?
- Liên hệ thực tế để nói về các hoạt động nông nghiệp ở địa phương? ( HS mức 3)
____________________________________
Thứ sáu ngày 18 th¸ng 12 n¨m 2015
Tiết5 Toán
Tiết 85: HÌNH VUÔNG
 A/ Mục tiêu : 
-Nhận biết một số yếu tố ( đỉnh, cạnh, góc)của hình vuông.
Vẽ được hình vuông đơn giản ( trên giầy kẻ ô vuông ).
GDHS yêu thích học toán. 
 B/ Đồ dùng dạy học: 
- E ke, thước kẻ.
 C/ Hoạt động dạy - học :
2.Bài mới (12-15’): 
a) Giới thiệu hình vuông . 
 A B
 D C
- Dán mô hình hình vuông lên bảng và giới thiệu: Đây là hình vuông ABCD. 
+ Em có nhận xét gì về các cạnh của hình vuông? ( HS mức 3)
---------------------------------------
Tiết 6 Tập làm văn 
 VIẾT VỀ THÀNH THỊ , NÔNG THÔN
 A/ Mục tiêu: 
- Viết được một bức thư ngắn cho bạn để kể những đều đã biết về thành thị, nông thôn 
GDHS yêu thích học tiếng việt.
 B/ Đồ dùng dạy - học: 
- Bảng lớp viết trình tự mẫu lá thư .
 C/ Hoạt động dạy - học:
C, viết bài
- Nhắc nhở H trước khi làm bài.
-----------------------------------
Tiết 7 HDTT
SINH HOẠT LỚP